篇1：3.3 噪声 同步教案 初中物理教科版八年级上册3.3 噪声 同步教案 初中物理教科版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：3.3 噪声教学目标一、知识与技能1.了解噪声的来源和危害.2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识.二、过程与方法1.通过体验和观察，了解防治噪声的思路.2.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.3.培养学生通过调查、访问网站、查阅资料等多种途径获取知识的能力.三、情感、态度与价值观1.通过本节课的学习，培养学生的环保意识，提高学生的道德修养.2.通过开展社会调查，培养学生参与社会实践的兴趣教学重难点1、噪声的危害和怎样减弱噪声；联系实际，提高学生保护环境的意识2、噪声的来源、噪声的等级教学过程新课导入让学生感受用铁皮刮玻璃和敲击... 图片详情：  篇2：初中体育课篮球：1．原地双手胸前传接球； 2．行进间运球教案初中体育课篮球：1．原地双手胸前传接球； 2．行进间运球教案资料可供全国地区适用。 大致详情：初中体育课教案教学内容 篮球：1．原地双手胸前传接球； 2．行进间运球教学目标 1．? 认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感；2．? 技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术；3．? 情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。课的部分 课的内容 组织教法和... 图片详情：     篇3：24 愚公移山（教案）-初中语文人教部编版八年级上册24 愚公移山（教案）-初中语文人教部编版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：24 愚公移山 教案教学目标1.了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句。2.学会辨认一词多义和通假字，能口述故事，流畅翻译全文，能概括寓意。3.感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。教学重难点1.了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句。2.感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课——印度丈夫徒手22年“愚公移山”印度北部一个偏远的小山村里有一个贫困农工，他的妻子不幸在山谷中遇难，为了避免悲剧重演，他花了22年“愚公移山”，单凭锤子与凿子等工具打通了山谷与小镇间的通道。作者简介列子，名... 图片详情：    篇4：2.1 认识运动 同步教案 初中物理教科版八年级上册2.1 认识运动 同步教案 初中物理教科版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：2.1 认识运动教学目标一、知识与能力1.认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界.2.了解物质世界常见的机械运动形式.3.初步了解分子、原子的组成，知道微观世界也存在运动.二、过程与方法通过回忆、联想生活中的大量运动、观察图片、多媒体展示等，经历观察、认识不同形式物质运动的过程，知道研究不同物体的运动要用不同的方法.三、情感、态度与价值观通过对物质世界运动的观察，知道物质世界运动的多样性、复杂性，形成关注物质世界运动及其变化的意识。教学重难点1、理解运动的普遍性。2、理解微观世界的运动，知道物质的三态结构模型。教学过程新课导入美国新泽西州六旗大冒险乐园的过... 图片详情：  篇5：5.5 病毒 教案 初中生物学人教版八年级上册5.5 病毒 教案 初中生物学人教版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：5.5 病毒1、 知识与技能（1）描述病毒的主要特征，以及病毒与人类的关系（2）关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。2、过程与方法（1）培养学生小组合作探究、分析解决问题的能力。（2）锻炼学生表达和交流的能力。3、情感、态度、价值观（1）通过对病毒与人类关系的学习，增强学生热爱生命、关爱帮助他人的情感及卫生保健的意识。（2）认同科学的发展离不开技术的进步。重点：（1）通过创设情境和自主探究方式认识病毒的主要特征。（2）通过师生互动探究病毒与人类的关系。难点：通过直观演示理解病毒的结构特征与繁殖特点。【教学策略】在生物学课程标准中，关于病毒的内容要... 图片详情：  篇6：北师大版八年级下册生物教案全集北师大版八年级下册生物教案全集资料可供全国地区适用。 大致详情：教材简要分析北师大版八年级下册生物主要包括三单元五章：主要讲解了生命的演化、生物与环境、生物技术等内容，教材为彩色版本，图文并茂、生动、形象，并且配有许多小资料、小活动、课外读等内容。小资料、课外读有利于扩展学生视野，增加学生的课外知识，小活动有利于培养学生动手、动脑的能力，从而提高学生的整体素质。要达到的目标及完成的主要任务通过本教材的教学，使学生掌握生命的演化、物种多样性、生物与环境之间的关系，掌握生物技术的原理及在日常生活中的运用，再进一步了解动物和植物在生物圈中的作用，知道保护环境，进而保护生物圈中的动、植物，让同学们知道：保护生物圈实际就是保护人类自身。提高教... 