篇1:湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件(19张PPT)湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一部分 主题
第一部分 抒情主题
第一部分 抒情主题
第一部分 抒情主题
引 子
第一部分 第二主题
第一部分 欢快主题
第一部分 欢快主题
第一部分
欢快主题
抒情主题
第二部分
第二部分
中速
第二部分
第三部分
A部分
B部分
A’部分
引子
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:花城版小学音乐 第6课 卢沟谣 课件(7张PPT)+音频花城版小学音乐 第6课 卢沟谣 课件(7张PPT)+音频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)卢沟谣卢沟桥在北京市西南约15千米处丰台区永定河上。因横跨卢沟河(即永定河)而得名,是北京市现存最古老的石造联拱桥。1937年7月7日,日本帝国主义在此发动全面侵华战争。宛平城的中国驻军奋起抵抗,史称“卢沟桥事变”(亦称“七七事变”)。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。作曲家鄂矛,青年作曲家、音乐制作人;中共党员。黑龙江哈尔滨人,毕业于解放军艺术学院;现任中国人民解放军总政治部歌舞团钢琴演奏员。曾荣立三等功4次,嘉奖9次。其作品多次获得国家政府级音乐大奖,受到业内外人士的一致认可与好评。永定河出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡摆渡船 渡走春...
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![]() ![]() 篇3:人教版 小学音乐 唱歌 洋娃娃和小熊跳舞 课件(16张PPT)(含音频)人教版 小学音乐 唱歌 洋娃娃和小熊跳舞 课件(16张PPT)(含音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)主讲人:×××时间:20xx年xx月xx日故事导入森林城堡里的洋娃娃要举行她的生日舞会。我们班的小朋友收到了她的邀请函!初次聆听教师设问:1.你觉得这首歌曲的情绪是什么样的?2.歌曲是几拍子?随节奏朗读歌词跟琴学唱歌曲请找出1、2乐句的不同之处,并用la模唱乐句。画旋律线与同学合作,分声部演唱歌曲声势创编,为歌曲伴奏欣赏歌曲视频完整演唱歌曲创编歌词三好和能跳舞过动中国亲爱的朋友:今晚我将在城堡里举行一场太的聋会,来庆祝我的生日,您的朋熊⑦我唱〔波兰〕姆·卡楚尔宾娜词李嘉川译配家唱欢快、活泼地娃234555434...
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篇4:湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件(13张PPT)湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:瑶族长鼓舞
《瑶 族 舞 曲》
你听出有几个音乐主题?表现瑶族人们在干什么?
第一乐段
2 个音乐主题
优美、抒情
问题一:第一主题出现了几次?
问题二:每次出现时演奏的乐器有什么变化?
优美、抒情
3 次
越来越多
高胡
欢快、热烈
问题一:第二主题出现了几次?
问题二:每一次演奏时,在力度上有什么变化?
2 次
越来越强
紧密
疏松
紧密
第一乐段
优美、抒情
欢快、热烈
3 次
2 次
第二乐段
问题一:由二拍子变成了几拍子?
悠 扬 —— 轻 快 —— 悠 扬
问题二:音乐的开始、中间、后面的情绪是怎样的?
三拍子
女:跳舞...
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![]() ![]() ![]() 篇5:湘艺版 小学音乐 4.1演唱 花蛤蟆 课件(17张PPT)湘艺版 小学音乐 4.1演唱 花蛤蟆 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:旋律一:
一声部
二声部
6 6 6 6 | 6 6 6 6 | 6 6 6 6 | 6 6 6 6 ||
呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱
1=A 2/4
1=A 2/4
6 6 6 6 | 5 5 5 5 | 6 6 6 6 | 5 5 5 5 ||
呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱
旋律二:
(第一条)
旋律二:
(第二条)
1=A 4/4
倚音
装饰音的一种,演唱时唱的轻盈、短促
旋律三:
学习童谣:
自由延长记号
⌒
.
0
= 0 0
谢 谢
观 看
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![]() ![]() 篇6:湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件(18张PPT)湘艺版 小学音乐 3.2瑶族舞曲 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:爱我
中华
五十六个星座五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华,健儿奋起步伐
爱我中华,建设我们的国家
爱我中华,中华雄姿英发
爱我中华,五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话 爱我中华
瑶族简介:
瑶族一共有200多万人,主要分布在广东、广西、湖南、云南、贵州和江西等省区。瑶族的特色很多:美丽的梯田、精美的瑶服,古老的传说,独特婚俗和宗教信仰,还有动听的瑶歌,优美的舞蹈。
美丽的梯田
精美的瑶服
盘
王
节
瑶族音乐、舞蹈 :
瑶族音乐、舞蹈与其民间歌谣一样,起源于劳动与宗教。其舞蹈...
