篇1：人教版四上数学 数学广角 烙饼问题课件(共20张PPT)人教版四上数学 数学广角 烙饼问题课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)数学广角 烙饼问题人教版 四年级上每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。怎样烙妈妈和小红才能尽快吃上饼？每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。怎样才能尽快吃上饼？爸爸、妈妈和我每人一张饼。3张饼的最佳烙法是什么？用时是多少？小组合作：1、拿出烙饼卡，把桌子当平底锅烙一烙2、同桌说一说，烙三个饼最少要几次？最少几分钟3张饼怎样烙才能保证锅里每次都有两张饼，不让锅有空位呢？探究活动（一）思考正面①正面②正面③3分钟反面①反面②正面③反面①+3分钟3分钟反面③反面②正面①+3分钟3分钟...
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     篇2：人教版四上数学第八单元数学广角——优化1（含答案）人教版四上数学第八单元数学广角——优化1（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第八单元数学广角——优化1一、选择题（满分16分）1．小芳手中有三张牌9、7、5，小丽手中有10、8、6三张牌，每人每次各出一张牌比大小，三局两胜，当小丽先出10时，小芳要出（ ）才有可能赢小丽。A．5 B．7 C．9 D．三张中的任意一张2．小红帮妈妈煎饼，每次煎3张饼，两面都要煎，每煎一面要4分钟，煎9张饼最少要（ ）分钟。A．24 B．18 C．12 D．163．妈妈做一顿饭，淘米要3分钟，洗菜要5分钟，切菜要5分钟，炒菜要15分钟，电饭锅煮饭要25分钟。妈妈做这顿饭至少要（ ）分钟。A．25 B．28 C．304．工地要运15吨水泥...
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    篇3：人教版四上数学第八单元数学广角——优化2（含答案）人教版四上数学第八单元数学广角——优化2（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第八单元数学广角——优化2一、选择题（满分16分）1．体育用品商店进行促销活动，16元买一件运动衫，24元买两件，带了200元，最多可以买（ ）件。A．15 B．16 C．17 D．182．手机维修部来了三位顾客，根据他们手机的损坏程度修理分别要10分钟，12分钟，2分钟，这三位顾客等候时间的总和最少是（ ）分钟。A．26 B．38 C．583．有18枚硬币，淘气和笑笑两人轮流拿，每次只能拿1枚或2枚，谁拿到最后一枚硬币获胜，淘气先拿走了1枚，笑笑为了确保获胜，应该拿（ ）枚。A．1 B．2 C．都可以4．码头上有三艘轮船等待卸货，卸完货后必须离开。甲船...
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    篇4：人教版四上数学第八单元数学广角—优化单元卷2（含答案）人教版四上数学第八单元数学广角—优化单元卷2（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第八单元数学广角—优化单元卷2一、选择题(满分16分)1．李红、王丰和赵月三人同时去医务室治病。李红打针共需4分钟，其中药溶解需2分钟，王丰开药需2分钟，赵月按摩需25分钟。于大夫合理地安排了他们三人的治疗顺序，使他们的治疗时间总和最少，最少的治疗时间总和为（ ）。A．39分钟 B．28分钟 C．29分钟2．小明家的锅一次能同时烙2张饼，烙一张饼需要6分钟（正反面各3分钟），小明用了27分钟的时间最多可以烙（ ）张饼。A．8 B．9 C．103．东东、晶晶、红红要去量身高、验视力，每项检查都要3分钟，他们至少要用多长时间能做完这些检查？（ ）A．6分钟 B...
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   篇5：人教版数学四上《田忌赛马》 教学设计人教版数学四上《田忌赛马》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教版 四年级 数学 上册《优化·田忌赛马》教学设计教材分析《对策问题》属于数学广角的教学范畴，数学广角是以数学的方法解决现实生活的问题，传递数学思想，培养学生的数学意识和情感，激发学生学习数学的兴趣为目的的。《数学课程标准》指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。”“数学广角”的教学内容，就是要通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化的角度在多种解决问题的方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用，及运用对策论方法解决现实生活中的某些问题，提高学生解决问题的能力。战国时期发生的《田忌赛马》中运用的对策论体现了...
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  篇6：人教版四上数学第七单元条形统计图1（含答案）人教版四上数学第七单元条形统计图1（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第七单元条形统计图1一、选择题(满分8分)1．条形统计图可以通过条形的（ ）看出数量的多和少。A．长短 B．宽窄 C．颜色2．动物园的管理人员为动物们做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图，最重的是（ ），最轻的是（ ）。（ ）A．长颈鹿；棕熊 B．棕熊；长颈鹿 C．大猩猩；长颈鹿 D．东北虎； 棕熊3．下面这个条形图是否正确？（ ）A．正确 B．错误 C．无法确定4．下图是小马虎绘制的1－3号球员投篮练习时投中个数的统计图，统计图左边的单位数据和3号球员的成绩被小马虎遗忘了。经了解，2号球员比1号球员多投中9个，3号球员的成绩在图...
