篇1：中小学第八套广播体操（教案）体育三年级上册（表格式）中小学第八套广播体操（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学习 内容 学习第八套广播体操第四节至第八节：体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动教学 目标 1、让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广 播体操的健身、健心作用。 2、让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广 播体操的健身、健心作用。重点 难点 初步掌握第八套广播体操的正确动作。 难点：掌握第八套广播体操动作完整性、连贯性。场地 布置 操场教学 过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 次数 时 间准 备 部 分 1．集合，整队，看齐，报数； 2．师生问好，宣布本课学习内容； 3．检查服装，安排见习生活动； 4．准备活动；头部运动、上肢运动、...
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  篇2：中小学生必读图书：读后感范文10篇+写作方法中小学生必读图书：读后感范文10篇+写作方法资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学生必读图书：读后感范文10篇+写作方法
最常见的读后感写法，可以浓缩为“引、议、联、结”四个字。
①是“引”：在简要说明自己读过什么书、观赏过什么影视剧之后，概述原作内容之后，精准定向地引用原文的观点，或概述、引用原文的内容，及时地亮明自己感触最深的地方。
“引”这部分，最怕拉杂、冗长，也怕“散光”、聚焦不准。
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②是“议”：以所引原文过程中体现出的观点为感点、为话题、为出发点，结合原作抒写感受、发表议论。“议”这部分，向读者展示了原文让你得到启示的具体内容、具体原因。
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③是“联”：如果说前面的“议”是结合原作谈看法，那么，“联”则是由此及彼地向“开处”发散——即：跳...
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  篇3：足球居家锻炼（运球篇） （教案）体育三年级上册（表格式）足球居家锻炼（运球篇） （教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：足球居家锻炼（运球篇） 教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，在设计课时采用讲解法、动作示范法等教学方法激发学生运动兴趣，引领学生初步掌握足球基本运球的方法，给居家锻炼增添多一项的运动选择，在锻炼身体素质的同时培养孩子们的独立、自觉、勤奋等品质。二、教材分析足球运球是球类足球项目中重要的技术动作，能培养学生足球技术和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课运球单元的复习课，进一步提高基础运球技术动作。三、学情分析授课对象是小学水平二学生，他们在足球这个项目上已经有了初...
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 篇4：人教版八年级体育 10.4蛙泳完整动作 教案人教版八年级体育 10.4蛙泳完整动作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：游泳教学设计一、教材分析游泳是中学体育教学的内容之一，也是国家教育部重点推行的项目。游泳作为一种体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过学习游泳得到美育熏陶。中学阶段是学生向正规教育转型的开始，应当把姿态教育和培养游泳兴趣放在目标的首位，为学习蛙泳奠定基础，初步建立蛙泳的概念，发展身体素质，提高动作的协调性和连贯性，培养学生的游泳兴趣，养成运用游泳锻炼身体的习惯。使学生在提高所学动作质量的基础上，学习和体验不同泳姿的动作，掌握驾驭水的本领，危急时能够自救生命。二、学情分析1、七年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、好奇心强；敢于表现自我。2、学生运动参...
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  篇5：一年级上册体育教案 -《重走长征路》电子小报-制作篇 人教版（表格式）一年级上册体育教案 -《重走长征路》电子小报-制作篇 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课“重走长征路”电子小报——制作篇一、教学内容分析《重走长征路》电子小报——制作篇是四川教育出版社2013年版小学六年级上册第五课的内容，这节课的任务是利用WORD软件制作一份“长征”主题的电子小报。学会利用信息技术工具获取、加工、整合信息的方法。二、学生情况分析本课教学对象是小学六年级学生，他们有搜集、下载信息的能力，对于Word的基本操作已经学过，掌握的旧知识需要回顾，第四课学生已经完成制作小报的资料准备和技术准备，为本课正式制作小报做好了准备。三、教学目标目标维度 行为目标知识与技能 完成《重走长征路》电子小报制作过程与方法 1、了解制作电子小报的一般过程； 2、掌握...
