篇1：教科版（2017秋）科学 五年级上册 复习计划教科版（2017秋）科学 五年级上册 复习计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学五年级上册复习计划复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。一、学情分析我所任教的501、502两班的共性在于——优等生表现出对科学浓厚持久的兴趣，科学素养发展态势良好。也有较多学生课堂表现积极，但对科学知识处于一知半解的层面，对实验现象的总结分析往往不全不到位。还有部分学生态度很不端正，对科学学习很不重视，科学综合表现很差，需要采用恰当方法强化辅导。 二、复习目标1、巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步...
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 篇2：五年级科学上册第二单元高频考点试卷（教科版）含答案五年级科学上册第二单元高频考点试卷（教科版）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学上册第二单元高频考点试卷（教科版）含答案班级_________姓名_________学号_________得分_________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。(每空1分,共27分)1.地球表面的主要地形有_____________、_____________、_____________、高原、_____________等。_____________是四周高、中部低的盆状地形;_____________的特点是近于平坦或地势起伏平缓。2.地球从表面到地心可以分为_____________、_____________、____...
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  篇3：教科版（2017秋）科学 五年级上册 实验教案教科版（2017秋）科学 五年级上册 实验教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学分组实验教案年级:五年级(上) 时间:2021-2022学年第一学期课题 光是怎样传播的 内容与过程目的 能用实验中的现象分析得出光是沿直线传播的。 在前三张矩形卡纸的同一位置分别打一个直径约为1厘米的小孔，第四张卡纸不打孔作为屏。2、把这四张卡纸用夹子夹住并直立在桌子上，每张卡纸之间间隔15厘米左右，排成整齐的一列，使前三张卡纸的小孔在同一条直线上。3、关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。把手电筒放置在第一张卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔。如图所示：这时我们在纸屏上发现了什么？在表格中标出光先进的路线。4、把第二张卡纸向左或向右移动5厘米左右，同样...
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    篇4：教科版五年级科学下册期末测试卷（二）含答案教科版五年级科学下册期末测试卷（二）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五年级科学下册期末测试卷（二）卷含答案（时间60分钟 满分100分）班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________一、填空题。（每空2分，共20分）1.空气是一种混合物___________和___________是空气的主要成分。2.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个___________。3.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作___________。4.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系，相互影响，构成了一个整体，我们把这个整...
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    篇5：教科版五年级科学下册期末测试卷（一）含答案教科版五年级科学下册期末测试卷（一）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五年级科学下册期末测试卷（一）卷含答案（时间60分钟 满分100分）班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________一、填空题。（每空2分，共20分）1.绿豆种子发芽需要的条件是___________、___________和___________。2.相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的___________越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。3.食物链中能自己制造食物的生物叫作___________。直接或间接消费其他生物制造的食物的生物叫作___________...
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  篇6：教科版五年级科学下复习资料教科版五年级科学下复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元?沉和浮一、填空?1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。8、相同重量的橡皮泥，（浸入水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。9、（科学）和（技术）紧密相连...
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    篇7：教科版五年级科学上册3.3 我们的水钟 微课教科版五年级科学上册3.3 我们的水钟 微课资料可供全国地区适用。
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篇8：教科版科学五年级上册3.2 用水计量时间 微课教科版科学五年级上册3.2 用水计量时间 微课资料可供全国地区适用。
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篇9：教科版(2017秋）五年级科学下册 第一单元 生物与环境 作业课件（7份打包）教科版(2017秋）五年级科学下册 第一单元 生物与环境 作业课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)4 蚯蚓的选择第一单元 生物与环境知道动物生活需要一定的环境条件。蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境。能设计探寻蚯蚓对光、水分等条件需求的对比实验。初步了解动物的结构与生活环境相适应。一、填空题。1.将蚯蚓10条一组放在盒子内湿土与干土的交界处，盖好盖子。5分钟后打开，大部分蚯蚓会在 湿土 （填“湿土”或“干土”）处。 2.将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子。5分钟后打开，大部分蚯蚓会在 黑暗 （填“黑暗”或“明亮”）处。 3.动物需要适宜的环境，如北极熊需要生活在 寒冷 的环境中。 湿土黑暗寒冷4.不同的动物对环境有 不同 ...
