篇1:人音版初中音乐七年级上册 第三单元《牧歌》课件(共10张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第三单元《牧歌》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)美丽的草原请欣赏牧歌1954年,翟希贤以蒙古民歌《牧歌》为主旋律运用和声变奏手法将其改变为一首无伴奏合唱曲,着意于木,牧民对故乡的眷恋,对幸福生活的赞颂和对美好未来的向往。创作背景翟希贤:(1919—2008)作曲家,代表作有大合唱《红军根据地大合唱》电影音乐《青春之歌》,歌曲《听妈妈讲那过去的故事》《飞来的花瓣》、无伴奏合唱《牧歌》等。合唱声部声部高声部中声部低声部女高男高女中男中女低男低小结学习音乐知识热爱和喜欢蒙古族音乐小结再见!牧歌1=G是无伴奏合唱蒙古族民歌瞿希贤编曲J=56辽阔、开朗地女高00000...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人音版初中音乐七年级上册 第四单元《云雀》课件(共8张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第四单元《云雀》课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)歌曲欣赏传说,奥地利作曲家舒伯特,有一次在郊外的饭馆里吃饭,忽然听到云雀的叫声,当即写了一首歌曲“听听云雀”,可见,云雀的歌声是多么迷人。这里的云雀原是一首罗马尼亚民间乐曲。乐曲描绘了春天里的云雀在蓝天上欢快鸣叫的情景。这首乐曲曾在中国广为流传,音乐家曾用排箫、板胡等乐器演奏过。听啊,这音符、节奏,如云雀上下翻飞,这歌唱的,不就是音乐的精灵吗?作品介绍希腊神话故事中,说山林水泽之神诸任克斯见畜牧之神潘向她求爱,便跳入河中自变芦管。为表示爱的真诚,悲伤的潘遂将芦管制成的排箫深情吹奏,以表怀念。故排箫又有“诸任克斯”或“潘管”之称,是人类最早的乐器之一。排箫是将长短不一的有...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人音版初中音乐七年级上册 第五单元《嗺咚嗺》课件(共12张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第五单元《嗺咚嗺》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第五单元《嗺咚嗺》湖北民歌按湖北人的习惯,湖北民歌分为号子、山歌、田歌、灯歌、小调、风俗歌、儿歌七个类别,另外还有生活音调。湖北民歌按各地的方言音调、民歌旋律音调、体裁形式、歌词文学特点,大致可以划分为五个区,即:鄂东北区、鄂东南区、鄂中南区、鄂西南区、鄂西北区。1、鄂东北:今黄岗与孝感两地区,受江南文化影响较多,音乐风格偏于婉转优美。2、鄂东南:今咸宁地区,以窄声韵音调sol、la、do和la、do、re分布最多,旋法常作小六度、纯四度的跳进。3、鄂中南:今荆州地区,音调以“大宫声韵”为主,声腔华丽优美。4、鄂西南:今宜昌与恩施两地区,音调“窄羽”声韵la...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人音版初中音乐七年级上册 第六单元《采茶》课件(共11张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第六单元《采茶》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)《采茶》课件猜谜语生在青山叶儿蓬,死在湖中水染红。人爱请客先请我,我又不在酒席中。茶叶的功效西湖龙井 洞庭碧螺春 信阳毛尖 君山银针(浙江杭州) (江苏苏州) (河南信阳) (湖南岳阳)六安瓜片(安徽六安)黄山毛峰(安徽太平)祁门红茶(安徽祁门)安溪铁观音(福建安溪)武夷岩茶(福建武夷)都匀毛尖(贵州都匀)中国十大名茶A、从歌词提示中,大家想象一下看到了一个怎样的场面?B、歌曲旋律性强不强?所唱的内容是什么?...
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大致详情:(共10张PPT)看 图 作 文看下面的图画,用一句话描述所看到的情景。蓝蓝的天上飘着那白云,白云的下面盖着雪白的羊群。牧 歌( 长 调 )放 牧 时 唱 的 歌思 考这首歌的音乐情绪是怎样的 这首歌表达了蒙古人民怎样的感情?音乐情绪:悠远、平静。表达了蒙古人民对家乡深深的热爱与眷恋。长 调 介 绍长调是蒙古族特有的歌曲,在辽阔的草原上人们用长调来歌唱生活,赞美自然,抒发情怀。它高亢明亮、气势宽广、曲调悠长、节奏舒展具有强烈的大草原辽阔苍劲的气息和热情奔放的特点,表现了蒙古族人民热爱生活、...
