篇1:三年级劳动教育4.叠被子(课件)通用版(共7张PPT)三年级劳动教育4.叠被子(课件)通用版(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)叠被子【三年级下册】1.老师想问问你们,在家里,你们是不是做到自己的事情自己做?有哪些事情是自己做的?2.每天起床后你们的被子有没有叠呢?如果叠的,是不是自己叠的呢?一、引入话题二、示范讲解1、(告诉学生被子的长和宽,长边朝自己)把被子平铺在桌面上。2、先拿起被子的一边,折叠到中间,在拿起另一边折叠到中间,压在刚刚折好的一边上,略过中线压在上面即可,最上面的被边不能超过被子的最边缘。(被子成3折)二、示范讲解3、将盖头盖脚的两边拿起,对折到中间(如果两边够不到的同学,可以先折一边),但不能重合,中间要留出一定的距离(两个拳头大小)4、将被子重合。三、实践...
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![]() ![]() ![]() 篇2:四年级劳动教育 种植韭菜(二)(课件)通用版(共9张PPT)四年级劳动教育 种植韭菜(二)(课件)通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)种植韭菜(二)1.放录像,各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗 2.总结出:韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。一、引入话题3.为什么有些韭菜细一点有些韭菜粗一点 4.学生讨论得出:不同种类的韭菜品相和口感以及种植是有区别的。5.那么平时吃好吃的韭菜炒鸡蛋时,是谁给你种的 想不想亲手尝试种植韭菜呢?一、引入话题1.知道韭菜有哪几种类型吗 有雪韭10号,丰抗雪松,平韭4号,河南791,寿光独根红等优良品种2.师演示几种类型的韭菜。3.学生比较几种韭菜的不同之处。二、说说议议4.学生口头描述种植方法。5.老师播放视频并讲解。6.学生操作...
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![]() ![]() ![]() 篇3:四年级劳动教育 种植西红柿(一)(课件)通用版(共8张PPT)四年级劳动教育 种植西红柿(一)(课件)通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)种植西红柿(一)1.西红柿,本地人都叫它洋柿子。是我们这里的人经常吃的蔬菜,是蔬菜也可以是水果。2.西红柿,又名番茄、洋柿子。相传西红柿最早生长在南美洲,因色彩娇艳,人们对它十分警惕,视为“狐狸的果实”,又称狼桃,只供观赏,不敢品尝。现在它是不少人餐桌上的美味。西红柿含有丰富的胡萝卜素,维生素B和C。一、引入话题3.你吃过西红柿吗?你知道西红柿长在哪里?4.今天我们要去栽西红柿了,以后我们就可以吃自己种的西红柿了。5.你愿意去栽西红柿吗?一、引入话题西红柿种植方法1.西红柿育苗首先要进行种子消毒,撒播种子不要过密,也可以小营养钵,小孔育苗盘育苗,每钵或每孔播...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:五年级劳动教育15.炸油条(课件)(共10张PPT)五年级劳动教育15.炸油条(课件)(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)炸油条同学们你们早餐一般吃什么啊 说一说一、引入话题一、引入话题猜谜语:兄弟两个瘦又长,扭在一起下池塘。池塘里面打个滚,捞起变得黄又胖。(打一食物)二、说说议议油条制作材料有哪些?面盆里放入面粉,加入食盐,酵母粉,一个鸡蛋,加入不超过40度的温水搅拌成絮状。加入少许的植物油,用手搅拌几下,接着揉成软硬适中光滑的面团,盖上盖子,醒发至两倍大,面团蓬松有满满的小气孔即可。三、动手炸油条揉面,继续醒发十分钟。将面团从中间切开,搓成长条,把面皮叠在一起,放在一边备用炒锅烧热倒入适量的食用油,来中火待油热,在等待热油的时间,把案板搬到离油锅近一些的距离,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:四年级劳动教育 种植西红柿(二)(课件)通用版(共7张PPT)四年级劳动教育 种植西红柿(二)(课件)通用版(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)种植西红柿(二)前面,我们已经初步学习了如何来种植西红柿,这节课我们进一步来学习种植西红柿。一、引入话题1.你知道西红柿长什么样子?2.你喜欢吃西红柿吗?味道如何?3.今天我们要去栽西红柿。二、说说议议1.收拾好整理好种植园地。2.西红柿秧苗,铲子,水桶。3.《西红柿生长纪律表》。三、活动准备四、活动过程一、种植活动:1.教师示范讲解移栽西红柿的方法。2.学生劳动,教师参与指导。3.为西红柿浇水。二、组织学生回教室进行记录。1.教师出示记录表,讲解要求。2.学生记录。三、锄草 四、记录活动五、今天的收获通过今天的活动...
