篇1：人音版 八年级上册 音乐 第1单元 ☆大海啊，故乡 教案人音版 八年级上册 音乐 第1单元 ☆大海啊，故乡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上第一单元《七子之歌》第一课时《大海啊，故乡》教学目标：一、能够自信、有感情地演唱歌曲。二、感受歌曲中固定节奏型，并体会其表现的音乐形象。三、体会歌曲的情感起伏，升华对故乡和祖国的真挚情感。教学重点：学唱歌曲，用不同的声音表现歌曲起伏、情感变化。教学难点：感受固定节奏型“XX X .XX ︱XX X — ︱的起伏感。教学准备：视频、音响资料等教学过程：一、聆听音乐 导入情境课前音乐《大海啊故乡》伴奏1、师：“听，这是什么声音？”播放海浪声、海鸥声。2、师：“你见过大海吗？说说你看到的大海，你心中的大海？”师生交流。【设计意图】：情境设置，让学生仿佛置身于海边，...
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  篇2：人音版 八年级上册 音乐 随心唱响 中国话 教案人音版 八年级上册 音乐 随心唱响 中国话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国话》教学设计教材分析：《中国话》选自人民音乐出版社八年级上册音乐教材随心唱响中的一首歌曲，《中国话》是华语女子团体演唱的一首嘻哈风格的快歌，由、填词，郑楠谱曲，收录于S.H.E2007年05月11日发行的专辑《PLAY》中，亦是专辑的第一主打歌。此曲获得了包括中国原创音乐流行排行榜港台全国至尊金曲大奖、全球华语歌曲排行榜20大金曲、MusicRadio中国TOP排行榜年度金曲在内的多个奖项。《中国话》这首歌完全跳脱以往的主打歌模式，挑战中国最传统的RAP—绕口令。其中歌曲中包括四首绕口令，把中国这一古典文化融入新元素，本节课主要是节奏的练习。学情分析：《中国话》节奏感强，富有律动...
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  篇3：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 老鼠娶亲 教案人音版 八年级上册 音乐 第5单元 老鼠娶亲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《老鼠娶亲》教案教学内容：欣赏《老鼠娶亲》教学目标：1、情感态度价值观：培养学生对打击乐器的兴趣，进而增强学生对民族音乐的热爱。2、知识与技能：熟悉并掌握乐曲中多次出现的节奏型。3、过程与方法：通过趣味图片掌握节奏型，通过情境体验法了解老鼠娶亲的故事情节并即兴表演。教学重点：聆听《老鼠娶亲》，听辨打击乐器的速度和力度，感受民族乐器丰富多彩的表现力。教学难点：掌握乐曲中多次出现的节奏型，并尝试表演。教材分析：1、本节课选自人民音乐出版社八年级上册第五单元国乐飘香第六首乐曲《老鼠娶亲》。2、《老鼠娶亲》是山西绛州鼓乐最具代表性的乐曲之一，也是中国流传甚广的经典打击乐曲目。...
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  篇4：人音版 八年级上册 音乐 随心唱响——鸿雁 教案（表格式）人音版 八年级上册 音乐 随心唱响——鸿雁 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿雁》教学设计课题：《鸿雁》课时：一课时 工作单位：牙克石市库都尔中学 授课人：杜君教学目标 情感目标：通过欣赏蒙古民歌，使学生学生在体验多姿多彩的民族风情的同时，了解蒙古民歌，喜爱蒙古民歌，热爱民族文化。知识目标：欣赏蒙古族民歌，体验歌曲优美抒情答案情绪以及表现的宽广美丽的草原风情，体验蒙古族歌曲的风格.了解蒙古族民歌的演唱形式：长调、短调、呼麦。3、能力目标：体验、了解、感知蒙古族民歌的特点。教学重难点 教学重点：欣赏、感受蒙古族民歌，激发学生对蒙古族民歌的热爱之情。教学难点：引导学生感受蒙古族民歌的风格特点，理解鸿雁这首歌曲所表达的思想感情。教学准备 多媒体课件、电子琴教学...