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大致详情:(共8张PPT)关于杵歌:杵歌是民间劳动歌的一种,也称舂米歌,流行于黎族、高山族、景颇族等地区。妇女数人手持木杵,围绕石臼,边舂米边唱歌。作品简介:高山族的“杵乐”极富特色,丰收后男女青年夜间轮流到各家帮助舂米磨谷,姑娘们边劳动边唱歌,与手上优美的舂米动作相映成趣。欢乐的召唤,热烈的期待,使得这首《杵歌》在曲调和情绪上都明艳夺目,仿佛夜色将至的黄昏时分,天边那一段明幻莫辨的云蒸霞蔚。高亢热烈的歌声在热情奔放的各色鼓点里风情十足,快乐开朗的男声合唱带来非同寻常的召唤感和律动感。高山族:高山族各族群介绍高山族是省台湾省境内少数民族的统称,包括了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、泰...
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大致详情:(共10张PPT)牛 歌教学目标1.带着愉悦的的心情演唱活泼欢快的歌曲《牛歌》。2. 通过乐器伴奏、演唱、舞蹈等形式表达对大自然的热爱之情。3.培养学习音乐的兴趣。。同学们看一看下面这两副图片:图中画的是什么呢 笛儿悠悠吹《牛歌》是一首广泛流行于皖南山区的山歌,由向彤编词,龙飞编曲。歌曲介绍音乐节奏《牛歌》音乐节奏自由,情绪活泼、风趣,乡土气息浓郁。皖南民歌皖南民歌细腻甜美、纯朴优雅。如宣城、徽州等地,其曲调优美、节奏轻快,富有江南水乡民歌的独特风格。同时皖南民歌题材广泛,内容涉及社会生活的方方面面。如歌曲《采茶歌》《牛歌》等。下 课8
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大致详情:(共15张PPT)《牧歌》课件同学们喜欢旅行吗?大家喜欢旅行吗?草原之旅—蒙古族听赏乐曲 赞美草原听后你们认为跟往常的独唱方式比较感受上有什么不同?这种用人声歌唱,而不用乐器伴奏的声乐演唱形式,就叫做无伴奏合唱。什么是无伴奏合唱?无伴奏合唱 《牧歌》出现了几个声部?小知识:合唱基本声部女高男高女低男低丰满结实广阔的天空洁白的羊群无边无际的草原明亮宽广高亢清朗天空的云深沉浑厚欣赏无伴奏合唱《牧歌》的感受1、作品营造了什么场景?营造了“天苍苍,野茫茫”的草原辽阔景象2、作品揭示了人们什么心情?揭示了草原人们愉快的心情和对美好生活的向往蒙古...
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大致详情:(共12张PPT)第六单元江淮风情《采茶》“茶歌”是主要流行于安徽、浙江、福建等茶区的一种山歌,为茶农在采茶劳动时所唱。茶歌歌曲介绍《采茶》是一首安徽茶歌,2/4拍,旋律优美欢畅,节奏轻快而富有变化,情绪欢快愉悦,歌词简洁生动,具有皖西茶歌的典型风格。第一、赞美了六安秀美的景色及茶乡的新气象。这一部分的音乐优美婉转,细腻中带有轻巧的色彩。第二、显示表现了采茶姑娘的劳动场景,而后表现采茶姑娘的心情。从整篇上来看,先用跳动活泼的、明快清新的旋律来表现劳动的场景,随后再展示出采茶姑娘兴奋、幸福的心情。关于这首歌曲皖南民歌细腻甜美、纯朴优雅。如宣城、徽州等地,其曲调优美、节奏轻...
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大致详情:(共8张PPT)歌曲简介:《走向复兴》是一首为中华人民共和国六十华诞献礼的歌曲,由深圳市委宣传部和深圳广电集团共同组织创作。《走向复兴》被选入新中国第三部大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》。歌词描述了中华民族走过的历程,“我们迎着风雨向前方”和“挺起胸膛何惧风浪”真实反映了中华民族60年来走过的不平凡历程,“我们向往明天,振兴中华是我们理想”这句更是激动人心。该歌曲的曲作者为印青;词作者为李维福。印青 著名作曲家,原总政歌舞团团长,中国音乐家协会理事、中国文联委员。1971年入伍.大校军衔。李维福 现任教育部中国信息技术教育杂志社、(兼任)创新时代杂志社社长兼主编,深圳市创新型城市...