图片详情：    篇7：3.1人种和人口 同步教案 初中地理中图版八年级上册3.1人种和人口 同步教案 初中地理中图版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：3.1 人种和人口1、 说出世界三大人种的特点，并在世界地图上指出三大人种的主要分布地区2、 说出世界人口分布的特点，运用景观图片直观认识人口分布于自然环境的关系3、 说出世界人口增长的特点，并运用相关资料分析人口增长的地区差异4、 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响重点：1、世界三大人种的特点及分布地区，2、人口分布的特点3、理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响4、帮助学生树立正确的人口观，树立种族平等思想难点：1、分析人口分布不同的原因2、知道世界三大人种分布特征和分布原因3、理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响教学准备：教学挂图 多媒... 图片详情：     篇8：初中物理人教版八年级上册 5.4 眼睛和眼镜 教案初中物理人教版八年级上册 5.4 眼睛和眼镜 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：5.4 眼睛和眼镜【学习目标】1．了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的，了解用眼护眼常识；2．了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。重点：眼睛是怎样看清远处和近处物体的，近视和远视的成因及矫正。难点：近视和远视的成因。【教学方法】探究法、讨论法、实验法、观察法【教学过程】一、新课导入：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄；上大门，下大门，关起门来就睡觉。学生立刻答出：眼睛。同学们，我们要感谢自己的眼睛，是它让我们看到如此美丽的画卷。你们知道眼睛是如何成像的吗？这节课就来学习《眼睛和眼镜》。二、新课讲授：眼睛1．眼睛的结构教师提出问题：我们很多同... 图片详情：   篇9：初中物理人教版八年级上册 3.2 熔化和凝固 教案初中物理人教版八年级上册 3.2 熔化和凝固 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3.2 熔化和凝固【学习目标】1．了解气态、液态和固态是物质存在的三种状态；2．了解物质的固态和液态之间是可以转化的；3．了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。【教学重难点】重点：1.通过实验探究，知道物质熔化、凝固的规律。2.了解晶体和非晶体的区别。难点：应用熔化吸热和凝固放热解决生活和自然界中的问题。【教学方法】实验探究法、对比法、图象法【教学过程】一、新课导入：多媒体展示生活中的各种物态变化的事例：铁矿石在高温炉中熔化为铁水，从高温炉中倒出的铁水凝固成铁板；低温度实验是在低温状态下制得液态氧、氮和固态氧、氮，不同季节、气候下的水的状态变化。学生思考交流... 图片详情：    篇10：初中物理人教版八年级上册 4.5 光的色散 教案初中物理人教版八年级上册 4.5 光的色散 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：4.5 光的色散【学习目标】1．初步了解太阳光谱和看不见的光。2．初步认识红外线、紫外线及其作用。3．了解色散现象，知道色光的三原色。重点：1.光的色散和色光的三原色。2．红外线、紫外线的应用。难点：1.红外线的作用及应用。2．紫外线的作用及应用。【教学方法】实验探究法、合作交流法、讨论法【教学过程】一、新课导入：雨过天晴，一条彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起了人们无限的遐想，是谁在天空架起这样色彩缤纷的桥梁？本节课我们就来探究这个问题。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散，这才解开了光的... 图片详情：    篇11：初中物理人教版八年级上册 4.4 光的折射 教案初中物理人教版八年级上册 4.4 光的折射 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：4.4 光的折射【学习目标】1．了解光的折射的现象。2．了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。3．了解光在发生折射时，光路的可逆性重点：平面镜成像原理，平面镜的应用。难点：虚像是怎样形成的。【教学方法】实验探究法、合作交流法、讨论法【教学过程】一、新课导入：我们已经知道光在同种均匀介质中沿直线传播，光从空气射向水面会发生反射，那么光从空气进入水中或者光从玻璃进入空气，其传播方向又将会怎样呢？我们会发现：光的传播方向在水面发生改变，今天我们先来学习光的折射。如图所示漫画，描述的是一位老人在河边洗澡时发生的故事。漫画中的老人看到的水的深度比水的实际深度深还是浅？... 图片详情：   篇12：2.2 运动的描述 同步教案 初中物理教科版八年级上册2.2 运动的描述 同步教案 初中物理教科版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：2.2 运动的描述教学目标一、知识与能力1.会根据物体运动路线对运动进行分类.2.知道描述运动必须要有参照物，学会根据具体情况选取合适的参照物.3.能用事例解释运动与静止的相对性.二、过程与方法通过观察生活中物体的运动情况和教材中的图片来认识机械运动及其分类；通过讨论、交流知道选定参照物来确定物体运动的方法.三、情感、态度与价值观让学生知道，探寻物质世界的奥秘，要从研究物质的运动开始，而研究运动，要从最简单的机械运动开始学习，形成学生对物质世界的正确认识，激发学生的求知欲教学重难点1、用参照物来确定物体的运动2、认识运动和静止的相对性教学过程情境故事，引入新课第一... 图片详情：  篇13：初中物理人教版八年级上册 3.3 汽化和液化 教案初中物理人教版八年级上册 3.3 汽化和液化 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3.3 汽化和液化【学习目标】1．知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程；2．了解液化的两种途径；3．知道蒸发可以制冷。