篇1：冀教版数学四年级上册 4.1 线段、射线、直线教案冀教版数学四年级上册 4.1 线段、射线、直线教案资料可供全国地区适用。
大致详情：线段、射线、直线教学目标：1、认识线段、射线、直线的相关定义。2、了解线段、射线、直线三者之间的区别和联系。教学重点：线段、射线、直线的特征认识。教学难点：认识线段、射线、直线三种图形之间的联系。教学准备：课件教学内容：一、课前引入今天的学习从四个词开始，他们都有一个字“线”。今天我们就要来研究数学中关于“线”的三个图形。一起来读一读课题。（板书：线段、射线、直线）。二、新课探究（1）线段知识的温习与补充。师：一年级的时候，我们学习过线段，（板书：线段）请你回忆一下，线段有什么特点。生：直直的，有两个端点的线叫线段。师：小胖这么说你们同意吗？线段是可以用尺量出长度的。...
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  篇2：冀教版（三年级起点）四年级上册英语 Lesso1&Lesson2 同步练习（含答案）冀教版（三年级起点）四年级上册英语 Lesso1&Lesson2 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Lesson 1 Skirt and Trousers一、选择题。（ ）1.This ___ an orange clothes.A. is B. are C. was D. were（ ）2.What color ___ it A. are B. were C. is D. was（ ）3.He is ___ a green T—shirt.A. have B. having C. wear D. wearing（ ）4.They ___ black.A. were B. are C. is D. was二、连...
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  篇3：四年级上册数学 冀教版植树问题教案四年级上册数学 冀教版植树问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《智慧广场--植树问题》教学设计【教学内容】冀教版四年级上册第九单元《探索乐园》-植树问题【教材简析】教材选取了在学校教学楼门前的一条小路一旁植树的素材，探究棵数与间隔数的关系，引导学生发现规律。通过对生活实际的理解，学生感受到在一条直线上植树，会有三种不同的情况：两端都栽、一端不栽、两端都不栽；在生活经验的基础上，借助线段图和手的直观展示植树的情况，从而自主感受规律的存在；经过学生的观察、分析、思考，感知植树问题中的一些规律，抽象出其中的数学模型，并能运用发现的规律解决生活中的一些简单实际的问题，使学生感受到应用数学模型解决问题带来的一些便利。同时在解决问题过程中渗透数形结合思想。...
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   篇4：冀教版四年级下册数学 化简分数 教案冀教版四年级下册数学 化简分数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：化 简 分 数教学内容：冀教版《数学》四年级下册第58、59页。教学目标：1、经历化简分数及认识约分、公因数、最大公因数和最简分数的过程。2、了解约分、公因数、最大公因数和最简分数的具体含义；能找出100以内两个自然数的公因数和最大公因数；能把分数化成最简分数。3、在应用分数的基本性质化简分数的过程中，体会约分、公因数、最大公因数和最简分数之间的联系，获得积极的学习体验。教学重难点：1、掌握约分的方法2、练学生很快看出分子、分母的最大公因数，并能够准确判断约分的结果是不是互质数。教学方案：创设情境，引入课题还记得上节课“猪八戒吃饼”的故事吗？（记得）好，那我要问大家...
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  篇5：冀教版四年级下册数学小数的意义教案冀教版四年级下册数学小数的意义教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的意义》教学设计一、 教材分析《小数的意义》属于数与代数领域的内容，是一节概念教学课，是学生认识数的概念一次重要拓展，是在学习了“分数的初步认识”、“小数的初步认识”的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，占据着重要的地位，直接关系到小数的性质、小数的加减法及小数的应用等相关知识。课标要求在“学段目标”中提出了“理解小数的意义，在“课程内容”中提出了“结合具体情境，理解小数的意义。”教材呈现的主题图是学生在教室里面用米尺测量物体的情境，虽然这个情境对学生来说很亲切，但基于学生对小数的意义理解是本节课的重点，也是难点的考虑，我创造性的使用教材，把学生认识小数的载体...
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   篇6：1.升和毫升提升练习冀教版数学四年级上册(含答案）1.升和毫升提升练习冀教版数学四年级上册(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.升和毫升提升练习冀教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个指尖的体积约是1（ ）。A．cm2 B．cm3 C．m3 D．dm32．用一个容量为400毫升的杯子向一个容量为3 L的水桶里倒水，至少要操作（ ）次才能将水桶装满。A．7 B．8 C．93．0.17m3＝（ ）dm3A．17 B．170 C．17004．一桶食用油有10（ ）．A．立方米 B．升 C．立方厘米 D．毫升5．下面的物体都是用1立方厘米的正方体摆成的，...
