篇1：北师大版四年级下册数学个性化辅导教案第8讲 小数的性质与小数点的移动（教师版+学生版）北师大版四年级下册数学个性化辅导教案第8讲 小数的性质与小数点的移动（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名年级四年级学科数学上课时间教师姓名课题第8讲小数的性质与小数点的移动教学目标1．掌握小数的性质．能利用小数的性质进行小数的化简与改写；2．使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化.教学过程教师活动学生活动1、0.6＋0.6＋0.6=（）×（）2、0.8×4=（）＋（）＋（）＋（）3、直接写得数.0.9×6=7×0.08=1.92×102=0.25×2=4×0.25=60×0.8=4、怎样简便就怎样计算.9.8×250.78×1011.50×1028.7×17.4-8.7×7...
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    篇2：北师大版四年级上册数学个性化辅导学案第19讲 生活中的负数（教师版+学生版）北师大版四年级上册数学个性化辅导学案第19讲 生活中的负数（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名年级四年级学科数学上课时间年月日教师姓名课题四年级数学第十九讲生活中的负数（学生版）教学目标掌握正负数的书写和读法；理解正负数的关系以及在生活中的意义；教学过程教师活动1、( )里最大能填几？22×( )＜75 65×( )＜50443×( )＜40079×( )＜55083×( )＜400( )×62＜540( )×45＜260( )×91＜880( )×46＜240( )×32＜1652、计算.3、列竖式计算.943÷23＝532÷19＝4、...
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   篇3：北师大版四年级上册数学个性化辅导学案第6讲 线与角之角的度量（教师版+学生版）北师大版四年级上册数学个性化辅导学案第6讲 线与角之角的度量（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名年级学科数学上课时间教师姓名课题四年级第六讲线与角之角的度量教学目标认识量角器，学会用量角器测量角度；掌握用量角器画角的方法；3、体会角度在生活中的用处教学过程教师活动1、填空.(1)过同一平面上的两点可以画( )条直线.(2)把线段的一端无限延长，可以得到一条( )线.(3)下图的线段中，互相平行的有：( )平行于( )；( )平行于( )互相垂直的有：( )垂直于( )；( )垂直于( )2、判断对错.(1)大于90°的角是钝角.( )(2)小红画了一条3cm长的...
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    篇4：【微课视频】四年级英语通用版 四年级考点精讲-4-最喜欢的食物【微课视频】四年级英语通用版 四年级考点精讲-4-最喜欢的食物资料可供全国地区适用。
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篇5：四年级上册语文辅导及作业-3 父亲的叮嘱∣沪教版（含答案）四年级上册语文辅导及作业-3 父亲的叮嘱∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版3.父亲的叮嘱辅导模块一、习课文 念小学四年级的时候，我害病在家。父亲为了消除我的寂寞，就教我画素描。“你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。”他总是这样叮嘱我。 休养完了，回校复课。有一次上图画课，老师把两个杨桃摆在讲台上，要我们写生。那两个杨桃正对着我，从我所处的角度看去，它那轮廓根本不像杨桃，而是五个棱角的什么东西。 要不要按想象中的去画呢？这时，我想起了父亲的叮嘱。我如实照画，并把这幅习作交上去。 几个同学看见了，都哈哈大笑： “嘻嘻，杨桃是这个样子的？” “倒不如说是五角星……” 老师看了...
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  篇6：北师大版四年级上册数学个性化辅导学案第18讲 路程问题（除法的应用）（教师版+学生版）北师大版四年级上册数学个性化辅导学案第18讲 路程问题（除法的应用）（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名年级四年级学科数学上课时间年月日教师姓名课题四年级数学第十八讲路程问题——除法的应用（教师版）教学目标明确路程、时间、速度之间的关系利用路程=时间×速度的关系求解实际问题明确混合运算的计算顺序，理解中括号的运算顺序教学过程教师活动学生活动直接写出得数200÷25＝?500÷25＝400÷25＝1000÷25＝225÷25＝750÷25＝140÷20＝?360÷18＝630÷70＝答案：略竖式计算234÷23=654÷12=395÷15=答案：略3、买一...
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  篇7：北师大版四年级下册数学个性化辅导教案 第9讲 小数的混合运算和简便运算（教师版+学生版）北师大版四年级下册数学个性化辅导教案 第9讲 小数的混合运算和简便运算（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名年级四年级学科数学上课时间教师姓名课题第9讲小数加减混合运算及简便计算教学目标结合生活实际创设问题情境，探索.发现并理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的联系与区别，掌握小数四则混合运算顺序，能正确进行小数四则混合运算.2.培养学生良好的审题、计算、验算的习惯.3.体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价值，从中获得价值体验，坚定学生学好数学的信心.教学过程教师活动学生活动1.说一说下面各题的运算顺序分别是怎样的?⑴12×5×3?⑵30×7＋85?⑶250×4－320先算乘法再算加减法2.说一说用到什么运算定律...
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    篇8：四年级上册语文辅导及作业-6 留住今天的太阳∣沪教版（含答案）四年级上册语文辅导及作业-6 留住今天的太阳∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版6.留住今天的太阳辅导模块一、习课文 还是穿着开裆裤的时候，我就爱伫立在霞光里，看着夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。 “它乏了，到山那边去睡觉哩。”外婆笑吟吟地说。 渐渐地，我知道太阳落山并不是累了，而是一天过完了。尽管明天还会旭日东升，但永远不会是今天的太阳。于是，我产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。[来源:Z+xx+k.Com] 我把这个想法告诉了外婆。她将我搂在怀里，说：“好孩子，等你长大了，就知道怎样留住太阳了。” “真的？” 外婆肯定地点点头。 我巴不得自己快快长大。可是，在太阳一次次睡去和一次次醒来...
