篇1：《咏鹅》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册（表格式）《咏鹅》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：使用教师：授课课题 《咏鹅》教学目标 审美感知：通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味。 艺术表现：创设不同的音乐情景，让学生主动给乐曲创编结尾，培养学生的音乐想象力，表现力和创造力。 创意实践：能用自然、轻柔的声音有感情地演唱歌曲《咏鹅》；能用恰当的身体动作，表现鹅的姿态，大胆地跟随音乐参与表现。 文化理解：通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》激发和培养学生的音乐创造能力。教学重点 与难点 教学重点：能用自然、轻柔的声音有感情地演唱歌曲《咏鹅》。 教学难点：反复跳跃记号以及四分休止符在歌曲中的运用。教法学法 示范法，讲授法...
图片详情：
 篇2：小学音乐 人音版 一年级上册 第6课 小精灵 小蜻蜓 课件(共11张PPT)小学音乐 人音版 一年级上册 第6课 小精灵 小蜻蜓 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)歌曲复习头上两只大眼睛，身体细长轻又轻，一双翅膀薄又明，捕捉蚊子有本领。听辨强弱强●弱○小朋友们注意听哦小蜻蜓小蜻蜓是益虫，飞到西来飞到东，不吃粮食不吃菜，是个捕蚊的小英雄。小蜻是蜓益虫飞到西东到飞来不吃粮食不吃菜是个捕蚊的小英雄为小蜻蜓编支舞吧●●●●0子☆☆M●S图网S图网6图网最图网S很图网债图网摄网摄雪S图网S很图网摄事网HELLO!●The world of thesea<9睛1=F周康明词钟立民曲3-52-...
图片详情：
     篇3：人音版 （五线谱）一年级上册音乐-7 《法国号》 教案人音版 （五线谱）一年级上册音乐-7 《法国号》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学目标1、学生能够用有弹性的声音模仿法国号的音色，并准确、流利、有节奏的演唱歌曲。并学会在歌声中提升对音乐的审美能力。2、学生能够在聆听、演唱中、认识法国号，以及掌握四三拍的强弱规律。3、学生乐于参与到各种音乐活动中来，体会与他人合作与交流的快乐，体会音乐创作的乐趣。教学的重难点[教学重点]能用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。[教学难点]1、三拍子强弱规律演唱技巧的处理。2、对最后一句（462|351|247|1--‖）的音准把握。教学过程（一）导入首先先用趣味练声方式帮助学生正确的发声，54321，既锻炼学生的耳朵听音，也可以培养学生的音准...
图片详情：
 篇4：人音版 （五线谱）一年级上册音乐-4 《动物说话》 教案人音版 （五线谱）一年级上册音乐-4 《动物说话》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物说话》教学目标情感目标：从音乐中感受动物可爱的形象，培养学生热爱大自然、喜爱小动物的感情。知识目标：能用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。能力目标：能为歌曲创编歌词，并边唱边表演，用各种声势和体态表现歌曲。学习重难点：重 点：用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。难 点：用各种声势和体态表现歌曲。教学流程 教学内容 教学活动 达标意图起始部分 组织教学节奏练习 1、听音乐进教室2、用节奏模仿动物叫声3、节奏游戏X X XX XX X4、设置情境，揭示课题 创设良好的音乐氛围.为后面创编作铺垫。整体感知音乐。形成部分 感受音乐旋律学唱 1、随歌曲玩...
图片详情：
 篇5：人音版 （五线谱）一年级上册音乐-8 小拜年 教案人音版 （五线谱）一年级上册音乐-8 小拜年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小拜年教学目标：1、 通过演唱歌曲体会附点音符在音乐中的作用，并唱准附点音符。2、 通过感受、体验、模仿等多种方式能用饱满、热情的声音演唱歌曲《小拜年》。3、 能用锣、鼓等打击乐器和肢体语言表现新年的热闹场景，感受中国特有的新春文化魅力。学情分析：二年级学生的认知特点是以形象思维为主，好奇心强，模仿力强，喜欢新鲜事物，但是音乐基础知识掌握的较少，课上注意力持久性较差。经过的学习，学生能够跟着琴声哼唱简单曲调，能对二拍子音乐做出相应的体态反应，但是对于五度大跳音程演唱的不是很准确。为了更好的完成本课的教学内容，我运用多媒体...
