篇1：人教版二年级数学上册 7.2解决问题 课件（17张PPT）人教版二年级数学上册 7.2解决问题 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2.解决问题7:108:3510:0512:30小东7:108:3510:0512:30吃早饭出家门散步吃午饭涛涛兰兰小海穿衣叠被漱口洗脸吃早饭上学做作业看电视买礼物看望奶奶知道了什么？7:459:1510:507:15锻炼9:00做完作业踢球10:30看木偶剧明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。小东涛涛怎样解答？7:459:1510:50丽丽小东9:00做完作业9:15踢球7:15锻炼10：30看木偶剧明明星期天上午活动时间表怎样解答？涛涛怎样解答？兰兰...
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    篇2：7的乘、除法（课件）二年级上册数学沪教版(共17张PPT)7的乘、除法（课件）二年级上册数学沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)口算2×5=2×7=7×8=4×5=5×7=8×8=8×4=8×7=5×8=4×7=10145620356432564028口算2×7=7×8=5×7=8×7=4×7=1456355628沪教版数学二年级第一学期7的乘、除法2×7=143×8=244×7=285×7=356×8=487×8=568×7=569×8=727的乘法二七十四四七二十八五七三十五七八五十六7×8= 567×2= 147×4= 287×5= 351×7=2×7=143×7=4×7=285×7=...
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  篇3：人教版三年级数学上册 7.2 周长的认识 课件 (共17张PPT)人教版三年级数学上册 7.2 周长的认识 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版三年级数学上册周长的认识学习目标1. 通过学习，使学生理解周长的含义。掌握不规则图形的周长的测量方法。2.体验数学与日常生活的密切关系，激发学生学习数学的兴趣。3、培养学生的逻辑思维能力。我爬过一周的长度就是树叶的周长探索新知树桩面一周的长度是树桩面的周长。围图形一周的长度就是图形的周长找一找、摸一摸找一找你身边图形或物体的“周长”摸一摸，然后和你的同伴说一说。围绕桌面一周的长度就是桌面的（ ）。周长围绕( )一周的长度就( )的（ ）。数学...
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    篇4：人教版八年级数学上册 总复习课件 (共87张PPT)人教版八年级数学上册 总复习课件 (共87张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共87张PPT)新人教版八年级上册期末总复习第十一章 三角形第十二章 全等三角形地十三章 轴对称地十四章 整式的乘法与因式分解第十五章 分式三角形与三角形有关的线段三角形内角和三角形外角和三角形知识结构图三角形的边高中线角平分线与三角形有关的角内角与外角关系三角形的定义、分类２. 三角形的分类锐角三角形三角形钝角三角形(1) 按角分直角三角形(2) 按边分底边和腰不等的等腰三角形三角形等腰三角形等边三角形三边都不相等的三角形2．三角形的三边关系两边之差<第三边<两边之和 三角形的任意两边之和大于第三边...
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  篇5：一年级上册数学苏教版7.2 6、7的分与合 课件（12张ppt）一年级上册数学苏教版7.2 6、7的分与合 课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)6、7的分与合51探究新知一共有6只笔，可以怎么分呢？244233166125523443随堂演练6662.哪两个数合起来是7？375664.这堂课我们学习了什么？你有什么收获？课堂小结请同学们下来可以和同伴或者父母玩6和7分与合的猜数游戏。课堂小任务同学们，再见！01①心的Coel!平女年11116656把7个●分成两堆，有几种分法？先分一分，再填一填①/年水XXCoel!的文67244
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     篇6：人教版 数学三年级上册 9 数学广角——集合 预习课件（共17张PPT）人教版 数学三年级上册 9 数学广角——集合 预习课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)数学广角——集合九集合的认识温故知新 1.两位“妈妈”和两位“女儿”一同去看电影，可是她们只付了3张电影票的钱，便顺利地进了电影院，这是为什么？为是姥姥、妈妈和女儿3个人去的。2.小明排队做操，从前数起小明排第三，从后数起小明排第四。这列队伍一共有几人？3＋4－1＝6(人) 答:这列队伍一共有6人。因为是姥姥、妈妈和女儿3个人去的。3＋4－1＝6(人)答:这列队伍一共有6人。新课先知 3.教材第104页例1。方法一:连线法。把参加跳绳比赛和参加踢毽比赛的学生名单写下来，然后把两项比赛都参加的人用线连起来。找出重复比赛的人。有3个重复的，说明有3个人...
