湘科版（2017秋）科学三年级上册 2.1 昆虫 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 科学 年级 三 班级 授课人课 题 1、昆虫 第 6课时社会主义核心价值观如何融入此教材： 通过观察蚂蚁、抓蚂蚁，培养学生爱护小动物的品质，培养学生友善意识。核心素养目标：1、知道昆虫的共同特征；身体分头、胸、腹三部分，胸部长有三对足，头部有一对触角；会用昆虫的共同特征判断某种动物是否属于昆虫。2、逐步形成归纳概括的推理能力，初步感知研究某类动物共同特征的方法途径。3、对研究昆虫表现出兴趣；认真观察、如实记录和描述；在归纳与演绎活动中形成严谨的科学态度。重 点 知道昆虫的共同特征难 点 会用昆虫的共同特征判断某种动物是否属于昆虫教学准备 课件，动物卡片教学过程：一、教...
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