【教学重难点】重点：通过探究实验，培养学生观察实验能力、分析概括和表达能力。难点：指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。【教学方法】实验探究法、观察法、实验法、图象法【教学过程】一、新课导入：问题：晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？教师演示1：在透明塑料袋中滴几滴酒精，将袋捏瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80 ℃以上的热水中。你会看到什么变化... 图片详情：    篇14：初中物理人教版八年级上册 4.2 光的反射 教案初中物理人教版八年级上册 4.2 光的反射 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：4.2 光的反射【学习目标】1．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义；2．理解反射现象中光路的可逆性；3．了解什么是镜面反射，什么是漫反射。重点：通过实验探究光的反射定律。难点：应用光的反射定律以及镜面反射和漫反射的知识解释一些简单的现象。【教学方法】实验探究法、合作交流法、讨论法【教学过程】一、新课导入：视频播放由于光的反射所显示出来的漂亮景象，如：水中的倒影、电影银幕上的画面、黑板反光……我们为什么还能看到人、玩具娃娃、小狗、照相机等这些本身不发光的物体？这些现象是由于什么原因形成的呢？引入光的反射。二、新课讲授：光的反射现象教师引导学生思考：... 图片详情：   篇15：初中物理人教版八年级上册1.2 运动的描述 教案初中物理人教版八年级上册1.2 运动的描述 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：1.2 运动的描述【学习目标】1．知道什么是机械运动；2．会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物；3．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的。【教学重难点】重点：1.参照物概念的理解。2．判断物体运动和静止的相对性。难点：利用参照物来判断物体的运动状态。【教学方法】讲解法、讨论法【教学过程】一、新课导入：多媒体展示物体运动的图片，感受我们身边的一切物体都在运动，平时认为不动的房屋、树木等，随地球而转，同时绕太阳公转，整个太阳系，乃至整个银河系及宇宙也都不停地运动，宇宙中的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。今天，就让我们带着这些问题，... 图片详情：   篇16：初中物理人教版八年级上册 2.3 声的利用 教案初中物理人教版八年级上册 2.3 声的利用 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：2.3 声的利用【学习目标】1．了解现代技术中与声有关的知识应用；2．通过观察、参观或录像等有关的文字、图片、音像资料；3．理解声音既可以传递信息，又可以传递能量。【教学重难点】重点：了解声音可以传递信息，了解声音可以传递能量。难点：声在现代技术中的应用。【教学方法】讨论法、启发法【教学过程】一、新课导入：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器诊断疾病，远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境……自然界中的声现象非常多，声音在生活和生产中有很多的应用，你能列举一些例子吗？今天，我们就来学习声的利... 图片详情：   篇17：初中物理人教版八年级上册 3.4 升华和凝华 教案初中物理人教版八年级上册 3.4 升华和凝华 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3.4 升华和凝华【学习目标】1．知道什么叫升华，什么叫凝华；2．知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程；3．能够解释生活中常见的升华、凝华现象。【教学重难点】重点：通过碘的升华和凝华实验培养学生观察实验的能力。通过日常生活中实例的解释，培养学生用物理知识解决实际问题的能力。难点：通过识别生活中常见的物态变化现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。【教学方法】实验探究法、合作交流法、讨论法【教学过程】一、新课导入：如图所示的是一群孩子在滑雪、堆雪人的情景。用雪堆成的大雪人，即使气温低于0 ℃，时间长了大雪人也会变矮，这是什么原因呢？二、新课讲授：(一)探... 图片详情：    篇18：4 一着惊海天（教案）-初中语文人教部编版八年级上册4 一着惊海天（教案）-初中语文人教部编版八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：4 一着惊海天 教案教学目标1.感知文章内容，了解这则新闻的意义。2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写作手法。3.增加爱国情感和民族自豪感。教学重难点体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课航母建设承载国人百年强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义的航母。在跨越“着舰”、“起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，写作本文的记者多方协调，随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰，从高空中目睹了“航母... 图片详情：   Tags：教案,初中,八年级,体育课,全集  |
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