篇1：部编版一年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）部编版一年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.新学期，我想：（ ）。A.睡懒觉B.看电视C.成绩比上学期更好2.下课铃响了以后，我们不能（ ）。A.和小朋友打架B.去卫生间C.跳皮筋3.升国旗时，听到国歌声响起时我要（ ）。A.不是少先队员的可以走动B.可以走动不跑就行C.停止走动，不说话，向国旗行注目礼4.新学期一开始，五年级学生强强就规划了自己的课余生活，下列选项不合理的一项是（ ）。A.既独自玩，又积极参加班级或学校举办的集体活动B.我想看几部精彩的电影C.始终独自一人坐在教室练习硬笔书法5.课间活动要注意安全...
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  篇2：部编版一年级上册道德与法治 知识点总结部编版一年级上册道德与法治 知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版一年级道德与法治上册知识点总结1、上学前，要和妈妈说（再见），见到老师要（问好）。2、上学要干什么？学知识，学本领。3、怎样爱护新书？（看书前把手洗干净，不在书上乱写乱画，不撕书）4、校园里都有什么？教室、操场、电脑5、我们是一年级的小学生，我们班主任叫_____6、老师是我的（大朋友）7、上课的老师有哪些？语文老师、数学老师、美术老师、音乐老师、体育老师8、（尊敬师长）是中华民族的传统美德9、（9月10日）是教师节10、你的好朋友是_________________11、教师节快到了，给老师写一句话（老师您辛苦了）12、我喜欢（画画、读书）13、同学们在一...
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 篇3：小学道德与法治一年级上册2.6校园里的号令 教案（表格式）小学道德与法治一年级上册2.6校园里的号令 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 校园里的号令 设计者学段 低段 年级 一年级 学科 道德与法制册别 第一册 单元（章节） 第二单元 课时教学内容及学情分析校园里的号令是新人教版上册第二单元第六课，本科共有四个主题：神秘的指挥、铃声告诉我、升国旗了、保健节拍。是针对一年级学生刚刚入校，让他们尽快知道各种铃声的含义作用，能很好的按照铃声做事，树立集体观念，养成良好的行为习惯，做个守规矩、讲秩序、有组织纪律性的好孩子。教学目标：情感与态度:初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。行为与习惯:帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。知识与技能:能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学...
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 篇4：统编版 道德与法治一年级上册第6课《校园里的号令》一课时统编版 道德与法治一年级上册第6课《校园里的号令》一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《校园里的号令》统编版 道德与法治一年级上册第6课好 好 学 习天 天 向 上《校园里的号令》统编版 道德与法治一年级上册第6课谜语：小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话， 我们都听它。大家找一找， 藏在哪里呀？统编版 道德与法治一年级上册第6课“校园里的号令”有哪些？我们听到校园里的号令我们应该怎样做？下面，我们就带着问题观看视频，老师要提问哦！好 好 学 习天 天 向 上《校园里的号令》统编版 道德与法治一年级上册第6课好 好 学 习天 天 向 上《校园里的号令》谜底：谜底：铃声是号令《校园里的号令》统编版 道德与法治一...
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    篇5：小学道德与法治 一年级上册3.10吃饭有讲究 教案（表格式）小学道德与法治 一年级上册3.10吃饭有讲究 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 10、 “吃饭有讲究科目 道德与法治 课型 新授课 课时执教人一、教材内容分析《吃饭有讲究》是人教版《道德与法治》一年级上册第三单元《家中的安全和健康》第二课，本课有四个话题：干干净净吃饭好；我在餐桌上；食物的诉说；这样吃好吗。本课时选取前两个话题，先普及饭前洗手知识和技能，再补充家庭用餐餐桌礼仪，逐步养成良好的卫生习惯和用餐礼仪，为孩子们身心良性发展打下好的基础。二、学情分析孩子们进入小学已经三个多月了，平时时有肚子痛、拉肚子的现象发生，而家长往往重视孩子的学习成绩，忽视孩子良好卫生习惯的培育，大多数孩子知道饭前要洗手但是不知道怎样才能洗干净;另外孩子们还小，生活中普遍...
