人教版四年级上册3角的度量教案资料可供全国地区适用。
大致详情:角的度量教学内容:人教版四年级上册P40-41。教学目标:1.使学生经历量角方法的探索过程,了解量角器的构造特点,掌握正确的量角方法;使学生认识角的计量单位“度”,知道1°角的大小,能正确读、写角的度数;通过观察、操作、思考、交流等活动,进一步培养学生的探索与实践能力。教学重难点:掌握量角的方法及要领,把握量角器的构造原理与特点。教学准备:多个纸质20°角、9等份和18等份的半圆工具、量角器。教学过程:复习引入;复习角的相关知识。师:同学们,一起看黑板,今天老师带来了我们的老朋友,这是?(角)能不能给大家介绍一下它的组成。呈现两个角(∠1=40°、∠2=60°)。生:...
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