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![]() ![]() ![]() 篇6:五年级劳动教育14.养鸡(二)(课件)(共7张PPT)五年级劳动教育14.养鸡(二)(课件)(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)养鸡(一)1、谈话:同学们,我们今天可以一起来讨论孵小鸡的过程,首先就说明大家在前段时间里付出了辛勤的劳动,在你们的努力下,鸡蛋才变成了可爱的小鸡。下面我们一起来欣赏一下我们亲手孵出的小鸡吧。2、欣赏小鸡的活动。一、导入1、同学们,你们在孵小鸡的过程中都作了观察记录,通过观察研究,你有什么发现呢 二、说说议议2、小组交流。(讨论各自的发现,展示自己的记录。)3、全班汇报交流情况。二、说说议议1、谈话:现在我们来讨论一下,你们打算怎么处理你们亲手孵出来的小鸡呢 2、学生讨论。(不必强调一定要自己养,随便学生自己决定,比如作为礼物送给朋友啊)3、引导学生讨论...
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大致详情:(共8张PPT)刷牙洗脸刷牙歌小朋友快快来,小牙刷手中拿,刷刷刷,沙沙沙,刷的满嘴开白花,上刷刷,下刷刷,要想牙齿很健康,每天早晚要刷牙。一、引入话题刷牙、洗脸有什么好处?刷牙、洗脸前应该先做什么?讨论:刷牙、洗脸时的顺序。二、说说议议三、情景再现1、你在家爸爸妈妈是怎样给你洗脸的?同桌轮换扮妈妈为同伴洗脸,做动作演示。2、演示刷牙的步骤。1、刷牙时要轻柔,不能用力过猛。2、毛巾擦脸时轻轻闭上眼睛,不要将水弄进眼睛里。四、注意事项你也刷,我也刷小小牙刷手中拿。上下左右全刷遍,牙齿雪白笑哈哈。五、我的收获通过今天的活动,你知道怎么洗脸、刷牙了吗...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:四年级劳动教育 我要发芽(一)(课件)通用版(共9张PPT)四年级劳动教育 我要发芽(一)(课件)通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)我要发芽(一)春风吹红了桃花,吹绿了柳树,吹到我们校园里来了。看,美丽的校园五彩缤纷,姹紫嫣红,你知道我们学校都有哪些植物吗 哪些植物探出了绿色的小脑袋,哪些植物开出了美丽的鲜花 一、引入话题1.教师把准备好的花生,黄瓜,玉米,黄豆,西红柿,凤仙花等植物的种子发给学生,说说它们的结构有什么不同。2.告诉学生种子和果实的区别后小组辨认你手中哪些是果实哪些不同。3.比较种子的颜色,大小,形状。二、说说议议4.种子有什么用处呢 种子落到泥土里,到了第二年的春天醒来,发芽生长,长成新的植物,结出许多种子,种子又落到泥...年复一年,生生不息。二、说说议议三、活动过...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:六年级劳动教育2.包粽子(课件)通用版(共9张PPT)六年级劳动教育2.包粽子(课件)通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)包粽子各式各样的粽子,平时你吃的粽子是谁给你包的?一、引入话题粽子是怎么来的?一、引入话题二、说说议议1. 播放包粽子视频。2.包粽子前要做哪些准备工作 3.教师先演示一遍包粽子。4.学生先尝试包粽子。三、温馨提示将两片粽叶重叠,弯曲呈漏斗形状,舀一些糯米和其他馅料填满,用手捏紧。将上面的粽叶向下压住开口,多余粽叶回折,用绳子将粽叶绑起来。包粽子的动作要领:包粽糯米白花花,粽叶手中拿.角儿包的尖,粽儿大又大。四、思维创新1.粽子包好后,就可以立刻开始吃了吗 2.还要尊敬师长,要把先包好的粽子让给他们。3.你还知道粽子可以包成什么样子?...
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![]() ![]() ![]() 篇10:三年级劳动教育1.开垄(课件)通用版(共7张PPT)三年级劳动教育1.开垄(课件)通用版(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)开垄【三年级】1.在栽培蔬菜前爷爷、奶奶们先做什么工作?需要用到哪些工具? (翻土、平整土地、开垄等,需要用到铁锨、铁耙等)2.将要栽培蔬菜的地面做成拱形(用纸示范)叫做开垄,也叫起垄、做垄。一、引入话题二、说说议议1.为什么在栽培蔬菜时要开垄?开垄有什么好处 2.开垄一般用到哪些工具?3. 爷爷、奶奶们开垄常用的工具是什么?二、说说议议4.爷爷、奶奶们在小菜园栽培蔬菜时是怎样开垄的?你见过吗?能描述一下吗?5. 垄开好后,还会在垄上覆膜,覆膜有什么好处呢?三、实践体验班级 小组名称活动主题 指导老师姓名 小组分工 姓名小组分工劳...