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大致详情:(共13张PPT)草原牧歌陪你一起看草原牧歌1、从课本的谱例上找出描绘颜色的字词及其景物?2、从谱例上找出相近的旋律片段?关于长调马头琴摔跤赛马静射骑射牧歌1、这首歌表现了什么样的景象?2、作品展示的人们什么心情?蒙古族民歌的两种旋律形态:长调和短调长调特点:节奏自由 、舒缓,旋律悠长,有独特的装饰音。短调特点:节拍律动鲜明、结构句法清晰。同学们,你学会了吗?谢谢欣赏http://www./tonysh直应牧歌蒙古族民歌5·5566暮的635·6565黌蠢051232盘差簞原面261...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人音版初中音乐七年级上册 第五单元《杵歌》课件(共10张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第五单元《杵歌》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)劳 动 号 子劳动的歌《杵歌》月亮啊...已经出来哟,美丽的月亮爬上那东边的山坡,我们趁此良宵跳舞唱歌。朋友啊快来快来哟,皎洁的月亮已经照上了椰树,来呀大好夜色跳舞唱歌。那路弯,依那那呀,奥嘿央,那路弯,喏依那那呀,奥嘿央。哎那路弯,喏依那那呀奥。歌词船夫号子渔民号子工程号子搬运号子高山族富有艺术天才,歌舞、音乐、雕刻等民族艺术驰名于世。雅美人的甩发舞、赛夏人的矮灵祭舞、阿美人的丰收舞等,都具有很高的艺术水平。高山族的“杵乐”极富特色,丰收后男女青年夜间轮流到各家帮助舂米磨谷,姑娘们边劳动边唱歌,与手上优美的舂米动作相映成趣。欢乐的召唤,...
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大致详情:(共12张PPT)《银杯》课件体会:演唱情绪 速度 拍子了解:蒙古人的性格感受:宴请宾客的气氛体会:演唱情绪 速度 拍子了解:蒙古人的性格感受:宴请宾客的气氛力度记号用情歌唱强弱的对比是表达情感的重要手段图a¥肉款人定油中画论龙BBS.NM-CN.COM叉《.银杯1=C4蒙古族民歌中速热情地3.63236--2.6312是g--0-分的国本51.银杯杯里斟满醇香的奶酒本,缘2.丰盛的宴席全羊肉最美老续王程,流期21233g6-2i83321-2233|赛勒日外咚赛朋友们欢2...
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大致详情:(共19张PPT)吉祥三宝欣赏歌曲《吉祥三宝》,并说说合唱中出现了哪几种声音 人声的分类:童声、男声、女声。男声:男高音男中音男低音女声:女高音女中音女低音美妙的人声我的太阳欣赏歌曲,请根据人声分类说说这是哪种音色,以及这种音色有什么样的特点?男高音高亢、明亮,富有穿透力。作者简介世界三大男高音:帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈。意大利西班牙1、《我的太阳》音乐旋律有什么特点?2、这首歌曲表达了什么样的内涵?3、这首歌是由男高音演唱的,请问男高音演员演唱的特点是什么?(这首歌曲旋律爽朗、豪放。)(表达了对心中恋人的赞美之情。)(高亢、明亮,声音...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人音版初中音乐七年级上册 第五单元《杵歌》课件(共23张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第五单元《杵歌》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《杵歌》课件中国政区图○○日月潭杵舞”直接脱胎于舂米劳动,又称“杵歌”“杵乐”或“杵音”,是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺至六、七尺不等,每杵自成一音,因其长短粗细不同,有不同音高,以杵击石,发出叮咚乐音。 舞时,妇女头戴鲜花,身着美丽的民族服装,每人持一杵,相互配合,敲击出美妙的旋律,边敲奏边歌舞。木杵:(chǔ)杵是高山族等少数民族的击奏乐器。由舂(chong)米工具发展成乐器。x o | x o | x xx| xx x||12节奏o x | o x |ox xx| x o ||它产生于(其中也有一部分用于)农耕、狩猎、捕鱼等生产活动...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人音版初中音乐七年级上册 第五单元《哈腰挂》课件(共11张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第五单元《哈腰挂》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)我国幅员辽阔,民族众多,各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌。我国的民歌源远流长,浩如烟海,有着悠久的历史,是民族艺术遗产的瑰宝。