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 篇5：人音版 八年级上册 音乐 第4单元 ☆我的祖国 教案人音版 八年级上册 音乐 第4单元 ☆我的祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：交响音诗《我的祖国》 教学设计一、教学目标及理念：（1） 通过将学唱歌曲《我的祖国》和聆听欣赏交响音诗《沃尔塔瓦河》相结合的教学结构和形式，深化“沃尔塔瓦河主题”如歌般的深情真挚的情绪特色，并通过歌词具象化的文学描述的演唱体会引申出交响诗中音乐描绘的具体情境的文学呈现，从而将歌词与音乐融会贯通、互为补充、相辅相成、相得益彰。（2） 学唱歌曲《我的祖国》，熟悉歌曲旋律节拍特点和旋律律动，掌握6/8拍子基本挥拍手势以及弱起拍的气口预示；准确掌握歌词与节奏及旋律音高的配合，做到唱对歌词、唱准节奏、唱稳旋律音；感受旋律中大小调式交替进行的调式色彩的对比变化；通过转调和弦的提前预示让学生准确唱准转...
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 篇6：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》【教学年级】八年级【教学课时】1课时【教学内容】合唱《彩云追月》【课型】唱歌综合课【教材分析】 合唱歌曲《彩云追月》是由词作家刘麟根据作曲家任光所创作的民族管弦乐曲《彩云追月》的主要旋律和音乐意境改编而成，歌曲为民族宫调式，4/4拍，二段体结构。切分音的运用使曲调产生了心潮澎湃的激动情感，给人以深刻的印象，富有童真的歌词，描绘了月夜的幽静和美好，合唱形式的使用，更增添了月夜的神秘感，令人遐想。【学情分析】 八年级的学生的正处于青春期，这个时期的学生的心理和生理发生了巨大的变化，从一种直观的感性接受逐渐的走向了理性的认知，他们已经掌握了一定的...
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  篇7：人音版八上音乐剧《回忆》课件+素材人音版八上音乐剧《回忆》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)多彩音乐剧片段欣赏单击此处添加标题音乐剧音乐剧又称为歌舞剧，是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。世界四大音乐剧歌剧魅影悲惨世界西贡小姐猫歌剧魅影悲惨世界西贡小姐猫音乐剧的特点内容轻松幽默题材内容广泛音乐通俗易懂歌、舞、演并重PPT模板下载：www./moban/ 行业PPT模板：www./hangye/节日PPT模板：www./jieri/ PPT素材下载：www./sucai/PPT背景图片：www./beijing/ PPT图表下载：www./tubiao/优秀PPT下载：...
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    篇8：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案人音版 八年级上册 音乐 第5单元 彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学设计教学内容分析 ：《彩云追月》的教学内容是人民音乐出版社出版的八年级上册第五单元的一首合唱歌曲。歌曲是刘麟根据任光作曲的民族管弦乐《彩云追月》填词而成，表现了在清澈、透明、幽淡的月夜中，云月相逐，相映成趣的意境。描绘了作者思念远在台湾的亲人，盼望两岸早日统一的迫切心情。歌曲中多次运用的切分音，使曲调委婉细腻，不仅润饰、美化了曲调，更赋予旋律独特的风格，有助于歌曲感情的深化与升华。通过演唱歌曲《彩云追月》体验民族器乐曲旋律的韵味。教学目标 （一）“情感态度与价值观” 目标 ：学生能在合唱中过程中充分感受“皎洁明月动，彩云紧相随”的诗画般的意境。通过演唱歌曲《彩云追月》...