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  篇6：部编版 一年级上册道德与法治 期中测试卷 （含答案）部编版 一年级上册道德与法治 期中测试卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.上课时我们怎么做（ ）。A.认真听讲B.大声谈论C.想回答问题就大声喊：“我会，叫我”2.放学了，一位自称是你爸爸同事的叔叔来接你，说是你爸爸有点事来不了了。这时候你应该（ ）。A.不理他，自己走自己的B.跟着他走C.找老师用手机给爸爸打个电话，询问一下3.我是一年级的小学生了，我非常（ ）。A.高兴 B.不想去，不开心C.苦恼4.书包里应该装什么（ ）。A.玩具B.文具盒和书C.很多零食5.怎样才能 让大家喜欢？（ ）A.大大方方、有礼貌、团结互助...
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  篇7：二年级上册道德与法治试题-期末试卷（word版 含答案）二年级上册道德与法治试题-期末试卷（word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共15分)1.把“值日生同学要负责”写进（??）里吧！A.游戏B.规矩C.规则2.学校（??）的图书让我增长知识。A.体育馆????B.篮球场????C.阅览室3.国旗是国家的标志性旗帜，是国家的象征，下面图片中是中华人民共和国国旗的是（??）。A.???B.??C.?4.作为一名值日生，我们不应该（??）。A.早点到校，给同学们开门B.让其他同学替我们打扫卫生C.认真扫地，为同学们创设舒服的学习环境5.下列选项不是我们这学期的课本是（??）。A.数学...
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    篇8：统编小学道德与法治一年级上册第9课 玩得真开心 教学设计（含2课时）统编小学道德与法治一年级上册第9课 玩得真开心 教学设计（含2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编小学道德与法治一年级上册教学设计第9课 玩得真开心核心素养目标1.政治认同：能利用家庭生活中的现有资源因地制宜地活动，注意安全、文明地玩，初步学会合理地安排放学后的闲暇时间。2.责任意识：能有创意地玩，玩出新花样，享受创造带来的快乐，并愿意与同伴分享玩的物品以及方式。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过情境故事、帮越越想办法等活动，回味玩的乐趣，了解玩的方式，明白放学回家后玩的时间、空间、对象等与学校的课间活动不同，要因地制宜地玩。（重点）2.借助情境讨论、表演等活动辨析明理，反思自我行为，懂得要玩得安全、文明，初步学会合理安排在...
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   篇9：部编版道德与法治 三年级上册 期末试卷 五（含答案）部编版道德与法治 三年级上册 期末试卷 五（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册期末试卷五___年___班姓名____一、我会填。（22分）1．让我们追寻（）的脚步，回想一下我们是怎样在（）中成长起来的。2．我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化。3．画一张学校的（）示意图，可以简明的显示出学校的样子。4．每个人在学习过程中都会遇到一些（），这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。5．我们都爱自己的父母，但爱需要（），需要（）。6．我们老师工作这么（），可是他们却能坚持下来。7.我们要尊重学校的每一位（）人员，（）他们的劳动。8．如何才能做学习的（），不同的人与不同...
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   篇10：部编版道德与法治四年级上册 期末试卷 五（含答案）部编版道德与法治四年级上册 期末试卷 五（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级上册期末试卷五（含答案）___年___班姓名____一、我会填。（22分）1．我们在一起学习已经三年多了，三年多的（）生活给我们留下了许多（）。2．父母做那么多事，很（）。我们都爱父母，也想为他们（）。3．（）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（）想问题。4．班徽是一个班级的（），是班集体的（），代表了一个班的奋斗目标。5．没有规矩，不成方圆。国有国法，校有（），班有（）。6．我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（），而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢！7.要说服大人放心让我们做家务，...
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   篇11：道德与法治一年级上册10.吃饭有讲究 教案道德与法治一年级上册10.吃饭有讲究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 吃饭有讲究【教学目标】1. 让学生明白吃饭时讲究卫生的重要性，养成良好的卫生习惯；学习七步洗手法，掌握这一技能。做力所能及的家务，学当小主人；注意讲礼仪，关爱家人。2.学会洗手，向同伴学习餐厅家务劳动。3.学会在就餐时尊敬和礼让长辈，践行餐饮之礼。【教学重难点】在活动中学会洗手、掌握技能，培养对家人的爱。提倡使用公筷。【设计理念】1.生活是实施道与法课程的基础，问题的提出、教学的素材、指导都应来源于学生的生活。2.体验式学习方式能激发学生内在动力，丰富情感体验已提升认识、指导行为。3.探索实践活动与道与法课程整合能提升课堂实施的有效性。【教学准备】1.多媒体课...
