篇1：人教版七年级音乐下册 第六单元《音乐之声》 课件(共10张PPT)人教版七年级音乐下册 第六单元《音乐之声》 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《音乐之声》是由美国音乐剧的泰斗理查德·罗杰斯和奥斯卡·汉默斯坦二世根据玛丽亚·冯·特拉普的自传：《冯·特拉普家的歌手们》改写而成的。第38届奥斯卡金像奖： 最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳配乐和最佳音响。七个跳跃的音符玛利亚和孩子们特拉普上校与孩子们歌曲——《孤独的牧羊人》《雪绒花》音乐剧《音乐之声》谢谢观赏40TH ANNIVERSARYEDITIONTHESOUNDMUSIC29RODGERS HAMMERSTEIN'SROBERT WISETHE SOUNDUSicCOLORBY DE LUXEHRISTOPHERAND...
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    篇2：人教版七年级音乐下册 第六单元《音乐之声》课件(共12张PPT)人教版七年级音乐下册 第六单元《音乐之声》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)音乐之声—美国影片《音乐之声》主题曲你们知道《音乐之声》吗？电影《音乐之声》通过描写一个生性活泼、不安心当修女的姑娘玛利亚，应聘到上校家里当家庭教师，教孩子们从学唱“Do Re Mi”开始，在游戏中学会了歌唱，懂得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力。教学目标：1．学唱歌曲《音乐之声》，体验音乐的美，加深对音乐的兴趣，在伙伴间合作学习的过程中感受集体的友好氛围。2．能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲《音乐之声》及曲调。3．初步认识自然大调音阶，了解干变万化的旋律都是由这七个唱名构成。4．尝试创编旋律片段和为歌曲创编歌词，体验创编歌词的乐趣，提高音乐的创编能力...
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    篇3：湘艺版 七年级下册 音乐 我们的音乐天地 课件（共39张PPT，内含音频素材）湘艺版 七年级下册 音乐 我们的音乐天地 课件（共39张PPT，内含音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)我们的音乐天地湘艺版七年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍第 一 节背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍经过了本年级整本书的学习，同学们应该了解了很多音乐知识，今天让我们来学习一下新的知识，复习一下之前的知识。背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结音乐赏析第 二 节《明天会更好》背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《明天会更好》欣赏演唱欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结伴奏音乐卡...
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    篇4：人教版七年级音乐上册1《蓓蕾之歌》课件(共39张PPT)人教版七年级音乐上册1《蓓蕾之歌》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)长江流域图长江源头组图左：远眺雪山下：源头近图安 徽江 苏江 西湖 南湖 北重庆云 南四 川西藏自治区青 海上海东 海唐古拉山长江流经组图京 杭 运 河三 峡 水 道太 湖 夕 照瘦 西 湖长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注人东海，全长6300余km，比黄河长800余km，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，居世...
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   篇5：人教版七年级音乐下册 第六单元《音乐之声》-教案人教版七年级音乐下册 第六单元《音乐之声》-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《音乐之声》教案教学目标：1、知识目标：聆听，欣赏电影《音乐之声》，体会歌声所传达的情感信息，思考音乐在电影中的重要作用。2、能力目标：提高学生的欣赏水平，熟悉四三拍的节奏，了解多种演唱形式。3、情感态度价值观：激发学生对大自然、对生活的热爱,树立乐观向上的生活态度。教学分析：通过学唱歌曲《音乐之声》，不仅能拓宽学生的音乐欣赏面，还能让学生了解这部优秀的电影,从而激发学生欣赏兴趣，引导学生树立健康向上的人生观．教学重点：通过欣赏《音乐之声》体会其中对于音乐的喜爱之情，培养学生对音乐的热爱。教学难点：理解插曲流露的情感，训练节奏感。教学过程：1、在《音乐之声》的歌声中走进...