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  篇9：人音版 八年级上册 音乐 第1单元 七子之歌——大海啊，故乡 教案人音版 八年级上册 音乐 第1单元 七子之歌——大海啊，故乡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《七子之歌》-《大海啊,故乡》教学设计教学目标：【情感、态度、价值观】通过学唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，树立积极的生活态度，产生热爱大海、热爱家乡、热爱生活的美好情感。【过程与方法】以分析、比较、体验、合作的方式，引导学生主动参与欣赏，了解掌握旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性。【知识与技能】引导学生能用圆润、流畅、舒展的歌声，深情地演唱歌曲。教学重点、难点：【重点】用坚定而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。【难点】1、歌曲中出现的附点节奏，密集型节奏2、四三拍向四四拍转换的小节教学用具：电钢琴 PPT教学过程:...
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 篇10：《大海啊故乡》教学设计-人音版初中音乐八年级上册《大海啊故乡》教学设计-人音版初中音乐八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《大海啊故乡》教学设计教学目标1、知识目标：感受三拍子的起伏，能够用正确的节奏来为歌曲伴奏，用自然、和谐的声音有感情地演唱歌曲。2、能力目标：注意培养学生积极主动的参与到音乐活动中来，让学生通过模仿、体验等方法进一步加深学生对歌曲情感的理解。3、情感态度价值观：注重情感教学，进一步加深学生对母亲、对家乡以及生活的热爱。教学重点用自然和谐的声音演唱歌曲；教学难点体会歌曲所要表达的思乡的情感。教学准备电子琴、多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入新课：师：同学们，我们学过哪些诗是表达思乡之情的 谁来朗诵一下 如李白的《静夜思》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、王安石...
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 篇11：人音版 八年级上册 音乐 第1单元 演唱 我的中国心 教案（表格式）人音版 八年级上册 音乐 第1单元 演唱 我的中国心 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 1 课 时 音 乐 教 案课题 《我的中国心》 类型 综合 课时 1教学目标 1、了解这首歌曲所表达的海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感。2、通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲结构。3、科学合理地运用气息，用自然、饱满、深情的声音表现歌曲。教学分析 重点 重点：学会演唱《我的中国心》难点 难点：通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲结构教学形式 教法 小组合作 情境导入学法 探究、合作、演唱学情分析教学过程 教师活动 学生活动 二次备课一．组织教学。二、导入。 1 创设情境师：播放84年张明敏春晚视频，问孩子熟悉这首歌曲么以及演唱者是谁？师：世界上凡是有华人...
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 篇12：高中音乐人音版必修音乐鉴赏17.33 走进流行音乐 课件（13张PPT）高中音乐人音版必修音乐鉴赏17.33 走进流行音乐 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)走进流行音乐布鲁斯（蓝调Blues）爵士乐乡村音乐摇滚乐流行音乐的种类索尔音乐（黑人灵歌）说唱音乐（rap HIP-HOP）布鲁斯：蓝调（Blues）：Blues起源于被贩卖的非洲黑奴劳作时，用音乐慰藉自己心灵和取悦奴隶的“田间呼喊”。压抑，忧郁，哀怨，被称为“怨曲”，成为Blues的前身。Blues是爵士、摇滚及福音歌曲的老祖宗，不仅在黑人音乐中占重要地位，也是世界流行音乐发展的音乐基础。传统Blues音乐特点：情感：忧郁，呐喊，宣泄，真实，朴素音乐：a.Blues调式音阶 6 1 2 （降3） 3 5 6b.三...
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     篇13：《我的中国心》教学设计-人音版初中音乐八年级上册《我的中国心》教学设计-人音版初中音乐八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《我的中国心》教学设计人音版八年级上册一、教学目标1．情感态度价值观：学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。2．知识技能：掌握切分节奏的正确演唱；准确表达歌曲情绪；通过寻找和对比，让学生初步了解歌曲的结构。3．过程与方法：运用听、读等方法引导学生感受音乐；运用合作尝试的方法激发学生参与体验音乐的热情，从而培养学生的音乐表现力，抒发对祖国的热爱与赞美之情。二、教学重点1．体会歌曲中的爱国情怀，通过歌曲的学习，能很好的激发学生的爱国情怀。2．能有感情的演唱歌曲《我的中国心》三、教学难点歌曲感情的处理，能较好的激发学生的爱国情...