图片详情：
 篇6：人音版 （五线谱） 一年级上册音乐-1《拉勾勾》 教案人音版 （五线谱） 一年级上册音乐-1《拉勾勾》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《拉勾勾》教案教学目标:1.德育目标：通过歌曲《拉勾勾》的学习，让学生理解团结友爱的重要性，团结学生，拉近师生之间情感。2.：认识书本中呈现“演唱”“演奏”等图标。3.：能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲:感受不同的情绪的表现作用。：唱好优美、抒情的三拍子歌曲课时安排：1课时教学准备：音乐教材、钢琴、教学过程：一、常规练习，使学生更快地投入到歌唱状态。1. 跟钢琴做一些简单的发声练习。2. 听音乐（口哨与小狗）结合情绪做自己喜欢的动作，师生一起表演。可以教教同学们吹口哨。3. 注意节奏感。有些学生在发声的时候爱动，注意力不集中，还需强调。二、设置情景、导入新课。 激发...
图片详情：
 篇7：人音版 （五线谱）一年级上册音乐-2 《跳绳》 教案（表格式）人音版 （五线谱）一年级上册音乐-2 《跳绳》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版小学音乐教材——教学设计（第一册）第二课 快乐的一天具体课题 跳 绳 教学课时 一课时教学准备 钢琴、多媒体设备、课件、打击乐器教学理念本课坚持以音乐审美为核心，以学生为主体，教师为主导，以师生共同体验、发现、创造、表现和感受音乐美来开展音乐教学，本课创设活动情景，在活动中感知，玩中学，激发学生学习兴趣，提高参与度，让学生积极思考，主动探索音乐，并养成善于聆听的好习惯，通过“听、唱、玩”，让他们自信而愉快的进行歌唱表演，提高教学的价值和有效性。通过不同形式的音乐活动，提高学习参与度，发挥学生的自主想象力和创造力，培养学生团结合作精神，树立积极向上的人生价值观，创设高效的音乐课...
图片详情：
   篇8：人音版音乐一年级上册 第1课好朋友 玩具兵进行曲 课件(共18张PPT)人音版音乐一年级上册 第1课好朋友 玩具兵进行曲 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)玩具兵进行曲人音版一年级上册音乐课件学情分析小朋友第一次接触欣赏类型的作品，对于欣赏的作品，基本知识点可以让小朋友们明确，不过做到所有小朋友对此内容的深刻记忆还存在小问题，因为聆听段落的划分和学会哼唱主题旋律对小朋友来说还有一定的难度，不过他们对于表演和音乐速度情绪的把握还是不错的.教学目标1.体验进行曲音乐的快乐、积极的情绪。2.学生通过欣赏、模仿、合作等形式体验进行曲的速度与情绪并参与表现。3.了解乐曲背景，感受进行曲的速度、力度，在感受音乐中逐渐养成良好的聆听习惯。重点难点教学重点：感受进行曲的速度特点。教学难点：体验进行曲积极向上的情绪目...
图片详情：
   篇9：《动物说话》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册《动物说话》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物说话》教学设计【教学内容】人音社北京课改版音乐一年级（上册）第六课《动物说话》。【教材分析】《赛船》是一首德国民歌，四二拍，大调式。歌曲旋律仅仅使用了五个音，小跳与级进紧密结合，流畅的节奏贯穿始终，乐句间的变化重复增强了内在的联系，结束句的再现使得歌曲完整统一，首尾呼应，形象地表现了人们赛船时努力争第一的热切愿望。【课型】唱歌课【课时】1课时【教学目标】1、情感态度价值观：通过聆听、表演描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，激发喜欢小动物的情感，懂得人与动物应和睦相处；2、过程与方法：通过聆听、模唱、律动的方法参与演唱、体验歌曲，感受音乐氛围，在歌声与表演中体现小...