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  篇6：第10课 第1篇 兰亭集序 教案第10课 第1篇 兰亭集序 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元
第10课 兰亭集序
任务一：文学常识储备
一、作者档案
【简历】 王羲之(303－361，一说321—379)，字逸少，祖籍琅玡临沂(今属山东)。东晋著名书法家，有“书圣”之称。他胸怀旷达，喜好自然山水。因曾任右军将军，世称“王右军”
【作品】 《兰亭集序》，是中国历史上最著名的书法艺术作品之一，被誉为“天下第一行书”，有唐摹本传世
二、背景链接
兰亭，为东晋会稽郡山阴(今浙江绍兴)城西南郊名胜。东晋建立后，南渡的中原士族在山水清丽的会稽广置田园别墅。风景幽绝的兰亭，遂成为王羲之、谢安等名流宴集流连之地。穆帝永和九年(353)，王羲之...
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   篇7：第八届中小学优秀体育课教案（pdf版）第八届中小学优秀体育课教案（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八届中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动教案集四川?德阳2019 年 10 月目 录一、体育课和健康教育课现场展示任课教师基本情况简介·············1—19二、自定教学内容体育课教案1.北京市大兴区第七中学 李明欣 ························202.北京市昌平区第一中学 黄春悦 ························233.北京市东城区府学胡同小学 郝 雯 ······················264.北京市通州区官园小学 郑 甜 ························285.天津市静海区杨...
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   篇8：高一体育课教案7篇高一体育课教案7篇资料可供全国地区适用。
大致详情：王楼中学高一年级《体育与健康》课教案第 课 时 授课老师：教学 内容 走：⑴普通走⑵特殊形式走； 基本体操：队列练习。教学 目标 认知目标：通过各种走的练习，理解走的作用和健身价值； 技能目标：学会并形成正确姿势的走；培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力； 情感目标： 培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观教学顺序 时 间 教法 学法 次数课 堂 常 规 1.观察体育委员集合队伍。 2.检查学生出勤情况以及服装。 3.向学生问好。 4.宣布教学内容。 5.安排见习生。 1.体育委员集合队伍。 2...
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   篇9：小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第十课教案第一三部分教学目标：1、使幼儿能够在活动中获得愉悦的表情体验。2、使幼儿在相应的游戏中做出相应的回应。3、使幼儿在活动中大胆地表现自己。教学重点：能够使每个幼儿都敢于表现自己。教学准备：PPT准备教学过程：1、热身准备（1）眼睛眼睛--唰唰 耳朵耳朵--阿阿 鼻子鼻子--哼哼嘴巴嘴巴--巴巴 屁股屁股--扒扒（2）小朋友们今天真棒，没有迟到，儿歌也做的好，每个人加一朵小贴贴。2、内容导入：（1）小朋友你们知道我们的小嘴巴也很厉害，它能发出各种声音，还能和它玩游戏。教师示范：舌头贴紧上颚，用力分开，发出“嘚儿”的声音，除了这声音还能发...
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 篇10：人教版（2019）高中体育10.2 双杠 教案人教版（2019）高中体育10.2 双杠 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：双杠【教学目标】1．了解双杠运动的特点及对身体、心理的锻炼价值。2．学习掌握双杠的基本动作技术，发展力量、灵敏、柔韧等体能，掌握发展力量、平衡及空间感知能力的练习方法，并能应用于日常的体育锻炼中。3．培养学生顽强意志品质和敢于挑战自我的精神，提高自我调控情绪的能力。4．培养安全意识和能力，掌握保护帮助方法，并运用到练习实践中。【教学重难点】1．教学重点：了解双杠运动的特点及锻炼价值；学习掌握双杠的基本动作技术，发展力量、灵敏、柔韧等体能，掌握发展力量、平衡及空间感知能力的练习方法，并能应用于日常的体育锻炼中。2．教学难点：培养学生顽强意志品质和敢于挑战自我的精神，提高自我调控情...
