《我劳动,我快乐——汤圆的制作》(教案)全国通用五年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。
大致详情:“我劳动,我快乐!——汤圆的制作”一、活动设计理念:依据小学生的年龄特点,以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为参照,从学生的真实生活和发展需要出发,把在生活情境中发现的问题,转化为活动主题,通过亲身经历实践活动,综合应用已有的学科知识去认识、分析和解决问题,培养学生的综合素质,提高学生的动手实践能力,形成积极的劳动观念和态度。二、活动背景分析:“劳动创造美好生活”是每个劳动者的美好追求。随着物质生活水平的提高,学生参与劳动的机会大大减少,特别是烹饪美食方面,甚至很多学生五谷不分。为增加学生参与劳动教育的机会,为充分发挥劳动综合育人功能,我校结合《纲要》精神,让学生亲身参与汤圆的制作,...
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