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 篇6：人音版七年级音乐下册（简谱）第四单元《美洲音乐之旅》教学设计人音版七年级音乐下册（简谱）第四单元《美洲音乐之旅》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：美洲音乐之旅一、教学目标：1、知识与技能：辨别自然大小调，发声练习，二声部合唱，电声音乐，变奏曲式。2、过程与方法：以接受挑战、闯关的形式，通过演唱、欣赏和分析，感知美洲音乐独特的风格。3、情感态度与价值观：能够让学生热爱美洲音乐，乐于去探求体验。二、教学重难点：1、自然大小调的准确区分2、合唱中声部的和谐与统一3、变奏方法的掌握三、教学过程：导入：播放《红河谷》，学生们走进教室新授：美洲音乐是世界民族音乐的重要组成部分。今天搭乘的交通工具是小火车。第一站 巴西1、作曲家简介：是巴西最为显赫的作曲家之一，作品极具个性。2、作品简介：《巴西的巴赫风格》组曲之二中的托卡...
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 篇7：人教版七年级音乐下册 第六单元《辛德勒名单》主题音乐 教案人教版七年级音乐下册 第六单元《辛德勒名单》主题音乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《辛德勒名单》教案教学课题电影《辛德勒的名单》主题音乐。课型器乐欣赏。学情分析《辛德勒的名单》这部经典影片及其配乐信息量庞大，是本单元的重点欣赏内容，课堂必须突出音乐性，该影片的辉煌史、在电影界里程碑式的重要地位、创作背景，以及养成良好观影习惯等内容，应留给学生课外自主学习；要通过引导学生关注旋律（波浪式进行）、音色等音乐要素，初步接触“主题音乐”这一基本概念，以及配乐与画面间的关系、主题音乐的作用。欣赏过程重在以“情”动人，教师要通过音乐活动引导学生走进乐曲，并始终沉浸在乐曲的氛围中。教学目标1、通过聆听全曲、画旋律线、哼唱主题句的实践活动，引导学生感受乐曲表达的情绪和情感，...
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 篇8：人教版七年级音乐下册 第二单元《蝴蝶》(共10张PPT)人教版七年级音乐下册 第二单元《蝴蝶》(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)蝴蝶你喜欢蝴蝶这种美丽的精灵吗 想一想可以用什么词语来形容他们呢？聆听歌曲1、你们有谁知道这首乐曲时什么乐器演奏的呢？2、这首曲子是表现了怎样的蝴蝶形象呢？3、哪位同学可以告诉老师一些有关《蝴蝶》和作曲者的有关故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格创作的，这是一首性格鲜明、生动的钢琴小品，时而密集的半音阶上行，时而舒展的大跳，描绘了穿梭于花丛之中活泼可爱的蝴蝶形象。你能想象蝴蝶在花丛中飞舞的情景吗？音乐活动学生结合《蝴蝶》音乐创编舞蹈造型。1）、请大家说说自己喜爱的几个表现蝴蝶的舞蹈造型。2）、结合自己的想象，配合音乐分组摆造型。让我们这一只...
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  篇9：湘教版七年级下册音乐 我们的音乐天地 明天会更好 课件 (共20张PPT）湘教版七年级下册音乐 我们的音乐天地 明天会更好 课件 (共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)明天会更好《明天会更好》是台湾流行歌曲史上最成功的公益歌曲由台湾著名音乐人罗大佑于1985年创作，并邀请台湾60位华语歌手共同录制。歌曲采用4/4拍，有两个乐段组成为迎接1986年的世界和平年，“明天会更好” 的创作初衷即是模仿We Are The World「群星为公益而唱」的形式，呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年，创作并录制了《明天会更好》。这首歌曲传遍中国大陆及香港、台湾地区，在各种公益赈灾活动中出现，与另一首群星公益歌曲《让世界充满爱》遥相辉映，成为一个时代的经典。这是一非常好听的流行歌曲，要求亲切，舒缓的演唱。红旗飘飘《国歌》1.当《国歌》奏...
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   Tags：音乐,七年级,ppt,精选,9篇
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