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  篇11：人教版（2019）高中体育10.1 技巧 教案人教版（2019）高中体育10.1 技巧 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：技巧【教学目标】1．了解技巧运动的特点及对身体、心理的锻炼价值。2．学习掌握技巧基本动作技术，发展力量、灵敏、柔韧等体能，掌握发展协调、平衡及空间感知能力的练习方法，并能应用于日常的体育锻炼中。3．培养学生勇于克服困难，敢于挑战自我的精神，提高自我调控情绪的能力。4．掌握保护帮助方法，并运用到练习实践中。【教学重难点】1．教学重点：了解技巧运动的价值，学习掌握技巧基本动作技术，发展力量、灵敏、柔韧等体能，掌握发展协调、平衡及空间感知能力的练习方法，并能应用于日常的体育锻炼中。2．教学难点：培养学生勇于克服困难，敢于挑战自我的精神，提高自我调控情绪的能力。【教学过程】一、新课...
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  篇12：人教版（2019）高中体育10.3 单杠 教案人教版（2019）高中体育10.3 单杠 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：单杠【教学目标】1．了解单杠运动的特点及对身体，心理的锻炼价值。2．学习掌握单杠的基本知识，动作技术，提高单杠运动的水平。3．通过单杠的练习发展力量、灵敏、柔韧等体能，掌握发展协调、平衡及空间感知能力的练习方法，并能运用于日常的体育锻炼中。4．培养学生勇于挑战的精神和坚强的意志品质，提高学生团结协作及安全意识和能力，掌握保护帮助方法，并运用到练习实践中。【教学重难点】1．教学重点：了解单杠运动的特点及锻炼价值；学习掌握单杠的基本知识，动作技术，提高单杠运动的水平。2．教学难点：通过单杠的练习发展力量、灵敏、柔韧等体能，掌握发展协调、平衡及空间感知能力的练习方法，并能运用于日常的...
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  篇13：小学课后服务口才训练：基础篇第2课（课件+教案）(共10张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第2课（课件+教案）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)基础版第二课一、表演训练——形体坐姿双腿成90度曲力，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。表情训练（1）疼痛的表情：今天我摔了一跤真疼。（2）困惑疑问的表情：我彩笔放在哪里了呢 二、气息训练——保持气息让小朋友用口、鼻深吸一口气，让气在腹中保持一会儿，然后从嘴里缓缓吐出。三、绕口令四、朗读练习国旗五、儿歌演唱表演六、练习拼音下课⊙ eomr品me@金叭幼儿语言·少才、小主持人毁南R金牌品质。子国连锁白塔bai shi zàobai tabai ta bai shi da白石造白塔，白塔白石...
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 篇14：小学课后服务口才训练：基础篇第8课（课件+教案）(共10张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第8课（课件+教案）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)基础版第八课一、表演训练自豪骄傲的眼神：我今天得到了老师的小红花思考、疑虑的眼神：我要给妈妈准备什么样的生日礼物呢？惊喜、高兴的眼神：爸爸为了鼓励我，给我买了喜欢的彩色笔，真是太好了。表情，眼神在情绪中的表现用恰当地情绪表演下面片段：（分角色或分群体）兔姐姐：来，我们一起给花儿松松土吧。（高兴，鼓动别人）兔妹妹：哎呀，呜……（妹妹哭起来了）（伤心）兔姐姐：怎么了？（疑问）兔妹妹：一条蛇。（害怕）兔姐姐：嗨，那不是蛇，那是能帮助我们松土的蚯蚓（微笑）二、绕口令训练练习翘舌音 zhichishi和平舌音zcs的正确发音练习翘舌音 zhichishi...
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 篇15：小学课后服务口才训练：基础篇第10课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第10课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)基础版第十课大笑妈妈说带我到游乐场玩，我非常高兴。一、表演训练恰当表演以下表情微笑上车给爷爷让座，爷爷对我说：“谢谢”，我对爷爷说：“不客气。”无奈的笑小朋友向我借东西，可我自己也没带，真是无奈。恰当表演以下表情偷笑同学因为不好好走路而摔了一跤，我暗暗告诉自己一定不能像他一样粗心。设计一些语言或对话辅助表演，让表情能真正反映表演的情绪特征。二、绕口令训练妞妞赶牛三、童谣碰到问题我敢说四、儿歌演唱表演五、练习形容词和动词小动物们在玩捉迷藏。详见教案素材下课niu niūgnniúhe bian zou妞妞赶牛河边走，n...