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   篇10：教科版五年级科学下册第四单元《热》习题（含答案）教科版五年级科学下册第四单元《热》习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学下册第四单元《热》习题（教科版）1.温度与水的变化课堂练习1.在标准大气压下，水沸腾时的温度是（ )℃，水结冰时的温度是（ )℃。A.90 B.100C.37 D.02.水沸腾后，停止加热1分钟，水的温度会（ )。A.保持不变 B.上升C.下降 D.先上升，后不变3.水沸腾后持续加热，水的温度会（ )。A....
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  篇11：教科版(2017秋）五年级科学下册 第二单元 船的研究 作业课件（7份打包）教科版(2017秋）五年级科学下册 第二单元 船的研究 作业课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)4 增加船的载重量第二单元 船的研究船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。船的载重量与船只的体积大小有关，相同的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。能够运用具体尺寸设计和制作不同底面积的铝箔船。一、填空题。1.把铝箔做成 船 型容易漂浮在水面上。 2.船的载重量与船只 体积 有关，相同的材料，制作的船型 体积 越大，船的载重量就越大。 3.浮在水上的物体，当我们用手去压它，会感觉到水对物体有向 上 的力，这个力我们称它为水的 浮力 。 4.随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足 交通 和 运输货物 的需要。 船...
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    篇12：教科版五年级下册科学阶段性检测（含答案）教科版五年级下册科学阶段性检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学阶段测试题一、精挑细选1、把两组生长良好的绿豆苗放在同一个温室里，保持湿润，一组接收阳光，一组套上黑色塑料袋。本实验中改变的条件是（ ）A温度 B水分 C光照 D土壤2、在生态瓶中，为动物提供氧气的是（ ）A微生物 B泥沙 C植物 D阳光3、以下可以作为食物链终端的生物的是（ ）A绿豆苗 B牛 C老鼠 D食虫鸟4、可可用橡皮泥做成小船放到水盆中，下列能增加小船排水量的是（ ）A把小船分割成几个船舱 B往小...
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  篇13：教科版五年级科学下册4.7做个保温杯（微课）教科版五年级科学下册4.7做个保温杯（微课）资料可供全国地区适用。
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篇14：教科版五年级科学下册4.6哪个热的快（微课）教科版五年级科学下册4.6哪个热的快（微课）资料可供全国地区适用。
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篇15：教科版（2017秋）五年级科学上册3.4机械摆钟（课件9张PPT）教科版（2017秋）五年级科学上册3.4机械摆钟（课件9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)3－4 机械摆钟教科版五上科学第3单元《计量时间》一、聚焦摆钟是通过怎样的方式计时的呢？像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。伽利略发现了摆的等时性后，荷兰物理学家克里斯·惠更斯于1656年发明了摆钟。摆绳摆锤钟摆钟面钟摆的摆动具有连续性、等时性的特点，摆钟就是利用钟摆的连续摆动带动指针来计时的。二、探索1.观察钟摆运动的特点。摆绳摆锤钟摆是摆钟重要的结构。任务：测量钟摆1分钟摆动的次数 活动内容 （1）测量钟摆1分钟摆动的次数...
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  篇16：教科版五年级科学下册专项练习卷（一）（填空题）含答案教科版五年级科学下册专项练习卷（一）（填空题）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五年级科学下册专项测试卷（一）（填空题）含答案班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________第一单元1.许多植物的新生命是从___________发芽开始的。2.绿豆种子发芽需要___________、___________和适宜的___________，土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。3.在光照条件下，植物吸收空气中的___________和水分，在绿色叶片中制造其生存所需的___________，并释放出___________。4.空气是一种混合物，___________...
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   篇17：五年级科学上册第一单元高频考点试卷一（教科版）含答案五年级科学上册第一单元高频考点试卷一（教科版）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学上册第一单元高频考点试卷一（教科版）含答案班级_________姓名_________学号_________得分_________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。 (每空1.5分,共27分)1.下面物体中，_____________、_____________、_____________是光源;其中是最重要的光源。太阳 月亮 镜子 萤火虫 点燃的蜡烛2.光是沿_____________传播的。3.当光照射到一个不透明的物体上时，会被物体挡住,形成_____...
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   篇18：教科版五年级科学下册专项练习卷（三）（综合题）含答案教科版五年级科学下册专项练习卷（三）（综合题）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五年级科学下册专项测试卷（三）（综合题）含答案班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________1.下图中的生物组成了水田系统的食物网。根据食物网的组成情况，回答下列问题。老鹰 蝗虫 小鸟 蛇 老鼠 水稻（1）属于生产者的是___________。（2）直接以植物为食的消费者是___________。（3）该食物网有___________条食物链。（4）请写出最长的一条食物链：___________________________________，其...
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