湘美版 六年级上册 美术 第11课 劳动最光荣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:11.《劳动最光荣》教学设计教学目标1.教给学生速写的表现技法,尝试运用线条表现人物劳动的动态特征和精神状态。2.让学生了解人物速写中人体基本结构以及体块运动的规律。3.锻炼学生对人物动态的概况能力,提高学生的绘画造型能力。4.培养学生爱劳动、尊重劳动者的好习惯。三、重点难点二、教学重、难点重点:了解人体结构,学习人物动态的画法。难点:人物动态的把握及线条疏密的掌握。三、教学过程一、忆一忆1.教师打开以《劳动最光荣》的音乐为背景的学生日常劳动照片,启发学生:(1)你们平时都参加过哪些劳动? 动态是怎样的?学生回忆并交流,上讲台表演劳动情景。2.人类的文明和生活处处都...
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