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 篇12：小学道德与法治 一年级上册2.7课间十分钟 教案小学道德与法治 一年级上册2.7课间十分钟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《课间十分钟、安全记心中》教学设计教学目标：1. 通过看图片、读儿歌等多种活动方式，让学生从生活中体验到课间活动安全的重要性。2. 让学生有意识的对课间活动的安全性提高警惕。教学重点：通过看图片、读儿歌等多种活动方式，让学生从生活中体验到课间活动安全的重要性。教学难点：让学生有意识的对课间活动的安全性提高警惕。教学过程：一、激趣导入。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，校园里一下子就沸腾了起来，同学们飞奔出教室，有的在玩游戏，有的在聊天……大家沉寂在一片欢乐声中，如果能注意安全就更好了，今天就来学习——《课间十分钟，安全记心中》。二、讲授新课。1. 讲故事。关于课间“...
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 篇13：统编版一年级上册《道德与法治》全册教学设计统编版一年级上册《道德与法治》全册教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课《开开心心上学去》教学设计教学目标1.学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。2.知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。3.体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。学情分析一年级学生刚入学，他们对小学生活既充满好奇、渴望，同时又存在很多担心和疑虑。学校生活到底怎么样？与幼儿园生活有什么不同？上学有意思吗？老师、同学会喜欢我吗？带着这些好奇、疑问、孩子们走进了学校的大门，开始了一种全新的生活。针对学生的心理状态，教师在教学中要从不同的角度，通过不同的形式，帮助...
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     篇14：一年级道德与法制上册第四单元第15课快乐过新年课件一年级道德与法制上册第四单元第15课快乐过新年课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 我们一起来欣赏一下世界各地人们是怎样迎新年呢？那我们怎样迎新年呢？ 做贺卡开联欢会剪窗花打电话问侯大家一起过春节穿新衣贴春联 除夕之夜，无论相隔多远，工作有多忙，人们总希望回到自己家中，吃一顿团团圆圆的年夜饭。有时实在不能回家时，家人们也总是为他留一个位子，留一副碗筷，表示与他团聚。这年夜饭也叫“合家欢”，是人们极为重视的家庭宴会。 饺子是中国的传统食品之一。也称作扁食或煮饽饽。古来只有馄饨而无饺子。后来将馄饨做成新月形就成饺子了。在唐代吃饺子的习惯已经传到中国的边远地区了。除夕夜，十二点钟声一敲响，就开始吃饺子，因此时正是子时，取其新旧交替，子时来临之意。 压岁...
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   篇15：统编版一年级上册道德与法治期中达标测试试卷统编版一年级上册道德与法治期中达标测试试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧统编版一年级上册道德与法治期中达标测试试卷一、选择题(共5题，共15分)1.课间活动要注意安全，以下（ ）行为应禁止。A. 攀高、跳台阶B. 在楼道不快跑 、不追逐C. 不做危险的游戏、上厕所不推挤等2.（2021一上·期中）过马路时应该（ ）...
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   篇16：小学道德与法治 一年级上册1.3《我认识您了》 课件（含两课时）小学道德与法治 一年级上册1.3《我认识您了》 课件（含两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)说一说成为一年级学生后，我们学习了哪些学科的课程？音乐数学体育语文我们都要学习的课程……美术游戏“我说你猜”猜猜他是谁？有个老师长头发,大眼睛,唱起歌来特好听,还有一双会弹钢琴的巧手……我说你猜有个老师个子高高,皮肤黑黑,喜欢运动,篮球打得特别棒……我说你猜游戏“我说你猜”请同学们也来说说老师的特征，让其他同学猜。同学们真了不起,上学没多久,就认识了这么多老师!议一议你是用什么好办法记住每一个学科老师的？相貌不同声音不同性格不同做事不同说一说每个老师都有自己的特色,哪位老师给你留下的印象最深刻呢？他都有什么特点呢？语文老师...
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     Tags：一年级,道德,法制,上册,期末
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