几千年来民歌一直紧密地伴随着人民,表达着他们的思想,意志愿望,忧愁和欢乐,记录着他们的历史。在民歌中闪烁着劳动人民智慧的光芒。中国民歌欣赏黑龙江民歌民歌是中国音乐的组成部分,要了解中国音乐,就必须研究民歌。—冼星海民歌:指民间歌曲。是人民群众在长期的生活劳动和斗争中口耳相传,不断加工而形成的。它是人民群众集体创作,智慧的结晶 .民歌的特点:短小、生动、纯朴。民歌的体裁:劳动号子 、山歌 、小调。哈腰挂搬运号子:没...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:人音版初中音乐七年级上册 第六单元《蛤蟆跳井》课件(共12张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第六单元《蛤蟆跳井》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)中国民间音乐欣赏《蛤蟆跳井》花鼓灯安徽花鼓灯是我国民族民间的优秀艺术,深得淮河两岸人民的喜爱。它是一种民间自娱自乐的广场歌舞形式,主要流行于安徽省淮河流域的20多个市和县,其中主要在怀远、凤台、颍上、凤阳、蚌埠、淮南等地,又以怀远、凤台为代表,形成不同风格的两派。花鼓灯锣鼓花鼓灯锣鼓伴奏是花鼓灯音乐重要的组成部分,主要乐器有背鼓、大锣、大镲、和小锣。锣鼓伴奏锣鼓伴奏在花鼓灯音乐中有十分独特的个性,热烈奔放、灵活多变、铿锵有力的锣鼓点敲打起来给人以非常强烈的震撼与感染力。蛤蟆跳井安徽怀远地区著名鼓师常春利先生15岁便以打鼓闻名乡里,由于他短粗的身材,打鼓时身...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:人音版初中音乐七年级上册 第一单元《多情的土地》课件(共13张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第一单元《多情的土地》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)施光南:1940年出生于重庆,他是新中国培养出的新一代作曲家。他勤奋进取,是一位多产的作曲家。一生创作了上百首脍炙人口的优秀作品。其中,《祝酒歌》《吐鲁番的葡萄熟了》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》等深受群众喜爱,可是,施光南英年早世,48岁就离开了我们。多情的土地 创作背景1982年正值中国兴起了第一次出国热潮,当时中国正处于一个百废待兴的时期.很多人因为看不出今后国家的发展到底会如何.因此很多人都想到国外去有的人甚至觉得只要到国外就是扫大街也比在国内呆着强.作曲家任志萍心里憋着一股劲,坚信中国今后一定会好起来的。有感于这种情况,他觉得一肚子的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:人音版初中音乐七年级下册 第三单元 天山之音 《赛乃姆》课件(共7张PPT)人音版初中音乐七年级下册 第三单元 天山之音 《赛乃姆》课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)1、赛乃姆(1)定义:赛乃姆是维吾尔族最普遍的一种民间舞蹈,它广泛流传于天山南北的城镇乡村。(2)音乐特点:赛乃姆舞蹈自由活泼,没有固定的程式,舞者即兴表演,合上音乐节奏即可,可一人独舞、 两人对舞或三五人同舞,曲调优美、深情,节奏鲜明 ,手鼓伴奏起重要作用,既掌握速度,又以响亮流畅的鼓声渲染气氛,鼓舞人心 。新疆地域辽阔,使赛乃姆舞蹈又有不同的地方风格,当地群众习惯在赛乃姆前面冠以地名以示区别,如喀什赛乃姆、伊犁赛乃姆等。比如在举行婚礼的第一天,一般由男女双方的朋友分别把新郎、新娘及亲友邀请到家里进行庆贺。当天傍晚,新郎和他的朋友们一起前往女方家里迎亲,一路...
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![]() ![]() ![]() 篇20:人音版初中音乐七年级上册 第一单元《彩色的中国》课件(共25张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第一单元《彩色的中国》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《彩色的中国》课件这是一首抒情的少年儿童歌曲,它以少年儿童打开地图册时所产生的联想为题材,进而抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。你能说说中国为什么是“彩色”的吗?■■■台湾在我国的什么位置?你能说说该曲中休止符表现了孩子们看地图册时的动态、心态、情态吗?问 题这首歌多处出现休止符,生动地表现了 孩子们翻看地图册时的内在情感动态,形成了一种声断气连的艺术效果,好象孩子们看到地图册时的那种时起时伏的思绪,又好象孩子们看到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜悦之情。高潮在第二乐段的第一句,它表现了孩子们注意力的重点在台湾,也表现...
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