篇1：（公开课）高考英语读后续写 课件（公开课）高考英语读后续写 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)Continuation WritingWarming up. Watch a videoCan you predict the endingof the story Setting( when, where)Characters( who)Plot(Actions & feelings)（what ,how, why)What are the key elements of a story Six elements(要素)利用5W+1H原则续出精彩的故事Practical exerciseStep03Step02Step011.Rea... 图片详情：     篇2：高中英语非谓语动词作状语 公开课 课件高中英语非谓语动词作状语 公开课 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)I like watching TV.I like watching TV at night.I like watching TV extremely.I came here to see you.His parents died, leaving him an orphan.Moved by the movie, the audience began to cry.主主主主主主谓谓谓谓谓谓宾宾宾宾时间状语目的状语... 图片详情：      篇3：湘艺版音乐四年级下期《土风舞》公开课教学设计湘艺版音乐四年级下期《土风舞》公开课教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《土风舞》教学设计【学情分析】四年级的学生具有一定的音乐表现力，能感知音乐的乐句，并能运用体态律动做出相应的反应。《土风舞》是一首捷克的民间舞蹈，抓住四年级学生的特点，在律动的过程中使学生聆听、熟悉歌曲，同时表现出《土风舞》热烈欢快的舞蹈风格，并能准确有感情的演唱出歌曲。【教学目标】1.能听辨并正确演唱歌曲中的切分节奏，学会用热烈、欢快的情绪和轻快的声音演唱《土风舞》。2.在声势律动中感受“切分音符”的节奏特点，能准确地找到并表现出切分节奏中的重音。3.通过集体舞表演，了解捷克的民族风情及土风舞的音乐风格特点。【教学重难点】重点：能够用热烈、欢快的情绪和轻快的声音演唱歌曲《土风... 图片详情：   篇4：四年级 国测折返跑 公开课教案四年级 国测折返跑 公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学内容折返跑教学目标1.认知目标：使大部份学生认识到折返跑降低重心、迅速蹬转的重要性。2.技能目标：通过折返跑学习，使大部份学生折返跑技术得到巩固。3.发展学生速度、灵敏等方面的素质。4.情感目标：提高学生参与体育活动的兴趣，培养学生的合作意识以及积极进取的团队精神。重?点难?点重点：身体重心降低触物与转身起跑的动作衔接。难点：转身时重心的降低转移与脚蹬转迅速。部分时间教学内容组织教法与练习负荷次数时间准备部分一、检查服装；检查人数，安排见习生；提出安全要求。二、准备活动1.慢跑两圈2.徒手操1.组织：四列横队2.规范学... 图片详情：  篇5：四年级语文下册22 古诗三首 墨梅 公开课逐字稿四年级语文下册22 古诗三首 墨梅 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第22课（3）墨梅部编版小学语文四年级下册第七单元第21课开场白∶尊敬的各位评委老师∶大家好，我是面试小学语文教师的1号考生，今天我为大家试讲的题目是《墨梅》，下面，开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶松、竹、梅、菊总在万物凋敝的严寒季节中傲霜斗雪，人们把它们作为坚强品格和高贵气节的象征，我们常在文人墨客的诗词佳作中见到它们的身影。试着来说一说你知道的关于它们的古诗句吧!师∶你的眼神充满自信，就请你 ! 师∶嗯，你说有陈毅的∶"大雪压青松，青松挺且直。"师∶哦，同桌补充道，还有陶渊明的"采菊东篱下，悠然见南山。师∶看来大家的文学储备都很丰富，老师要为你们鼓掌!... 图片详情：   篇6：人音版音乐四年级下册（简谱）1 《土风舞》公开课 教案人音版音乐四年级下册（简谱）1 《土风舞》公开课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《土风舞》教案一、教学目标（一）情感态度价值观：通过对歌曲《土风舞》的学唱了解捷克人民喜庆丰收的热闹景象，体验丰收带来的快乐。知识与技能：能用喜悦、欢快的情感演唱歌曲《土风舞》，重点掌握歌曲中大切分节奏。过程与方法：通过欣赏、聆听、练习等教学方法学唱歌曲掌握歌曲重难点部分。二、教学重点与难点重点：有感情，欢快的演唱歌曲以及掌握切分节奏。难点：大切分节奏的掌握及歌曲歌曲强弱记号的演唱。