篇1：单元训练（一二单元）-四年级 上册道法（含答案）单元训练（一二单元）-四年级 上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元训练（一二单元）-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.关于做家务，下面的观点正确的是（ ）。A.我们应该做力所能及的家务B.我们还太小，不适合做家务C.我每天回家都要写作业，没时间做家务D.以上都不对2.下列能体现班规作用的是（ ）。①我们的课堂学习有序又活跃②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位③我们的课间活动有趣又安全④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③3.看到同学乱扔纸团，我会（ ）。A.很生气，骂他B.假装没有看见C.督促他遵守班规D.以上都不... 图片详情：   篇2：单元训练（一二单元）-四年级上册道法 （含答案）单元训练（一二单元）-四年级上册道法 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元训练（一二单元）-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.我的班级成长足迹不包括（ ）。A.刚入学时 B.入队 C.做家务 D.学校运动会2.以下看法，正确的是（ ）。A.爸爸妈妈很会赚钱，我多花点也没关系B.家务是妈妈的事，我不用管C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子D.管好自己，就是给父母减轻负担3.（ ）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。A.教室B.银行C.超市D.家4.看到爸爸每天下班喝茶的习惯，会让爸爸高兴的做法（ ）。A.提醒爸爸下班别喝茶B.为爸爸烧好... 图片详情：   篇3：综合练习（一二单元）-四年级上册道法（含 答案）综合练习（一二单元）-四年级上册道法（含 答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：综合练习（一二单元）-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.下面行为中（ ）是给父母添麻烦的行为。A.每天晚上睡前清理书包，检查用品B.放学后去同学家玩一会再回家C.自觉完成各科作业，态度认真D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决2.如果妈妈工作很辛苦，你会对她说些什么？（ ）A.妈妈，工作重要，身体更重要，要注意休息B.妈妈，你这么辛苦干吗，又不是自己的事C.妈妈，干活多累啊，还是在家待着吧D.妈妈真傻，不知道休息3.假如给你一部分钱，让你来当家，你会（ ）。A.先做计划，需要买就买B.喜欢什么就买什么C.怕花钱，什么也不买D.只买自己需要买... 图片详情：   篇4：综合练习（一二单元）-四年级上册道法（含答案）综合练习（一二单元）-四年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：综合练习（一二单元）-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.（ ）是班规的内容。A.进出校门讲礼貌B.教室卫生勤打扫C.排队集合快静齐D.以上都是2.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（ ）。A.我们还小，想不到什么好点子B.大人会想办法，不用我操心C.我可以出主意，为家庭作贡献D.我们家很好，不需要出点子3.父母因为家务事生气了，你应该（ ）。A.大人的事，小孩不能管B.努力劝父母不要生气，帮他们和好C.玩游戏D.以上都不对4.下列同学说法正确的是（ ）。A.小明说：“我只为我们班喝彩。”B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给... 图片详情：   篇5：单元训练（一二三四单元）-四年级上册道法（含答案 ）单元训练（一二三四单元）-四年级上册道法（含答案 ）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元训练（一二三四单元）-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.订立班级公约首先要（ ），得出小组意见后，再在班里讨论。A.小组讨论B.班里讨论C.大会讨论D.以上都不对2.下列同学做法不正确的是（ ）。A.乐乐使用互联网购物，买一些学习用品B.过度看电视会让我们视力下降C.小欣在网上搞恶作剧，还转发一些道听途说的消息D.以上都不对3.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（ ）。A.我只为我们班的运动员加油B.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班C.哪个运动员表现好我为谁加油D.以上都不对4.“一屋不扫，何以扫天下？”这... 图片详情：   篇6：单元训练（一二三四单元）-四年级上册道法（含答 案）单元训练（一二三四单元）-四年级上册道法（含答 案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元训练（一二三四单元）-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.森林遭到大量砍伐，减少了对（ ）的吸收。A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.空气2.下面是同学们对班规修订提出的意见，你认为不合理的是：（ ）A.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改B.修改班规要遵着一定的程序C.如果情况变了，可以对班规进行修订D.