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    篇7：苏教版数学二年级上册2《认识线段》课件(27张ppt）苏教版数学二年级上册2《认识线段》课件(27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)认识线段苏教版二年级数学上册比一比：哪种颜色的毛线最长？还可以用什么方法比较它们的长短？把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。什么是线段把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点线 段1、线段是直的。。线段的两个特点：1、线段都是直的。2、线段有两个端点。说一说：下面哪些是线段。1235不是是是不是467不是不是是把长方形纸对折，折痕也可以看成一条线段大家拿出准备好的纸快来试试：你能折出比这条线段长的折痕吗？你能折出比这条线段短的折痕吗？●●1、线段是直的。。线段的第三个特点：线段是有长有短的...
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   篇8：得数是6、7的加法（课件）一年级上册数学苏教版(共17张PPT)得数是6、7的加法（课件）一年级上册数学苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)得数是6、7的加法苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师3＋2＝想：3和2合成5。5325说一说615246633725167347看一看一共有多少人去植树？想一想一共有多少人去植树？5人和1人，合起来是6人摆一摆516想6的合成，5和1合成6。5＋1＝61＋5＝6接着数一数想一想5＋1＝61＋5＝6观察算式，和同桌说一说自己的发现试一试4个3个一共有多少个辣椒？4＋3＝73＋4＝7比一比观察算式，小组内说一说自己的发现摆一摆，算一算4＋2＝62＋4...
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   篇9：一年级数学上册课件7. 认识钟表人教版（27张PPT）一年级数学上册课件7. 认识钟表人教版（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)12123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789...
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     篇10：人教版数学五年级上册 期中达标测试卷课件(共17张PPT)人教版数学五年级上册 期中达标测试卷课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)谢 谢 大 家分-、填一填。（25分)1.4.2×5.78的积是（三）位小数，6.06×7.07的积是（四）位小数。2.15÷9的商是（循环）小数，用简便形式写作(1.6)，精确到百分位约是(1.67)。3.根据13×28=364，很快写出下面各式的积或商。1.3×2.8=(3.64)0.13X0.28=(0.0364)36.4÷0.28=(130)4.13.25÷0.05的商的最高位在（百）位上，商是(265)。5.小红买了一张电影票，座位号是4排5号，用数对表示为(4,5)，那么数对(7,6)表示的座位号是(7排6号)。7.1美元兑换6.34元人民...
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  篇11：《减法》（课件）二年级上册数学人教版(共70张PPT)《减法》（课件）二年级上册数学人教版(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)第3课时 不退位减法2 100以内的加法和减法（二）情境导入你都知道了什么信息？根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？探究点 两位数减两位数的不退位减法的笔算探索新知中国比美国多多少枚金牌？如何列式呢？48-36=代表团 金牌数中国 48美国 36探索新知1248-36=个十1.借助小圆片计算探索新知1248-36=相同数位要对齐。从个位减起，个位上6-3=3，3写在得数的个位上。24 8- 3 64 8- 3 624 8- 3 6十位上3-2=1，写在得数的十位上。12.用竖式计算探索...
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  篇12：间隔问题课件 五年级上册数学 人教版(共17张PPT)间隔问题课件 五年级上册数学 人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)间隔问题赤峰大学有一条林荫路长560米，在它的两侧从头到尾等距离地放着16个垃圾桶，每两个垃圾桶之间相距多少米？例1常见的间隔问题一根粗细均匀的木头，锯成每段长0.5米的小段，共锯了6次，求这个木头的长度？练1、小贝到新华书店的7楼购书，她从底楼走到3楼用了1分钟，照这样的速度，她再走几分钟可以到达？练2国庆节，教室前面挂了一排气球，，每两只红气球中间挂3只黄气球，共挂了10只红气球你知道共挂了多少只黄气球吗？练3、科学家进行一项实验，每隔15分钟记录一次，做第10次记录时，钟表的时针正好指向10时，第一次记录时的时间是？练4、小...
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  篇13：人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)练习六5以内数的认识和加减法（ ）条（ ）条（ ）条5201.【课本P31 练习六 第1题】2.你能用算式表示摘苹果的过程吗？3－1＝2观察算式，你能发现什么规律？总数不变的情况下，减得越多，剩下越少。3－ ＝213－ ＝30【课本P31 练习六 第2题】3.4－ ＝134－ ＝224－ ＝314－ ＝40【课本P31 练习六 第3题】3 + ＝030 + ＝334.【课本P31 练习六 第4...
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   篇14：5.16和7（课件）一年级上册数学人教版(共79张PPT)5.16和7（课件）一年级上册数学人教版(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法6和7义务教育人教版一年级上册6和7的认识6～10的认识和加减法你看到了什么 现在有多少个 有多少个同学 情境导入用6根 摆一摆探究新知数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？探究新知用7根 摆一摆加上老师一共有多少个人呢？探究新知有5个珠子，添上1是（ ）。有6个珠子，添上1是（ ）。67探究新知知识小结6的前面是（ ）。6的后面是（ ）。6的相邻数是（ ）和（ ）。5757看着尺子图，还能想到什么 ( )( )探...
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