教学准备：多媒体课件、电子琴等教学过程：1.谈话导入；同学们，你们知道农民伯伯最喜欢哪个季节吗？（秋季）让学生畅所欲言，并简单让其说明喜欢季节的原因。围绕秋季“丰收”展开。播放一组关于丰... 图片详情：   篇7：高考英语二轮专题公开课教案 读后续写情绪表达技巧高考英语二轮专题公开课教案 读后续写情绪表达技巧资料可供全国地区适用。 大致详情：Skills at showing inner feelings or minds读后续写之情绪描写1. 教学内容人物的情绪可以分很多种，如喜悦、满意、失望、悲伤、憎恨、愤怒、惊讶、恐惧、赞赏等等。在写作中，加入对人物情感的描写常常能使人物的形象显得生动鲜活。《普通高中英语课程标准》中要求学生“能在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历，阐述观点，表达情感态度；能描述事件发生、发展的过程”。所以，情感表达是读后续写语篇中不可或缺的一大描写。人物的情绪可以通过直接描写和间接描写两种形式。通常情况下，我们可以直接用表示情绪的形容词进行人物情感的刻画，还可以通过动作描写来间接表达人物的情绪。... 图片详情：   篇8：四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第21课（2）凉州词一、导入师∶同学们，上课前老师想给大家朗诵一首诗，大家能不能猜出来是谁写的 师∶"秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。'师∶没错，这是唐代大诗人王昌龄的《出塞》。师∶那大家知道这首诗写的是什么吗 师∶你的眼神充满了自信，就请你。师∶这是一首七言绝句，同时也是一首边塞诗。师∶还有补充吗 师∶看你迫不及待的样子，快站起来说说吧!师∶嗯，诗歌写出了诗人对家国的爱重和维护、对战争的胜利与期盼。师∶同学们真是让老师刮目相看，看来大家平时很注重古诗词的积累啊，都请坐。师∶同学们的回答都很正确，那今天呢，老师再带领大家学习一首大诗人王... 图片详情：   篇9：四年级上册语文21 古诗三首 出塞 公开课逐字稿四年级上册语文21 古诗三首 出塞 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第21课（1）出塞一、导入师∶上课，同学们好!请坐。师∶上课之前，老师想来考考大家学习过的古诗积累程度!有谁愿意来分享一下吗 师∶穿黄衣服的那位男生你来。 师∶他说"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。师∶请坐，这是白居易的《忆江南》，把江南的春天渲染的多么绚丽多彩。还有谁呢 师∶你也有想分享的诗句，请你。 师∶嗯，"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。师∶请坐，这一首是白居易的《暮江吟》，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人亲切安闲的感觉。师∶大家的古诗储备量可真丰富呐，我们生活在一个诗的国度里，诗歌像一颗璀璨的珍珠闪耀的文学的王冠上，今天我们同样来学习一篇很有特色的古诗，让我们一起将... 图片详情：   篇10：2023届高考英语复习专题七选五公开课学案（无答案）2023届高考英语复习专题七选五公开课学案（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023届高考英语复习专题 七选五公开课学案Gap-fillingLearning Objectives:1. To learn two main strategies of gap-filling2. To use the strategiesLearning Procedures:Step I Lead-inWhen I am down and, oh my soul, so weary(疲倦的)When troubles come and my heart burdened be①_________________________________Until you... 图片详情：  篇11：四年级 国测折返跑+平板支撑 公开课教案四年级 国测折返跑+平板支撑 公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：折返跑教案班别：四()班人数：40人授课教师：时间：教材内容15米折返跑素质练板支撑教学目标认知目标：使大部分学生正确认识折返转体跑技术动作。技能目标：使85%的学生学会并能熟练使用折返转体跑技术动作技能，且发展其力量素质。情感目标：培养学生不畏困难，勇于挑战的精神。重点、难点重点：侧身转体，脚踏线难点：保持折返跑节奏部分、时间课的内容教师活动（教法）学生活动（学法）时间次数准备部分1.集合，整理队伍。2.清点人数，师生问好，安排见习生。3.热身：成一路纵队，围绕两个篮球场慢跑三圈4.