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  篇14：人音版音乐八年级上册第一课 大海啊 故乡 教案人音版音乐八年级上册第一课 大海啊 故乡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题大海啊故乡课时16第__1_课时课型新授课授课时间9月份主备人学习目标通过学习歌曲感受海的音乐形象，体验歌曲表达的情感，激发他们热爱大海，热爱家乡，热爱祖国，热爱生活的美好情感。学习重难点用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》。运用音乐要素分析表现音乐作品教学过程（可增添页）导入：影片简介。 ?电影《大海在召唤》是我国第一部反映远洋轮海员的电影，讲述了新中国成立初期三代水手的不同生活经历。重点叙述了一位经过战争洗礼过的陈海威船长，一次带领“上海号”海轮执行任务时，在沙鱼岛附近遭遇了海上强大的风暴，海轮的机器发生了故障，这时又收...
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 篇15：第二单元 多彩音乐剧——雪绒花 课件(共13张PPT) 2022—2023学年人音版初中音乐八年级上册第二单元 多彩音乐剧——雪绒花 课件(共13张PPT) 2022—2023学年人音版初中音乐八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)Lu lu la lu lu la1.全体站立、闭上眼睛 用鼻子吸气嘴巴轻轻吐气2.相邻的的两个人手牵手，身体自由晃动。3.吹气的感觉，声音像从眉心出来。Lu与la的游戏又名“火绒草，因其生长在阿尔卑斯山脉海拔超过1700米的岩石地表上，故见过雪绒花的人都被誉为英雄。被奥地利人奉为他们的国花。《雪绒花》也被奥地利人誉为第二国歌雪绒花《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》的插曲，由作曲家李查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦于1959年合作完成。演出后深受观众喜欢。1965年改编成同名电影，《雪绒花》获...
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     篇16：人音版 八年级上册 音乐 第5单元 ☆春江花月夜 教案（表格式）人音版 八年级上册 音乐 第5单元 ☆春江花月夜 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 民族管弦乐《春江花月夜》欣赏 授课年级 八年级 科目 音乐教学目标 情感态度、价值观 通过对中国古典音乐名曲的欣赏，感受民族器乐曲丰富的内涵和民族乐器的表现力，培养学生热爱民族音乐的感情。过程与方法 1.通过学习了解民族管弦乐队编制及各种民族乐器；2. 聆听、思考、感悟民族器乐曲的魅力，了解民族音乐发展手法“换头和尾”。知识与能力 1.介绍民族管弦乐队基本编制，了解各种民族管弦乐器及音色；2.欣赏《春江花月夜》，了解乐曲基本结构，体会民族调式风格，感受民族音乐魅力；3.了解民族音乐中“换头合尾”的结构特点。教学重点 聆听感悟《春江花月夜》思想内涵及民族器乐的表现力，初步体会...
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 篇17：高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏8.15 亚洲与非洲音乐 课件 （29张PPT）高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏8.15 亚洲与非洲音乐 课件 （29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)亚洲与非洲音乐音乐知识亚洲音乐亚洲是人类古代文明最发达的地区之一。亚洲传统音乐具有悠久的历史，亚洲灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大地影响……音乐知识亚洲音乐亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。音乐之旅已启程，航班前往东亚日本音乐知识东亚音乐东亚音乐十分丰富，多采用五声音阶，乐器种类繁多，并有多种多样的民歌、戏曲、说唱等。如以吸收自中国传统音乐而后被民族化了的日本的雅乐、琴、筝、三味线音乐，朝鲜的唐乐和乡乐，当然还包括丰富多彩的中国民族音乐，这些都是东方音乐艺术的瑰宝。《樱花》是首具有浓郁...
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