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 篇7：四年级下册数学教案 1.2 观察立体 冀教版四年级下册数学教案 1.2 观察立体 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“观察立体”教学设计【教学目标】(一)知识目标:能够根据指令,用3个相同的正方体搭出符合要求的立体图形;(二)能力目标:培养学生的动手操作能力和空间想象能力;(三)情感目标:学会与他人合作,能比较清楚地表达和交流解决问题的过程。【教材分析】观察立体是在学生学习并掌握了“上下、前后、左右”位置关系的基础上安排的。通过这部分内容的教学，不但可以使学生学会从不同的角度观察物体，而且又为以后学习有关几何图形的知识打下坚实的基础。 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCa...
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  篇8：冀教版（三年级起点）四年级英语下册 期末专项——阅读专项突破卷（含答案）冀教版（三年级起点）四年级英语下册 期末专项——阅读专项突破卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版四年级英语下册期末专项——阅读专项突破卷时间：60分钟 满分：100分 题号一二三四五六七八总分得分一、根据表格内容判断句子正(T)误(F)。(10分)NameHowoldLiketodoFavouritefoodFavouritesubjectDanny10flykitesdonutsmathJenny11readbookshamburgersmusicLiMing11ridebi...
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    篇9：【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson20 At the Shop 同步教案【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson20 At the Shop 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson20: At the Shop 总计第 课时教学准备 教学光盘，图片，实物教材分析 本课在前一节课去商店购物的基础上，带领学生在具体的购物情景中让学生去了解商场导购员的常用服务用语，从中学会如何和导购员进行交流，以表达自己的购物需求。教学目标 语言知识目标：1.能听懂，会说，认读，和书写单词：want to buy way2.能认读和理解并运用下列基本句型结构： May I help you Yes, please .3.能听懂会说下列...
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  篇10：冀教版（三年级起点）四年级上册英语Unit4 Again,please同步练习（含答案）冀教版（三年级起点）四年级上册英语Unit4 Again,please同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit4 Again,please!4一、看图,补全句子。1. I like ________. 2. Let’s __________. 3. I have a new _________. 4. We can buy books in the_________. 5. I want to go to the ___________. 二、找出不同类的单词。（ ）1. A. library B. book C. classroom（ ）2. A. taxi B. car C....
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 篇11：冀教版（三年级起点）四年级上册英语 Unit3 Again,please同步练习（含答案）冀教版（三年级起点）四年级上册英语 Unit3 Again,please同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit3 Again,please!31、单项选择。1.( ) Red is ______.A. go B. wait C. stop2.( ) I am ______. Where is the restaurant A. happy B. lost C. hot3.( ) Go straight and turn right ______ the traffic lights.A. in B. on C. at4.( ) My house is ______ the sc...
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 篇12：冀教版四年级下册期末测试题（含答案）冀教版四年级下册期末测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学数学四年级下册期末测试题（时限 70分钟）学校： 班级： 姓名：一、选择题（共10分）1．甲数=2×3×5，乙数=2×3×7．甲乙两数的最大公约数是（ ）A．1260 B．210 C．35 D．62．下面各数中，（ ）是循环小数．A．3.1808080… B．2.5555 C．0.9090090009…3．把一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸，裁成同样大小的小正方形，且没有剩余，至少可以裁成（ ）个．A．6 B．20 C．无法确定4．同样长1米两根绳子，如果甲用去米，乙用去，...
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   篇13：冀教版（三年级起点）四年级上册英语Lesson8&Lesson9同步练习（含答案）冀教版（三年级起点）四年级上册英语Lesson8&Lesson9同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Lesson 8 TV and Phone一、翻译下列短语1.帮助父母 _______ 2.和朋友打电话 _______3.看电视_______ 4.玩电脑________二、选择题（ ）1.I talk __ the phone with my friends.A. on B. in C. at D. with（ ）2. She plays __ the computer.A. in B. at C. on D. with（ ）3. I watch T...
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  篇14：冀教版（三年级起点）四年级上册英语Lesson5&Lesson6同步练习（含答案）冀教版（三年级起点）四年级上册英语Lesson5&Lesson6同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Lesson 5 Days of the Week一、选词填空week today on date1.What day is it ___ 2.How many days are there in a ___ 3.I’m wearing a T-shirt Sunday morning.4.What’s the ___ 二、连词成句1.is it Thursday.___________________________2.trousers wearing is he Sun...