热身运动：1）头部运动；2）肩绕环运动；3）膝关节；4）手腕踝关节5）... 图片详情：  篇12：四年级下册语文22 古诗三首 塞下曲 公开课逐字稿四年级下册语文22 古诗三首 塞下曲 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第22课（2）塞下曲部编版小学语文四年级下册第七单元第22课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是小学语文组的01号考生，我今天抽到的试讲题目是《塞下曲》，下面，开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，今天老师想给大家引荐一位古代的大将军，请看大屏幕，大家知道他是谁吗 师∶你说他是西汉著名"飞将军"--李广。师∶回答正确，看来你之前预习的很不错。智慧勋章奖励给你。师∶是的，李广将军在汉朝时候非常出名。师∶据记载 ，李广在巡视打猎时就发生过富于戏剧性的故事。师∶流传到唐代后，被一位名叫卢纶的诗人即兴改编，创作了一首脍炙人口的古诗，取名为《塞下曲》。师∶... 图片详情：   篇13：高考英语二轮专题公开课课件 读后续写情绪描写表达技巧高考英语二轮专题公开课课件 读后续写情绪描写表达技巧资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)With the College Entrance Examination approaching, how do you feel？With my heart filled with anxiety and hope, I expect this lesson can help you a little bit.EmotionshappyworriedshockedfrightenedashamedsorrowfulmadPo is_________.The kids are_______.The man is_______.surprised... 图片详情：     篇14：英语读后续写高一初讲公开课(共23张PPT)英语读后续写高一初讲公开课(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)Continuation WritingNo. 7 Middle School MaryAt the end of this class, you will be able to:have a good understanding of continuation writing.get some information about the passage.write two paragraphs by using some skills and tips.Warming upYellow & RedfrogWatch a video about two... 图片详情：   篇15：【小数公开课】苏教版四年级上册 解决问题的策略—列表法 课件+教案+作业设计单【小数公开课】苏教版四年级上册 解决问题的策略—列表法 课件+教案+作业设计单资料可供全国地区适用。 大致详情：姓名：《解决问题的策略——列表法》作业设计单按果树的种类整理条件桃树 ： ，： ，： ，例1根据问题选择条件，列表。列式解答：检验：答：桃树和梨树一共有 棵。想一想根据问题选择条件，列表。列式解答：检验：答：杏树比梨树多 棵。,中小学教育资源及组卷应用平台《解决问题的策略—列表法》教学设计教学内容苏教版小学数学四年级上册第56-57页的例1、想一想及第58页的第1、2题。教学目标1.使学生在解决简单实际问题的过程中，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息。... 图片详情：  篇16：四年级语文上册21 古诗三首 夏日绝句 公开课逐字稿四年级语文上册21 古诗三首 夏日绝句 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第21课（3）夏日绝句一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶上课之前啊，咱们先来欣赏一首歌曲《月满西楼》。师∶音乐听完了，这样一首既柔美又清幽的歌曲真是让人回味无穷啊!大家知道歌词是谁写的吗 师∶同学们的眼神里写满了疑惑。老师就来跟大家科普一下吧。师∶这首词的作者就是堪称"婉约词宗"的李清照。谁来说一说你对李清照的了解 师∶看你充满自信的样子，就请你。师∶嗯，李清照，号易安居士，山东省济南市人。旁边的同学也来说说!师∶哦，她还是宋代女词人，婉约词派代表，有"千古第一才女"之称，著有《易安居士文集》。师∶你们了解的可真多，看来大家的课外积累很丰富啊，老师为你们点个赞。师... 图片详情：   Tags：四年级,英语,开课,精选,16篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