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![]() ![]() ![]() 篇11:一年级劳动教育 3.擦玻璃(课件)通用版(共9张PPT)一年级劳动教育 3.擦玻璃(课件)通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)擦玻璃一、引入话题人们常用“窗明几净”来形容房间的清洁卫生,玻璃窗需要经常擦拭才能明亮,你会擦玻璃窗吗?请你说一说擦玻璃的方法,不全面的地方其他同学可以补充。1.擦玻璃一定要注意安全,具体还应该注意些什么?二、说说议议2.可以用哪些东西擦玻璃?注意不要用力过猛,当心别弄碎玻璃划破手,如果擦楼上或高处玻璃,一定要有老师或者家长在旁边保护。抹布、报纸……三、操作过程自己擦一擦教室的玻璃!要注意安全哦!四、比一比比一比哪个小组擦的玻璃最亮!注意窗台也别忘记擦哦!交流下你们的经验,怎么样才能擦得明亮。五、创新思维小妙招:制作“三明治”抹布:可以用...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:四年级劳动教育 我要发芽(二)(课件)通用版(共8张PPT)四年级劳动教育 我要发芽(二)(课件)通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)我要发芽(二)老师准备了一些不同的种子,同学们能够认识吗?你能说出他们分别是什么种子?一、引入话题1、回顾以往的经验,说说发芽的条件。2、提问:你见过种子发芽吗?你觉得种子发芽需要什么条件。二、说说议议三、活动过程1.探索黄豆发芽的条件。(1)提前准备好黄豆,玻璃器皿。(2)以小组为单位,将本组的黄豆种子依据自己认为应有的种植条件,种在玻璃器皿内。有的学生选择把种子放在水里,有的学生选择种在土壤里。有的学生把种子放在阳光能晒到的地方,有的孩子将其放在阴暗角落里。三、活动过程2.做观察记录为了方便孩子们记录,我们每个孩子制作了一个观察记录本。孩子们像小科...
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![]() ![]() ![]() 篇13:四年级劳动教育 我的种菜秘诀(课件)通用版(共9张PPT)四年级劳动教育 我的种菜秘诀(课件)通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)我的种菜秘诀1.同学们,你们所知道的蔬菜有哪些呢 2.师总结:有青菜、白菜、萝下、黄瓜。3.你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗 一、引入话题一、认识蔬菜:1、老师带领学生到学校种植园去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子,不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。)二、说说议议二、认识几种常用的农具:1、说说你所知道的农具有哪些。2、出示农具。3、你能说出这些农具各有什么作用 锄头用来除草和翻地。镰刀割庄稼和杂草。铁锹用处更广翻地,浇水和排水,处理杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:四年级劳动教育 校园花木养护(课件)通用版(共9张PPT)四年级劳动教育 校园花木养护(课件)通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)校园花木养护1.观看视频,了解花木养护的过程。2.总结出:花木养护的步骤:(一)浇水(二)施肥(三)防虫治病(四)修剪(五)松土除草3.花草为什么要养护 一、引入话题4.学生讨论得出:有利于花木的进一步生长,让绿化效果更好,为大家提供更舒适的环境,所以我们要对花木进行养护。5.同学们,今天看了视频你们想做一次吗?一、引入话题1.花木养护前要做哪些准备工作 (1)准备好修剪工具:水壶、花铲、树枝剪、小手锯、铁锹(2)知道校园里有哪些需要修剪的花木:冬青树、木槿花、月季花、桂花2.老师先带领学生认识劳动工具,再熟悉工具的使用,同时强调注意安全。二、说说议议...
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大致详情:(共8张PPT)青椒炒肉丝你的父母下班回家,会干些什么?一、引入话题你认识哪些蔬菜?会做些什么菜?一、引入话题二、说说议议在炒之前应先将肉丝浆10分钟,将锅预热,油倒入锅中三成热再将肉倒入锅中左右搅拌,调至大火,等颜色变样,再加入青椒,翻炒2、3分钟,加入食盐就好了,注意,青椒不宜炒得时间太长,不然颜色会变黄。三、思维创新1.做好了青椒炒肉丝,我们首先应该请来爸爸、妈妈,让他们先尝一尝。2.虽然我们第一次做的并不好,但是我们以后在家可以多做些。3.吃过饭之后,我们还应该帮着父母洗碗、擦桌子。四、我的收获通过今天的活动,你学会青椒炒肉丝了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌...