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  篇15：冀教版（三年级起点）四年级上册英语Lesson3&Lesson4同步练习（含答案）冀教版（三年级起点）四年级上册英语Lesson3&Lesson4同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Lesson 3 Coat and Scarf一、选词填空what nice orange yellow1.___ is he wearing 2.This is an scarf.3.That is a ___ cap. 4.I like it. It’s ___.二、翻译1.这是你的手套吗？ _______________2.她穿了什么衣服？ __________________3.我很喜欢她穿的毛衣，非常漂亮。____________________...
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  篇16：冀教版数学四年级上册 2.3 商不变的规律教案冀教版数学四年级上册 2.3 商不变的规律教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.8商不变的规律一、教学目标通过观察讨论等数学活动，经历探索归纳商的变化规律的过程；理解商的变化规律，会运用商的变化规律进行简便计算；积极参与数学活动，体验数学规律的探索性和应用价值。二、课时安排：1课时三、教学重点：通过观察、讨论等数学活动，经历探索、归纳商不变的规律过程。四、教学难点：理解商的变化规律，会运用商的变化规律进行简便计算，解决实际问题。五、教学过程（一）导入新课老师要把8个苹果分给2个小朋友，每个小朋友能分得多少个？把80个苹果分给20个小朋友呢？把800个苹果分给400个小朋友呢？请同学们列式算出来。观察：这三道题什么在变？什么没变？师：下面我们进一步研...
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  篇17：冀教版（三年级起点）四年级上册英语期末测试卷（图片版，无答案，无听力原文和音频）冀教版（三年级起点）四年级上册英语期末测试卷（图片版，无答案，无听力原文和音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2021-2022学年度第一学期期末考试四年级英语试卷听力部分笔试部分题号IVVI卷面5分)得分密听力部分(40分)听音,选出所听句子中包含的单词。每小题读两遍。(10分))1. A. whatwantC. wait)2.A sorryB. storC. so)3.Anearyou)4. A bagB. bedC. dad()5.A.linkitel.听音,用数字1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(10分)典圖()Ⅲ听音,选择正确的答语。每小题读两遍。(10分)线)1. A. You are welcome. B. Okay...
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  篇18：【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson13 At School 同步教案【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson13 At School 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson 13 At School 总计第 课时教学准备 教学光盘、school, classroom, library, playground的图片或课件教材分析 本节课向学生介绍了四个表示场所的单词，并以此情景为话题引导学生学会用英文向他人问路和指路，教育学生学会礼貌客气地和他人进行交流。教学目标 知识语言目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇school,classroom, library, playground, where2.学生能听懂、会说下列句子...
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   篇19：小学数学冀教版四年级上参观植物园表格式学案小学数学冀教版四年级上参观植物园表格式学案资料可供全国地区适用。
大致详情：育杰中学讲学稿四年级： 学科： 数学 备课教师： 授课时间：授课教师 班别： 学生姓名 课题：参观植物园 课时：第 1 课时 【学习目标】 1、能利用所学知识结合实际情况制定租车方案和参观路线。 2、能根据现实情况制定合情合理的方案和路线，并能表达制定方案及路线的思 考过程和结果。 通过设计活动丰富学生的活动经验，认识到许多实际问题可以借助数学方法 来解答，培养学生合理安排生活的意识。 【重点难点】 重点： 结合实际情况制定合理的方案和...
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  篇20：冀教版九年级英语 中考英语单词高效复习攻略冀教版九年级英语 中考英语单词高效复习攻略资料可供全国地区适用。
大致详情：中考英语单词高效复习攻略“一遍一遍又一遍，读来读去仍不见。”这句话可以说是学生特别是中等及以下学生对单词记忆的真实写照。其实，无论在平时的新授课还是总复习，任何一位老师十分关注单词的读记和听写，然而每次考测词汇内容时，学生失分十分严重，有些同学甚至得不了分。这种花时较多，收效甚微的情况让学生纠结，老师困惑。为什么会造成这种状况呢？笔者经过多年教学观察和与不同层次的学生交谈，发现主要的原因：一是每次读记单词是枯燥、简单的机械重复，毫无兴趣；二是单词是孤立地读记，大部分学生只记住了音和形，但不知它们的词性和词义，而在英语单词中若词性不同，词形就明显不一样，这与我们的中文不一样。笔者经过二十余年的...
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 Tags：四年级,教版,英语,精选,20篇
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