篇1：人教版七年级上册音乐 4.4猛听得金鼓响 教案人教版七年级上册音乐 4.4猛听得金鼓响 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《猛听得金鼓响》教学内容介绍京剧基础知识学唱《猛听得金鼓响》二、教学目标1、情感态度与价值观在对传统京剧《猛听得金鼓响》的欣赏与演唱过程中，激发学生对京剧艺术产生浓厚的兴趣,并调动其参与实践活动的积极性。2、过程与方法在聆听、演唱中感受唱段《猛听得金鼓响》表达的情感，并在唱准旋律的基础上结合对京剧基础知识的了解唱出京剧的韵味。3、知识与技能1初步认识京剧产生、发展的过程以及京剧艺术的重要地位。2了解传统京剧艺术的风格特点。3.自信、有感情地演唱京剧《穆桂英挂帅》中的唱段《猛听得金鼓响》。三、教学重点与难点教学重点：了解京剧的基础知识,学唱传统京剧《猛听得金鼓响》。...
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 篇2：人音版初中音乐七年级上册 第五单元《杵歌》课件(共23张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第五单元《杵歌》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《杵歌》课件中国政区图○○日月潭杵舞”直接脱胎于舂米劳动，又称“杵歌”“杵乐”或“杵音”，是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺至六、七尺不等，每杵自成一音，因其长短粗细不同，有不同音高，以杵击石，发出叮咚乐音。 舞时，妇女头戴鲜花，身着美丽的民族服装，每人持一杵，相互配合，敲击出美妙的旋律，边敲奏边歌舞。木杵：(chǔ)杵是高山族等少数民族的击奏乐器。由舂（chong)米工具发展成乐器。x o | x o | x xx| xx x||12节奏o x | o x |ox xx| x o ||它产生于(其中也有一部分用于)农耕、狩猎、捕鱼等生产活动...
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     篇3：苏少版（简谱）七年级上册音乐 5.1念故乡 教案苏少版（简谱）七年级上册音乐 5.1念故乡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《念故乡》教学设计教材分析歌曲《念故乡》是根据捷克作曲家德沃夏克的代表作《自新大陆交响曲》第二乐章的主旋律改编的二部合唱曲。旋律具有浓郁的乡愁之情，表达了作者对祖国、对故乡的深切怀念之情。由于旋律优美，富有歌唱性，被填词成了很多版本的歌曲。教材选用的是李叔同先生填词的这首，词义贴切，优美动人，充满诗意和中国风格。在上个世纪三四十年代曾作为学堂乐歌流行于我国。歌曲为大调三部曲式，共六个乐句。教学目标1、情感目标：通过学唱歌曲，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情感。2、知识技能目标：（1）能用连贯的气息、自然的嗓音，有表情地表达歌曲情感。（2）二声部合唱时注意倾听另一个声部，...
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   篇4：2022-2023学年人教版音乐七年级上册第一单元中学时代音乐欣赏《飞来的花瓣》课件 (共20张PPT)2022-2023学年人教版音乐七年级上册第一单元中学时代音乐欣赏《飞来的花瓣》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教版音乐七年级上册第一单元飞 来 的 花 瓣先来欣赏一首中国教育报推出的一首北师大学子送给老师的歌，唱给天下老师的歌：《我喜欢》歌曲唱出了莘莘学子对教师们的尊重、热爱和对老师们的美好祝福！今天咱们学习、欣赏的歌曲《飞来的花瓣》也是一首歌颂教师的。带着问题去欣赏：1、歌曲采用了哪种演唱形式？2、歌曲表达了怎样的思想感情？1、歌曲采用了哪种演唱形式？合唱2、歌曲表达了怎样的思想感情？表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情作品分析《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇...
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     篇5：第二单元 我爱你中国 湘教版初中音乐七年级上册 课件(共19张PPT)第二单元 我爱你中国 湘教版初中音乐七年级上册 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)吉祥三宝欣赏歌曲《吉祥三宝》，并说说合唱中出现了哪几种声音 人声的分类：童声、男声、女声。男声：男高音男中音男低音女声：女高音女中音女低音美妙的人声我的太阳欣赏歌曲，请根据人声分类说说这是哪种音色，以及这种音色有什么样的特点？男高音高亢、明亮，富有穿透力。作者简介世界三大男高音：帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈。意大利西班牙1、《我的太阳》音乐旋律有什么特点？2、这首歌曲表达了什么样的内涵？3、这首歌是由男高音演唱的，请问男高音演员演唱的特点是什么？（这首歌曲旋律爽朗、豪放。）（表达了对心中恋人的赞美之情。）（高亢、明亮，声音...
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   篇6：人教版七年级上册音乐 2.2《红旗颂》教案（表格式）人教版七年级上册音乐 2.2《红旗颂》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】：《红旗颂》一、【课例主题】：本课以“红旗颂”为主题展开，用祖国开国大典升起新中国第一面国旗的“历史回眸”方式导入，学生在心情万分激动地同时“走入”音乐的殿堂，从而体会作者对红旗的无限深情，以及对祖国深深的爱。通过对音乐作品的结构、形式、情绪、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到熏陶，从而陶冶学生的情操，,形成健全的人格，增强学生表现音乐的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，从而受益终生。二、【课例背景】：伴随着新课程改革的春风，我国中学音乐教育获得空前的发展机遇，进入了一个崭新的时代。随着世界经济的发展...
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    篇7：湘教版七年级上册音乐1.2.2五线谱识读（一）课件(共11张PPT)湘教版七年级上册音乐1.2.2五线谱识读（一）课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)五 线 谱 知 识教学目标：1、认识五线谱，会写高音谱号，能比较熟练地进行C大调八度以内基本音级的视唱,很好地掌握所教的音乐知识。2、熟练地弹奏练习曲，注意节奏节拍。教学重点：掌握所教的乐理知识教学难点：双手弹奏练习曲线谱的命名及线间关系1 线2 线3 线5 线4 线1间2间3间4间上加1线上加2线下加1线下加2线上加1间上加2间下加1间下加2间高音谱号的写法高音谱号也叫G谱号，因中心在音名G的位置而得名。线谱音符的组成部分符尾符干符头乐谱中用来记录音的符号叫音符。音符由符头、符干、符尾三部分组成。五线谱中的...
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     篇8：人教版七年级上册音乐 2.2 红旗颂 教案设计人教版七年级上册音乐 2.2 红旗颂 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《红旗颂》教学目标： 通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。 了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。...
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 篇9：人教版七年级上册音乐1.3 飞来的花瓣 课件(共13张PPT)人教版七年级上册音乐1.3 飞来的花瓣 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)配乐朗诵歌词。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。配乐朗诵歌词。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。...
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