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大致详情:(共9张PPT)清扫校园落叶1、各班级队长提前组织参加人员,并领取相应数量的垃圾桶、扫把等工具。2、上午9:30正式开始,清扫校园里的落叶。3、活动结束时,全体学生在操场拍照留念。一、活动安排清扫工具如何清扫?1、用扫把将落叶扫在一处2、用簸箕将聚集的落叶收集起来放到蛇皮袋中。清扫要求:1、每班级分为6小组,。每组8~10人;每组选举1名担任组长一职2、每组成员服从组长安排。3、清扫结束后,将落叶统一放置垃圾池。4、活动结束后,全校师生集中在操场聆听大队处总结。5、各班级利用班会时间进行活动总结。1、安排人员维持好秩序,各成员之间要紧密配合,服从管理人员领导,注...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:劳动教育二年级上册 北师大版 秀出环保手抄报(课件) (35ppt)劳动教育二年级上册 北师大版 秀出环保手抄报(课件) (35ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)小学劳动教育教材版本课题学校北京师范大学出版社授课人审课人单位劳动教育《秀出环保手抄报》秀出环保手抄报。究竟哪一张图片是手抄报呢?为什么?图1图2。找一找:手抄报都是由哪些部分组成的呢?标题插图文本框文字01标题设计标题设计大标题设计使用艺术字体,颜色可以选择彩色或黑白标题设计位置安排:标题需要安排在容易引起注意的位置如左上、正中、右上X02文本框设计文本框设计根据文字内容的多少来确定文本框的大小内容较多-大内容较少-小文本框设计如何让我们的文本框变得更好看、更具特色呢?点:……线:……...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:三年级劳动教育3.种植青菜(一)(课件)通用版(共7张PPT)三年级劳动教育3.种植青菜(一)(课件)通用版(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)种植青菜【三年级下册】你们见过那些蔬菜?你的家人喜欢吃青菜吗 一、引入话题2.今天我们就来学习种植青菜一、引入话题种青菜的步骤:1、浇水;2、翻土;3、施肥;3、平整土地;4,撒种;5、平整土地1.你知道种子几天能发芽。2.青菜生长过程种需要那些条件。3.到菜场生活中还有那些蔬菜,他们的种植地分别在哪儿?4.青菜及其他蔬菜对人体有什么好处?四、我的收获通过今天的活动,你学会种青菜的方法了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,做生活的小主人哦!谢 谢 !淮安市宋集中心小学劳动教育校本教材图行天下wwW.Ho.2013100703562...
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![]() ![]() 篇19:三年级劳动教育9.种植黄瓜(二)(课件)通用版(共7张PPT)三年级劳动教育9.种植黄瓜(二)(课件)通用版(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)种植黄瓜【三年级下册】1.我们的黄瓜小苗出土啦2.出土后的黄瓜小苗上没什么没有我们平时能吃的黄瓜呢?3.学生讨论得出:黄瓜有它的生长周期,要开花,才能结果哦!4.黄瓜生长需要经历什么样的生长周期呢一、引入话题二、说说议议搭架前我们要做好那些准备 木棍、绳子、铁锹,手套2.师演示给黄瓜搭架两人一组,练习给黄瓜搭架。三、温馨提示两人一组,一人挖坑,一人拿木棍,先把木棍垂直的埋在图里,把图踩实,然后一人轻轻的用手把黄瓜藤附在木棍上,另一个同学用绳子把黄瓜藤轻轻的扎在架上。不会打结的同学,可以向老师学习哦!思维创新1.黄瓜在什么季节种植比较好?2.黄瓜...
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![]() ![]() 篇20:三年级劳动教育7.种植黄瓜(一)(课件)通用版(共7张PPT)三年级劳动教育7.种植黄瓜(一)(课件)通用版(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)种植黄瓜【三年级下册】1.黄瓜是大家常吃的食物,黄瓜的茎上覆有毛,富含汁液,很有营养。但它是怎样种植的呢?一、引入话题二、说说议议1种植黄瓜前哪些准备工作 水桶、籽种(黄瓜)、种植工具(铁锹、耙子)2.在什么样的土壤中种植?3.老师演示,松土→撒种→埋土→浇水三、温馨提示选择一块没有杂草的土地,先松土,把地面整平,种子要均匀,每份种子大约25cm的距离,每个坑放3-4粒种子,埋土后用脚轻轻压一压,注意不要太用力,以免种子不好破土。同时浇水要适量,不能多也不能少四、思维创新1.黄瓜种植后就能收获了吗 2.成熟的黄瓜有种子吗?种子在什么地方呢?3.黄瓜...
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