一年级音乐课标（精选9篇）

5.2徒手操 （教案） 体育一年级 北京课标版资料可供全国地区适用。

大致详情：徒 手 操［水平目标］会做简单的“徒手操”组合动作。［教学目标］1. 认知目标：使大多数同学了解“徒手操”的动作方法。2. 技能目标：使大多数同学学会“徒手操”的动作方法。3. 情感目标：培养学生遵守纪律、团结友爱的和谐关系。［重点、难点］复习“徒手操”1—4节；教授“徒手操”5—8节；强化“徒手操”的动作学习方法。［设计思路］1. 小学生正是长身体的时候，生长发育比较快，此时加强身体正常姿势的教育，不仅可以陶冶情操，还在很大程度上矫正了少年儿童不良的身体姿势，为今后的工作和学习打下坚实的基础。2. 在教学中，教师要不断指点身体姿势，因为身体姿势具有可塑性，不良的身体姿势...

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北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育课堂常规 教案 教学内容：体育课堂常规 教学目标：1、学生了解体育课常规的基本要求。2、纠正学生眼保健操的动作，保护学生视力。 教学重点：让学生记住体育课的常规要求。 教学难点：正确地掌握新编眼保健操动作 教学过程： 一、课的导入 1.请几个同学自我介绍，说说以前上体育课时，教师有哪些要求。2.分析不同学校，不同教师，有不同的要求，说明统一要求的必要性。 二、室外体育课常规 1.体育课的分类：室内、室外。上何种体育课，只有体育委员到办公室问老师，其他人去问会挨批评的。 2.服装：皮鞋、凉鞋、拖鞋、硬底鞋等不能穿；过长的大衣，不结实的衣服不要穿；有伤害...

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一年级下册音乐课件1.1 唱歌 红眼睛 绿眼睛｜人教版 （17张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)一个大哥三只眼每天路口来值班人们看着它眼色要是乱闯出危险红眼睛 绿眼睛看到红绿灯应该怎样做？黄灯亮了等一等红灯停绿灯行小朋友们可不要小瞧了这红绿灯,大街上来来往往的车辆行人全靠它呢！有了它，道路交通才井然有序呀！红绿灯是指交通信号灯，当没有了交通信号灯的时候，我们道路就会变得一团糟。举绿牌——按节奏原地踏步，举红牌——站住不动。音乐游戏 一“交通规则要遵守”音乐游戏二在曲谱中“0”表示休止符，就像司机看到红灯停住不走一样。“红灯停 绿灯行”加入歌词来读一读完整的读歌词，注意5-8小节的节奏变化！请同学们跟着老师分句学唱歌曲，再跟着伴奏...

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北京课标版一年级体育 3.5爬行活动 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：爬行活动班级 一 人数 课型 新授课 授课老师 指导教师教学内容 1、模仿各种动物爬行2.游戏：大网捕鱼教学目标 认知目标：通过教学使学生获得爬行的基本知识，初步掌握各种动物爬行基本方法。技能目标：通过练习使学生初步掌握各种动物爬行的基本动作，体验活动的乐趣。情感目标：通过教学与游戏培养学生勇敢、顽强拼搏，不怕困难的意志品质，以及团队协作意识与能力。教学重难点 重点：上下肢协调用力配合。难点：快速交替前移，控制身体平衡。过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式和要求 时间开始部分 一．课堂常规：1．体育委员整队，报告人数2．师生问好3．宣布本课的内容及要求4．安全教育...

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北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育课堂常规教学目的：1 懂得体育课堂常规的重要性2 能说出体育课堂常规的主要内容。3 游戏中能快速准确的回应。教学重难点：了解体育课堂常规的内容与要求教学过程：一 导入谈话：小朋友们现在是小学生了，在学校要学好几门功课，其中就有体育课，体育课就是由体育老师指导小朋友做游戏、体操或进行跑、跳、投等身体活动的课，是锻炼身体的课，谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有不怕苦、不怕累的精神，他的身体一定会更灵活，动作更加协调，身体也长得更挺拔，而且不容易得病。上体育课好吗？学生：好！师： 那么，怎么才能上好体育课呢？让我们“高高兴兴的来学校，平平安安的回...

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北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育课课堂常规学习目标（1）知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。（2）能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。（3）激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动兴趣。教学内容（1）体育课课堂常规。（2）游戏：叫号起立。教学重点知道体育课的常规要求。教学难点按课堂要求上好体育课。教学过程设计教学内容 体育课课堂常规，游戏：叫号起立教学目标 1、知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。2、能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。3、激发学生对...

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一年级下册音乐课件第六单元 欣赏 摇篮曲｜人教版 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)《义务教育教科书》音乐一年级下册摇篮曲一.教材分析《摇篮曲》旋律优美动听、温暖亲切、贴近学生生活，歌曲以拟人的手法，充分体现了妈妈爱孩子的亲切情感。教材要求学生不仅能用优美的声音演唱出来，还能声情并茂地表演出来。二.教学目标（1）知识目标：通过创设情景，引导学生学会轻声柔和地并富有表情地演唱。（2）能力目标：指导学生根据乐曲节奏做动作，学会创编，培养学生的发散思维能力。（3）情感态度与价值观：通过学习，培养学生从小热爱生活、热爱大自然、热爱自己的妈妈的思想感情。三.教学重难点投入情景地演唱、表演，并掌握一些简单的演唱技能。四、学情分析学生年龄小，爱唱爱...

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一年级下册音乐课件－3 睡吧，小宝贝｜西师大版 (共7张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共7张PPT)睡吧，小宝贝天黑了，宝宝要睡觉了！回忆：妈妈是怎么哄你睡觉的？学习新歌曲提问：歌曲里唱了什么？这段音乐讲述了妈妈在哄自己心爱的宝宝睡觉，宝宝听到这首歌就很快地，安静地睡着了。小练习尝试边唱歌曲，边表演哄洋娃娃入睡。下课啦！7光唱歌)睡吧，小宝贝1=F子申芳词稍慢鲁祖兴曲3133|2-|31321-5612|353睡吧，布娃娃，睡吧，小宝贝，快快合上眼呀，21625-561235321651-好好睡一睡，你会梦见花园里有朵红玫瑰。渐慢3,1-5-3-|216511-‖呣呣有朵红玫瑰。泡泡网PCPORAdor...

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一年级下册音乐课件第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版 （9张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)春天音乐会2请同学们欣赏一首歌曲，感受它的情绪。歌曲里面都唱到了哪些春天的声音（音响）？春雷春水春雨春风这场音乐会上春风、春雨都是怎样演奏的？你能读出它们的节奏吗？跟着音乐唱一唱这些音响。边读节奏边做声势。在春天里，你还听到过哪些音响。编创活动例： X X X X X X X X ︳X X X – ‖蜜蜂采蜜 蜜蜂采蜜 嗡 嗡 嗡。请同学们把想到的音响分小组进行编创。学生进行展示，比一比谁的编创最精彩。小作业：春天多美好啊！小组合作，模仿春天里的声音，开一个《春天音乐会》吧！。令8◆铜國 人民数青...

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