图片详情：
 篇10：人音版（五线谱）一年级上册 音乐 1.2 拉勾勾 课件（共15张PPT）人音版（五线谱）一年级上册 音乐 1.2 拉勾勾 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)拉勾勾汪~喵~嘎~4135d om is o l35153135313235653123533111265623l听旋律，找一找123413531金勾勾 ，银勾勾，小小指头勾一勾。金勾勾 ，银勾勾，我们都是好朋友。金勾勾 ，银勾勾，小小指头勾一勾。金勾勾 ，银勾勾，我们都是好朋友。一言为定！说话算数！A''BA'6999e99为
图片详情：
     篇11：人音版音乐一年级上册 第3课祖国您好 同唱一首歌 课件(共18张PPT)人音版音乐一年级上册 第3课祖国您好 同唱一首歌 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)同唱一首歌人音版一年级上册音乐课件学情分析《同唱一首歌》是一首创作歌曲,3/4拍,宫调式,四乐句一段体结构。歌曲的节奏舒展,旋律清新,用贴近语言的节奏、韵律发展而成。歌中唱到四名少数民族小朋友,喻示着各民族人民团结一心,共同建设祖国,共同歌唱祖国妈妈。教学目标1、知识与技能:学生能用自然、亲切的声音背唱歌曲《同唱一首歌》。2、过程与方法:创造性的参与音乐实践活动,提高学生审美情趣。3、情感态度与价值观:在歌声中表达对祖国的热爱之情。重点难点教学重点:能用自然、亲切的声音背唱歌曲,通过声音表达对祖国的热爱之情。教学难点:歌曲中的休止符和第四乐句节奏。目...
图片详情：
   篇12：《拉勾勾》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册（表格式）《拉勾勾》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师： 使用教师：主备教师：授课课题 《拉勾勾》教学目标 1.用正确的演唱姿势演唱歌曲。 2.学会演唱歌曲《拉勾勾》，师生进一步相互熟悉与了解。 3.能自编动作表演，较好地感受与表现三拍子的韵律。教学重点 与难点 教学重点：学唱《 拉勾勾》，师生进一步相互熟悉与了解。能自编动作表演，较好地感受与表现三拍子的韵律。 教学难点：通过《拉勾勾》的动作互动，记忆歌词，建立内心节拍。教法学法 示范法，讲授法，情景教学法思维工具 教具 学具教学准备 多媒体、课件，钢琴教学过程 创新发展五环 教师活动 学生活动激 思 （情境引入，激发兴趣，激起思维）...
图片详情：
 篇13：《法国号》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册（表格式）《法国号》（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：使用教师：授课课题 《法国号》教学目标 审美感知：通过《法国号》的演唱和声势的练习,掌握四三拍的强弱规律。 艺术表现：学唱《法国号》这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 创意实践： 能用打击乐器丰富歌曲的表现力。 文化理解：能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,简单了解法国号西洋乐器。教学重点 与难点 教学重点：感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。 教学难点：对歌曲最后一句音准的把握。教法学法 示范法，讲授法思维工具 教具 学具教学准备 多媒体、课件，钢琴教学过程...
图片详情：
 篇14：人音版 （五线谱）一年级上册音乐-8 《龙咚锵》 教案人音版 （五线谱）一年级上册音乐-8 《龙咚锵》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《龙咚锵》教学设计教学目标 1、 通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 2、 通过自主、合作的学习（引导学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏） 培养学生的创新能力、合作能力以及对歌曲的二度创作能力。 3、通过与音乐相关的其他艺术形式（舞蹈、美术），引导学生在活动中感受过年的欢快和喜悦，体验 和表现过年的喜悦，师生在活动中交流、分享活动带来的快乐，激发学生的强烈的爱国主义热情。 教学重点 在活动中引导学生“唱” 会歌曲《过新年》，在熟练演唱歌曲的基础上，从歌曲及活动中体验过年的欢乐气氛。 教学难点...
图片详情：
  篇15：人音版（五线谱）一年级上册音乐 5.1洗手绢 课件(共10张PPT)人音版（五线谱）一年级上册音乐 5.1洗手绢 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)2/4 X 0 │ X 0 │ X 0 │ X 0 │2/4 : 0 X │ 0 X │ 0 X │ X 0 : 打一打我们一起来演奏一下吧！n小学Hedon1960Shiyan PrimaryWC1817目目录索引本课工具箱退出多洗手绢苏茹词汪玲曲1=C吴歌谣风6656i32356651.红阳，白云彩，妈妈2.白手绢，花手绢，自己6i33235非1212洗衣我也来。哎啰哎啰自己...
图片详情：
   Tags：人音版,一年级,上册,音乐,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