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 篇16：人教版（2019）高中体育10.4 支撑跳跃 教案人教版（2019）高中体育10.4 支撑跳跃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：支撑跳跃【教学目标】1．了解支撑跳跃项目的特点及对身体、心理的锻炼价值。2．学习掌握支撑跳跃的基本知识和动作技术，提高跃过障碍的运动能力。3．通过支撑跳跃练习发展力量、灵敏等体能，促进协调、平衡及空间感知能力的发展，并能应用于日常的体育锻炼中。4．培养学生敢于挑战的精神和坚强的意志品质，提高学生团结协作及安全意识和能力，掌握保护帮助方法，并运用到练习实践中。【教学重难点】1．教学重点：了解支撑跳跃项目的特点及锻炼价值；学习掌握支撑跳跃的基本知识和动作技术，提高跃过障碍的运动能力。2．教学难点：通过支撑跳跃练习发展力量、灵敏等体能，促进协调、平衡及空间感知能力的发展，并能应用于日...
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  篇17：通用版五年级体育与健康 10篮球：原地运球 教案通用版五年级体育与健康 10篮球：原地运球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 篮球与游戏 教学时数 7次课教学目标 运动能力：初步学习篮球游戏和基本技术，80%学生能初步掌握篮球的原地运球、行进间运球、小篮球的双手胸前传接球等技术动作，熟悉练习的方法并运用到比赛当中。发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球的感知能力。健康行为：养成遵守纪律的习惯，在练习、游戏比赛中能与同伴友好相处，遵守规则，体验篮球运动带来的乐趣。体育品德：培养学生团结协作、积极进取的精神和勇于克服困难的优质品质。课 次 学习目 标 教 学 内 容 重 难 点 教 学 策 略1 1.学习原地运球技术动作，85%以上学生能初步掌握五指张开掌心空、以肘为轴按拍球的动作方法；90%以上学生...
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   篇18：小学课后服务口才训练：精华篇 第十九课 （课件10张PPT+教案）小学课后服务口才训练：精华篇 第十九课 （课件10张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)少儿口才精华篇一、语音训练1、绕口令山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。二、模拟主持训练：详见教案详见教案1、《庆六一文艺晚会开场词》2、《结束语》三、配乐朗诵练习：《白杨礼赞》——矛盾 白杨树实在不是平凡的，我...
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 篇19：小学课后服务口才训练：提高篇第七课（课件10张PPT+教案）小学课后服务口才训练：提高篇第七课（课件10张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)提 高 篇 第七 课深吸一口气后，嘴里发出快速的“噼里啪啦，噼里啪啦”（反复）到这口气将尽时发出“嘭-啪”的断音，反复4-6次。深吸一口气后，先慢后快地发出“呜哩哇啦，呜哩哇啦”（反复）到这口气将尽时发出“嘿哈”的断音，反复4-6次。引导同学们像“闻花香”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后让吸进的气体在腹部保持一会，慢慢地放松，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好。（反复练习4-6次。）一、气息训练做 早 操二、语音训练—绕口令山 羊二、语音训练—绕口令三、朗读训练四、模拟主持训练游 子 吟——孟郊五、古诗朗诵表演爱 看 热...
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   篇20：小学课后服务口才训练：启蒙篇第14课 课件 (10张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第14课 课件 (10张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)启蒙篇 第十四课一、气息训练慢吸慢呼慢慢的把气吸进去，在慢慢地把气吐出来。啊！好香啊！二 、表情训练通过表演节目来复习前面所学的绕口令，同时锻炼幼儿在舞台上的表现力。详见教案素材三、绕口令鹅过河坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。四、看图讲故事《别爬上餐桌》详见启蒙版教材P641、人物图片和头饰2、分角色表演3、老师讲故事的时候要生动形象！五 儿歌表演●●●GUo心shu穿起梦幻放飞童心泳鹩mscone org1=D55365531...
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  Tags：中小学,体育,教案,10篇,精选
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