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![]() ![]() ![]() 篇7:湘艺版 小学音乐 7.2音乐知识 倚音 课件(11张PPT)湘艺版 小学音乐 7.2音乐知识 倚音 课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:( )( )
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在
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件(17张PPT)湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:公鸡
单车
花香鸟语
······
第一部分:第 1 2 段
第二部分:第 3 段
第三部分:第 4 段
学唱前两段
反 复 记 号
反复记号
D.C.
从 头 反 复
听琴声,学唱第二部分
结尾两小节的不同
学唱第三部分
按段落顺序完整的
演唱歌曲
再 见
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件(16张PPT)湘艺版 小学音乐 10.2演唱 清晨 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:台湾校园歌曲
1、这首歌曲是几拍子的?
曲:王梦麟
词:赵树海
2、歌曲表现了什么样的情绪?
2/4 强弱
歌曲的演唱顺序有什么特点?
歌曲的演唱顺序有什么特点?
三乐段
1、歌曲的演唱顺序有什么特点?
2、这首歌曲可以分为几个乐段?
音乐符号
三个乐段的情绪有什么变化?
演唱形式
加入诵读的形式
分小组、分乐句接龙演唱
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![]() ![]() 篇10:湘艺版 小学音乐 4.4演唱 对花 课件(13张PPT)湘艺版 小学音乐 4.4演唱 对花 课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:笑嘻嘻:笑嘻嘻笑嘻嘻,对起歌来
笑嘻嘻。
娃哈哈:娃哈哈娃哈哈,对起歌来
笑哈哈。
听歌曲、思考歌曲给你带来怎样的感觉?选择下面适当的词语来表达你所体验的歌曲的情感。
( ) ( ) ( )
欢快火热地
雄壮有力地
优美抒情地
拍:
以四分音符为一拍,每小节4拍。
强弱规律:强 弱 次强 弱
(● ○ ○)
4
4
两人或两组人作对答式 的演唱叫做
对唱
一组人带有动作表演 的演唱叫做
表演唱
欢快的舞蹈,让我们一起跳起来吧!
再 见
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:小学音乐苏少版三年级上册第二单元 木瓜恰恰恰(共19张PPT+2份音频)小学音乐苏少版三年级上册第二单元 木瓜恰恰恰(共19张PPT+2份音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)欢迎同学们!木瓜芒果香蕉番石榴榴莲菠萝橘子木瓜芒果香蕉番石榴菠萝榴莲都古橘子木瓜恰恰恰印度尼西亚木瓜恰恰恰44念一念、拍一拍这一节奏在歌曲中出现了几次?木瓜恰恰恰一起唱一唱木瓜恰恰恰用“u”模唱木瓜恰恰恰加入歌词木瓜恰恰恰合作演唱这里的木瓜真的很好,帮小贩来推销一下他的木瓜吧!活动木瓜 皮. 薄 肉厚 味道鲜,劳动 后. 吃 一个 就足够,一个 木. 瓜 只卖 两块六。卖得 又. 是 多么 便宜呀,木瓜恰恰恰编创看看这里还有什么水果,你能根据它的特点用歌声来推销一下么?木瓜恰恰恰再见木瓜恰恰...
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篇12:人教版 小学音乐 活动 雪绒花 课件(13张PPT)(含音视频)人教版 小学音乐 活动 雪绒花 课件(13张PPT)(含音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)快乐的音乐课开始了教师:曹萌萌课题《雪绒花》教育部审定.人民教育出版社(2012)六年级及上册第五单元初次聆听并感受1.这首歌是几拍子?2.歌曲的强弱规律是什么?3.双声部合唱该注意那些要素?音乐剧《音乐之声》是由罗伯特·怀斯执导,朱莉·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片,该片于1965年3月29日在英国上映。该片讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师,并和上校的7个孩子很快打成一片,上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度,并与玛利亚之间产生了感情的故事。简介《音乐之声》朗读英文歌词,并理解歌词含义跟着节奏...
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篇13:湘艺版 小学音乐 5.1演唱 土风舞 课件(16张PPT)湘艺版 小学音乐 5.1演唱 土风舞 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:x x | x x | x x x | x x x 0 ||
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大致详情:《渔家傲·秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
诗词大会
说一说你知道的带有羌笛的诗句。
吹起羌笛跳锅庄
羌族民歌
初听歌曲
请同学们认真聆听一遍歌曲,分析歌曲的速度、情绪等音乐要素。
速度:中速稍快
情绪:欢快地
再听歌曲
歌曲唱到了哪个民族的生活?歌曲中出现哪种乐器?这个民族的舞蹈叫什么舞?
民族:羌族
乐器:羌笛
舞蹈:锅庄舞
自学歌曲
跟歌曲范唱自学歌曲,要求:以听为主,唱为辅,小声跟唱,感受歌曲的速度和情绪。
教...
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