人教版 四年级上册音乐教案 第二单元 唱歌 守株待兔的老农夫（表格式）+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《守株待兔的老农夫》教学设计学段学科 小学音乐 教材版本 人教版教者 学校一、设计思路本课是根据成语守株待兔创作的一首歌曲。歌曲为五声羽调式，一段体结构。歌曲由五个乐句组成，节奏独具特色，装饰音的使用更是增加了歌曲幽默感。 教师指导学生通过聆听、感受、表演等多种形式体验音乐故事的快乐场面。学生用诙谐幽默的声音演唱歌曲《守株待兔的老农夫》。通过器乐演奏，歌曲表演，体现新课程标准中的“重视音乐实践”和“鼓励音乐创造”的指导思想。二、教学目标1．能用诙谐的声音演唱歌曲。2．认识倚音、顿音记号，并准确演唱。 3．通过歌曲使学生知道成功和财富是要靠双手创造的道理。三、教学重难点重点：...
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