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  篇9：-四年级上册语文辅导及作业-39 鸟的天堂∣沪教版（含答案）-四年级上册语文辅导及作业-39 鸟的天堂∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版39. 鸟的天堂辅导模块一、习课文 我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一条石子路，很快就来到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。 河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上来。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。...
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   篇10：北师大版四年级下册数学个性化辅导教案第1讲 小数的意义和大小比较（教师版+学生版）北师大版四年级下册数学个性化辅导教案第1讲 小数的意义和大小比较（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名年级四年级学科数学上课时间教师姓名课题第1讲小数的意义和大小比较教学目标1、正确进行小数读写、大小比较2、用所学知识正确灵活地解决实际问题教学过程教师活动学生活动1.填一填。（1）把整体“l”平均分成10份，这样的3份用分数表示是（），用小数表示是（0.3），计数单位是（十分之一）.（2）小数的计数单位是（0.1）、（0.01）、（0.001）……（3）小数的末尾添上（0）或者去掉（0），小数的（大小不变），这叫做小数的（性质）.（4）米＝（0.7）米元＝（0.06）元千米...
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    篇11：四年级上册语文辅导及作业-4 餐桌上的大学∣沪教版（含答案）四年级上册语文辅导及作业-4 餐桌上的大学∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版4.餐桌上的大学辅导模块一、习课文 父亲常说：“人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。”他规定：我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。 晚餐时声音嘈杂，碗碟的碰撞声衬托着热烈的谈话。我们叙述的事情不论怎样微不足道，双亲都仔细聆听，并随时评论。 然后就是压轴戏①。那是我们最怕的时刻——交换今天所学到的东西。 这时，父亲就把椅子推向后边，斟上一杯酒，然后扫视我们。于是，我们也紧张地瞧着父亲。 最后，他的目光会停在我们当中的一个身上。“雨生，”他叫着我的名字，“告诉我们，你今天学到了什么？” “我今天学到的...
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  篇12：-四年级上册语文辅导及作业-34 白银仙境的悲哀∣沪教版（含答案）-四年级上册语文辅导及作业-34 白银仙境的悲哀∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版34. 白银仙境的悲哀辅导模块一、习课文 在国外，曾经有一个非常幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清新。小镇上的人以打渔狩猎为主，很少与外界交往。过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是人间仙境。小镇也得了一个仙境般的名字——白银仙境。 一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇曳，散发出浓郁的芳香。罗宾逊情不自禁地说：“这里太...
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   篇13：四年级上册数学辅导及作业-34 角的计算沪教版（含答案）四年级上册数学辅导及作业-34 角的计算沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上数学教辅（同步辅导及作业）沪教版34. 角的计算辅导模块一、特殊角度直角＝90°；平角＝180°；周角＝360°；1个周角＝（2）个平角＝（4）个直角二、认识三角尺[来源:学#科#网Z#X#X#K]一副三角尺有2个，其中一个三角尺各角的度数分别是45°、45°和90°；另一个三角尺各角的度数分别是30°、60°和90°。[来源:学。科。网]【例题1】下面各图是由一副三角尺拼成的，算一算下面图中两块三角尺拼成的角的度数． ∠1= ；∠2= 解：根据三角板原有的30°、45°、60°、90°四种角分可以直接画出的角和利用和或...
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   篇14：四年级上册数学辅导及作业-15 分数的加减计算沪教版（含答案）四年级上册数学辅导及作业-15 分数的加减计算沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上数学教辅（同步辅导及作业）沪教版15.分数的加减运算辅导模块同分母分数的加减法运算【例题1】妈妈把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3块蛋糕，小丁丁吃了2块蛋糕，小巧吃了1块蛋糕。问：小胖和小丁丁一共吃了这个蛋糕的几分之几？解：小胖和小丁丁一共吃了5块蛋糕，即5/8，列算式 2/8+3/8=5/8；小结：相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。问：小胖比小丁丁多吃这个蛋糕的几分之几？解：小胖比小丁丁多吃了1/8，列算式 3/8-2/8=1/8；小结：相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。问：他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几？解：一共吃了1+2+3=6块，...
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   篇15：四年级上册语文辅导及作业-15 带刺的朋友∣沪教版（含答案）四年级上册语文辅导及作业-15 带刺的朋友∣沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上语文教辅（同步辅导及作业）沪教版15.带刺的朋友辅导模块一、习课文 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。 我赶忙贴到墙根，惊愕地注视着它的行动。 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫…… 挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“辟里啪啦”地落了一地。 我没有弄清楚是怎么回...
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  篇16：四年级上册数学辅导及作业-32 角的分类沪教版（含答案）四年级上册数学辅导及作业-32 角的分类沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】四年级上数学教辅（同步辅导及作业）沪教版32. 角的分类辅导模块1、直角和平角一点（O）和从这一点（O）出发的两条射线（OA和OB）所组成的图形叫做角。 直角：一条射线绕它的端点旋转四分之一周，所成的角叫做直角；平角：一条射线绕它的端点旋转半周（二分之一周），所成的角叫做平角。直角符号：┌、┐、┘、└，与图中的直角构成一个小小的正方形。 直角 平角2、锐角和钝角锐角：小于直角的角叫做锐角。钝角：大于直角而小于平角的角叫做钝角。∠1＞∠2...
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