以上都不对3.以下不属于互联网给我们带来的便利有（ ）。A.远程教育B.智能厨房C.网络暴力D.网上购物4.爸爸下班回来了，问勇勇：“下雨了，你怎么没把外面晾的衣服收起来？”勇勇说（ ）。A.我没注... 图片详情：   篇7：第二单元 为父母分担 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）第二单元 为父母分担 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元为父母分担单元测试卷-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（ ）。A.愿望B.希望C.盼望D.期望2.懂事又有责任心的孩子会（ ）。A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家3.（ ）是维系家庭成员亲情的纽带。A.孩子B.金钱C.势力4.下列说法中，（ ）是错误的。A.作为孩子，我们对家庭不用有贡献B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带C.承担家庭责任需要有负责任的精神D.家庭事务不只是大人的事情5.下列（ ）是主动分担家务的行为。A.妈妈叫我去打酱油... 图片详情：   篇8：人教版数学四年级上册 第1单元 大数的认识-教材分析人教版数学四年级上册 第1单元 大数的认识-教材分析资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元 大数的认识一、教学内容。1．亿以内数的认识。2．十进制计数法。3．亿以上数的认识。4．计算工具的认识。二、与实验教材的主要区别。1．例题的编排增加了一些衔接语，使内容更具连贯性；还注意体现学生探索学习的过程，尽量为教学提供一定的引导。2．读数、写数例题的编排更具层次性，强调分级读、写数的好处；对大数的读法、写法法则，以学生讨论、探究、填空的形式加以显示。3．增加了将一个数写成扩展式的例题。用不同形式来认识数，也为中学学习科学记数法做一定铺垫。4．将把一个数改写成用“亿”作单位的数和省略亿位后面的尾数求近似数，分别安排例题教学，以避免学生将二者混淆。5．计算工具... 图片详情：    篇9：部编版四年级语文上册素材 教材内成语释义部编版四年级语文上册素材 教材内成语释义资料可供全国地区适用。 大致详情：部编四上 教材上成语释义1、若隐若现ruò yǐn ruò xìàn形容隐隐约约。人声鼎沸rén shēng dǐng fèi人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。齐头并进qí tóu bìng jìn不分先后地一齐前进或同时进行。2、坑坑洼洼kēng kēng wā wā形容地面或器物表面高一块低一块。闪闪烁烁shǎn shǎn shuò shuò指光亮动摇不定，忽明忽暗。4、密密麻麻mì mi má má又多又密（多指小的东西）。半明半昧bàn míng bànmèi形容一会明亮，一会儿昏暗。摇摇欲坠yáo yáo yù zhuì形容非常危险，就要掉下来... 图片详情：   篇10：第三单元 信息万花筒 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）第三单元 信息万花筒 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元信息万花筒单元测试卷-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.正确看电视的方法是（ ）。A.播放音量不要大，防止“噪音”的产生B.跟着电视节目一块大声高唱C.离电视1米远，不然看不清楚D.躺在沙发上看电视2.对于“关掉电视，打开生活”这句话，理解错误的是哪项？（ ）A.小学生任何时间也不要看电视了B.电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活C.我们有能力去削减电视在生活中的比重3.判断广告宣传真假的正确方法是（ ）。A.看广告里是否有明星B.看广告，也看产品本身的品质C.靠自己的感觉D.看广告的宣传力度4.小丽看到广告上的学习用... 图片详情：   篇11：江苏四年级科学道法等综合科上册期中学业水平质量调研（江苏连云港赣榆区2021秋真卷，含答案）江苏四年级科学道法等综合科上册期中学业水平质量调研（江苏连云港赣榆区2021秋真卷，含答案）资料可供连云港市地区适用。 大致详情：(学校班级姓名学号密封线内请不要答题)2021—2022学年度第一学期期中学业水平质量调研四年级综合学科试题(40分钟，满分100分）第一部分 科学（50分）一、判断题。（正确的填涂“T”，错误的填涂“F”。每题 1 分，共16分）1.动物是人类的朋友，人与动物要和谐相处。……………………………（ ）2.鸟类动物都是食肉动物。…………………………………………………（ ）3.身体贴地爬行的动物就是爬行动物。……………………………………（ ）4.鸟类动物都会飞翔。………………………………………………………（ ）5.鲤鱼不是鱼类。... 图片详情：  篇12：第三课：我们班+他们班（精品课件）-【同步备课】2022-2023学年四年级道法上册+部编版第三课：我们班+他们班（精品课件）-【同步备课】2022-2023学年四年级道法上册+部编版资料可供全国地区适用。 大致详情：(共44张PPT)四年级上册 部编版道德与法治2.我们班 他们班01走进他们班02增进班级间的合作03正确对待班级间的竞争05课堂总结04为他班喝彩走进他们班01我爱我班，因为我是其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园。我爱我班走进他们班走进他们班在校园生活中，不仅有我们班还有其他班，我们应该如何和别的班相处呢？张小文的疑惑：老师爱夸隔壁班，自己的班真的差吗？走进他们班走进他们班老师是这般地良苦用心：这样说... 图片详情：      Tags：四年级,道法,上册,教材,精选  |
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