篇1：故事讲演《狮子和蚊子》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）故事讲演《狮子和蚊子》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：狮子和蚊子从前有只蚊子，它飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，一不小心却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说：“我连最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这故事告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，但也会被比自己弱小的人打败。,(共6张PPT)狮子和蚊子从前有只蚊子，它飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”故事讲演蚊子吹着...
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 篇2：双簧《节日快乐》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）双簧《节日快乐》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)双簧节日快乐说学逗唱甲：六一来到喜洋洋，乙：我们二人演双簧。甲：我在前面演， 乙：我在后面讲。甲：嘻嘻，那我说什么你就演什么。乙：那是，不然还叫双簧吗？甲：那咱开始吧。乙：我喊一声“六一快乐”，咱就开始。甲：好嘞 乙：“六一快乐！”甲：今天的“六一”晚会啊，来了很多人，可真热闹，我在这里向大家问好了：“老师好！同学好！爷爷好！奶奶好！姥爷好！姥姥好！叔叔好！阿姨好！哥哥好！姐姐好！弟弟好！妹妹好！你好！我好！大家好！”乙：哎呦，你可别好了，我头都晕了。甲：这是有礼貌吗。 乙：嗨！三大发...
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 篇3：快板《保护校园环境》 小学课后服务口才练习 （教案+课件）快板《保护校园环境》 小学课后服务口才练习 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)走进快板快板词《保护校园环境》名称由来主要艺术手段说学逗唱发展历史代表人物张三禄是当今社会见于文字记载最早的相声艺人。根据相关记载并推测：张三禄本是八角鼓丑角艺人，后改说相声。他的艺术生涯始于清朝道光年间。在《随缘乐》子弟书中说：“学相声好似还魂张三禄，铜骡子于三胜到像活的一样。朱绍文（1829—1904），相声界的祖师爷。艺名穷不怕，汉军旗人，祖籍浙江绍兴。他演出时打击节拍的竹板上刻着“满腹文章穷不怕，五车书史落地贫”的字句。表演形式相声表演方式最初有两种，在帷幕中表演的相声称“暗春”，公开表演的相声称“明春”。到了清宣统三年（1911年）后只有...
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 篇4：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士 教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练--- 运动小勇士时长：45分钟移动技能：爬 动作技能：手脚爬行项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 操化 关节活动 教师带领，完成训练内容，提升小朋友对课堂开始时的注意力 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 提升身体空间感的熟悉度。活动阶段 技能：爬行 手脚爬行（移动技能） 由蹲立开始，两手撑地，双脚着地（膝盖不触碰地面）重心移至双手双脚，同时提臀，抬头 器材： 长绳 建议： 引导孩子在长绳上正确完成动作 方法： 从绳子一端出发利用手脚爬行方式进行训练...
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  篇5：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练-- -运动小勇士时长：45分钟综合素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 器材： 半球 方法： 纵列摆放半球（平面朝上），S型穿越障碍，到达每一个半球边缘时，用跟半球边缘同侧的手击打半球。 注意： 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的： 反应灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意 组次/时间 发展、...
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 篇6：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练---运动小勇士时长：45分钟身体灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 器材： 平衡木 篮球 方法： 双脚顶住平衡木上，单手撑地，另一只手撑篮球，听口令，将篮球移动到另一只手上 注意： 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的： 核心力量素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意 组次/时间 发展、训练目的...
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 篇7：小学低年级课后服务 ：少儿体适能训练教案-002（表格式）小学低年级课后服务 ：少儿体适能训练教案-002（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能课程-002年龄： 人 数： 人 教练员： 日 期： 。训练 目标 动作发展 本次课程课程重点发展学生跨越＋蹦跳组合身体动作技能。体能素质 训练学生有氧耐力、协调性、下肢爆发力。品格培养 塑造学生团队协作竞争意识。项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间准备 部分 1、集合，主课教练与助理教练与学生相互问 好，相互击掌。 2、询问要是否有上厕所，换衣服的学生。 3、强调课堂要求，未经过教练允许，不许出 教室，不许去喝水，上厕所，不可以自...
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  篇8：小学低年级课后服务 ：少儿体适能训练教案-005（表格式）小学低年级课后服务 ：少儿体适能训练教案-005（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能课程-005年龄： 人 数： 人 教练员： 日 期： 。训练 目标 动作发展 本次课程重点发展学生推撑、爬动、翻滚的基本动作模式及跨越、蹦跳的身体基本技能。体能素质 重点训练学生自我反应能力、下肢爆发力。品格培养 重点塑造学生竞争意识。项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间准备 部分 1、集合，主课教练与助理教练与学生相互问 好。 2、询问要是否有上厕所，换衣服的学生。 3、强调课堂要求，未经过教练允许，不许出 教室，不许去喝水，上厕...
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  篇9：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士 教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练---运动小勇士时长：45分钟灵敏素质综合能力素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 器材： 踏板 方法： 每人一个踏板，学习左右脚交替踏步 注意： 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的： 灵敏素质技能训练，步伐灵敏训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的技能强化、协调：...
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 篇10：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练---运动小勇士时长：45分钟灵敏技能素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 四点支撑滚面条 器材： 方法： 双手双脚撑于地面，侧翻滚形式转身，只能双手双脚在地面上 注意： 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的： 上肢力量训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的技能强化、协调：...
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 篇11：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案（表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练---运动小勇士时长：45分钟身体灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 器材： 三角斜坡垫*2 暴力跳箱 方法： 三角斜坡垫—暴力跳箱—三角斜坡垫 助跑，在最后一个斜坡垫处进行前滚翻动作 注意： 教练注意示范讲解 注意安全保护 3-5分钟 目的： 前滚翻训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意 组次/时...
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 篇12：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练---运动小勇士时长：45分钟综合灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 器材： 标志桶 小球 标志盘 方法： 起点出发，双腿夹住标志球，头顶标志盘，快速移动到终点，快速跑回，再次重复动作 注意： 教练注意示范讲解 可进行小组比赛形式训练 3-5分钟 目的： 专注力训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意...
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 篇13：小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少儿体适能训练---运动小勇士时长：45分钟身体灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏： 操化 器材： 方法； 用语： 5分钟 目的： 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能： 器材： 踏板 标志桶 方法： 每个标志桶的一端摆放一个标志桶（交叉摆放），双脚起跳至踏板上，在踏板上转身面向标志桶完成开合跳一次，触碰标志桶。再转身跳在地面上。依次进行 注意： 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的： 灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教...
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