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    篇7：数学四上《田忌赛马》 教学设计 人教版数学四上《田忌赛马》 教学设计 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《田忌赛马的策略》教学设计 一、教学内容：数学文化读本五年级上册40--43页内容。 二、教学目标： 1、学生能初步体会到对策论方法在解决实际问题中的应用。 2、学生能认识到解决问题策略的多样性，帮助学生了解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。 3、学生能感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。 三、教学重点： 根据具体情况，制定不同的对策，体会优化思想 四、教学难点： 初步理解“最佳对策”的原理，学生能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。 五、教学思路： 为了使...
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  篇8：人教版四上数学第七单元条形统计图2（含答案）人教版四上数学第七单元条形统计图2（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第七单元条形统计图2一、选择题(满分8分)1．下图是我国2015年工业用水统计图，哪个月的用水量最大？（ ）A．一月 B．二月 C．三月 D．四月2．下图是部分城市空气质量统计图。空气质量 优 良 轻度污染污染指数 0～50 51～100 101～150根据上面的信息，下列说法中错误的是（ ）。A．B城市的空气质量最好B．D城市的空气质量为良C．C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了D．空气质量是轻度污染的有2个城市3．第三季度的平均月产量是（ ）。A．195 B．190 C．1854．如图是U、V、W、X四辆不同类型的汽车每百公里...
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     篇9：人教版四上数学第一单元大数的认识综合训练（一）（含答案）人教版四上数学第一单元大数的认识综合训练（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第一单元大数的认识综合训练（一）（含答案）一、选择题（满分16分）1．在数字4和5之间添（ ）个0，就组成四百万零五。A．7 B．6 C．52．（ ）个十万是200万。A．2000 B．20 C．200 D．23．用电子计算器计算926＋380时，要先按（ ）键，再按（ ）键，接着按（ ）键，最后按（ ）键。（ ）。①＋ ②9、2、6 ③＝ ④3、8、0A．①②③④ B．②①④③ C．③④①② D．②③④①4．在8和5之间添（ ）个0，这个数才能成为八亿零五。A．5 B．7 C．8 D．65．由...
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  篇10：人教版四上数学第三单元角的度量综合训练（一）（含答案）人教版四上数学第三单元角的度量综合训练（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第三单元角的度量综合训练（一）（含答案）一、选择题（满分16分）1．用一副三角尺可以画出的角是( )．A．75° B．140° C．160°2．用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )．A．25° B．250° C．2500°3．所有的( )都一样大。A．锐角 B．直角 C．钝角4．周角=（ ）°=（ ）直角A．360，4， B．180，2， C．360，25．7个点可以连（ ）条线段．A．7 B．21 C．14 D．706．射线( )端点．A．没有 B．有一个...
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   篇11：人教版四上数学第三单元角的度量综合训练（五）（含答案）人教版四上数学第三单元角的度量综合训练（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第三单元角的度量综合训练（五）（含答案）一、选择题(满分16分)1．下列说法正确的是（ ）。A．将一条长10厘米的线段向一端延长50厘米就成了一条射线。B．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角。C．用一副三角尺能拼出一个100度的角。2．四时整，钟面上的分针和时针组成了一个（ ）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角3．下面（ ）图形不可以一笔画出。A． B．C．D．4．如图，两条直线相交，下面说法错误的是（ ）。A．∠1＋∠2＝180° B．∠1＝180°－∠3C．∠2＝∠4 D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°5．...
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  篇12：人教版四上数学第三单元角的度量综合训练（二）（含答案）人教版四上数学第三单元角的度量综合训练（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四上第三单元角的度量综合训练（二）（含答案）一、选择题(满分16分)1．从一点出发可以画（ ）条射线．A．1 B．2 C．3 D．无数2．角的大小与（ ）无关A．角的度数 B．角的两边长短 C．角两边张开的大小3．下列图中钝角的是（ ）．A． B．C． D．4．下面的图形有（ ）角．A．3 B．4 C．5 D．65．小强画了一条长5厘米的( )．A．直线 B．射线 C．线段6．下面第（ ）幅图可以画出75°角．A． B． C．7．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ）．A．周角＞平角＞直...
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  篇13：数学四上《 商的变化规律》 教学设计人教版数学四上《 商的变化规律》 教学设计人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：商的变化规律教学设计教学目标1．通过猜测、探究引导学生发现并掌握被除数、除数和商的变化规律，并能运用规律解决问题。2．引导学生经历猜测 验证结论应用的一般研究过程，培养学生研究问题、解决问题的能力。3．培养学生善于观察、勇于发现、积极探索的好习惯。 教学重点和难点教学重点：引导学生发现并理解商的变化规律。教学难点：正确理解被除数不变，除数和商之间的变化规律。 教学过程：复习导入出示两组等式让学生观察，从而引出积的变化规律。谈话：乘法中，因数和积有一定的变化规律，那么在除法中，被除数、除数、商有变化规律吗？有怎么样的变化规律呢？今天就让我们一起来探究商的变化规律。创设情境，...
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 Tags：数学,ppt,人教,精选,13篇
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