小学音乐ppt（精选9篇）

人教版 小学音乐 1.5山谷回音 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《创编山谷回音》教学设计 教学内容：唱歌《山谷回音真好听》 创编《山谷回音》 教学目标： 1、知识与技能：创编《山谷回音》，并能准确模唱教师的“原声”，初步学会轮唱。 2、过程与方法：能用强弱不同力度演唱歌曲《山谷回音真好听》和创编《山谷回音》。 3、情感态度和价值观：在创编活动中带着对大自然热爱的情感了解“回声”这一自然想象，并喜欢创编。 教学重点：能准确模唱教师的“原声”，能用强弱不同力度练习回音。 教学难点：创编《山谷回音》，初步学会轮唱。 教学方法： 律动教学法、情景导入法、音乐欣赏法、发现法、演示法、游戏教学法。 教学环节： 一、情景导入。...

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湘艺版 小学音乐 6.3演唱 摇篮曲 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：摇篮曲原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。 　 摇篮曲是抒情声乐曲或器乐曲。描写摇篮摆动的节奏，近似船歌，以中等速度的拍最为常见。摇篮曲源于一种形式简单、节奏摇曳、为小孩催眠而唱的摇儿歌（又称催眠歌），后来才演变为一种音乐创作体裁。 歌曲是小提琴独奏，为带再现的两段体结构。每个乐段分为两个乐句，每乐句都是2小节，因此结构十分规整。加上装饰音的运用，与前面的音乐形成了小小的对比，使歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的...

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人教版 小学音乐 第二单元 吹起羌笛跳锅庄 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：《渔家傲·秋思》 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 诗词大会 说一说你知道的带有羌笛的诗句。 吹起羌笛跳锅庄 羌族民歌 初听歌曲 请同学们认真聆听一遍歌曲，分析歌曲的速度、情绪等音乐要素。 速度：中速稍快 情绪：欢快地 再听歌曲 歌曲唱到了哪个民族的生活？歌曲中出现哪种乐器？这个民族的舞蹈叫什么舞？ 民族：羌族 乐器：羌笛 舞蹈：锅庄舞 自学歌曲 跟歌曲范唱自学歌曲，要求：以听为主，唱为辅，小声跟唱，感受歌曲的速度和情绪。 教...

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人教版 小学音乐 第三单元 卖报歌 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)卖报歌故事导入在20世纪30年代，“小毛头”是众多卖报儿童中的一员，当时的她只有13岁。有一天她饿得头昏眼花摇摇晃晃的时候，一辆电车靠站，一批人从电车上涌了下来，她被撞倒在地，头上起了血泡，手上的报纸散落了一地，她无助地坐在地上大哭了起来。故事导入这时，一位陌生的叔叔帮她拾起了报纸，扶她起来，擦去了她脸上的泪水，把弄脏的报纸都买走了。这位好心人，就是聂耳。故事导入聂耳回到住处，对这段事难以忘却，他十分同情小姑娘的遭遇，便想为她做些什么。1933年秋天的一个傍晚，他约朋友一起出去走走，他对朋友说：这条路上有一位卖报的小姑娘，卖报时喊得名字很动听！当他们走到吕班路，...

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湘艺版 小学音乐 9.1彼得与狼 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：交 响 童 话 第一课时 湘教版五年级下册 普罗科菲耶夫 彼 得 彼得—故事的主人公，是 一位聪明、机智、勇敢活泼 的少先队员。 小 鸟 小鸟—快乐活泼，天真善良 鸭 子 鸭子—步履瞒珊，生性 活泼 猫 猫—机警灵活，步态 轻盈 老 爷 爷 老爷爷—稳重、唠叨、 老态龙钟 大 灰 狼 大灰狼—凶险残暴、阴 森可怕 猎 人 猎人—机警勇敢、步 态矫健 小提琴：用弦乐四重奏的表现形式，小提琴奏出主题音调，明快活波的进行曲风格的音乐表现少先队员彼得聪明机智、勇敢活波的形象。 长笛：音色明亮、柔和、优美，代表小鸟的形象 双簧管：音色略沙哑，...

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湘艺版 小学音乐 11.5歌表演 脚印 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：5 — 3 0 0 ︱1 3 3 1 2 —︱ 5 — 3 0 0 ︱5 4 3 2 1 0 ︱ 1=G 4/4 3 — 1 0 0 ︱5 5 6 1 2—︱ 3 — 1 0 0 ︱5 5 6 7 1 0 ︱ 1=G 4/4 . . . . . . . 5 — 3 0 0 ︱1 3 3 1 2 —︱5 — 3 0 0︱5 4 3 2 1 0 ︱ 3 — 1 0 0 ︱5 5 6 1 2 —︱3 — 1 0 0︱5 5 6 7 1 0 ︱ 1=G 4/4 . . . . . . . 5 — 3 0 0 ︱1 3 3 1 2 —︱5 — 3 0 0︱5...

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小学音乐 人音版（简谱） 二年级上册 7.4 大海 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：歌唱教学课《大海》教学设计教学内容：歌曲《大海》教材分析：本课教学内容：歌曲演唱《大海》。歌曲《大海》是一首优美抒情的儿童歌曲，歌曲采用了四三拍，大调式，一段体的结构。歌曲分为六个乐句，每乐句四小节。全曲的音域控制在九度以内，旋律柔和，跳动不大，每一乐句的旋侓线都采用了波浪式的起伏，全曲的最高音出现在第五乐句，此乐句也是歌曲的高潮乐句。乐曲的第六乐句为结束乐句，结尾时减弱、渐慢，歌曲从高潮回归到宁静的情绪中。整首歌曲的情绪优美抒情、柔和，表现了大海的美丽、宽广，带有童话色彩的歌词，引发了孩子们无尽的想象。学生分析：三年级的学生直观形象思维占较大的比重，模仿能力较强，对具体形象的事物...

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湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一部分 主题 第一部分 抒情主题 第一部分 抒情主题 第一部分 抒情主题 引 子 第一部分 第二主题 第一部分 欢快主题 第一部分 欢快主题 第一部分 欢快主题 抒情主题 第二部分 第二部分 中速 第二部分 第三部分 A部分 B部分 A’部分 引子

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人音版（简谱）小学音乐 欢乐谷 赛船 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《赛船》教学设计 歌曲分析： 《赛船》原本是一首德国歌曲，歌曲旋律欢快活泼。 沈心工，上海人，中国音乐教育家，中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师，一生作有歌曲180余首，他为这首欢快的德国歌曲配上了我们中国汉字的歌词，唱起来朗朗上口。 学情分析： 二年级孩子年龄小，性格活泼好动，所以老师在教学时要考虑这些因素，采用直观教具、律动、游戏等学生感兴趣的形式，在玩中学，在学中玩。这样不仅可以激发学生学习兴趣，同时又能提高课堂教学效果，使课堂变得有序、有趣、有情、有效。 教学目标： 能用欢快、活泼的声音准确地演唱歌曲《赛船》，从中体会齐心协力才能得第一的道理。 能根据歌曲旋...

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