八年级上册数学ppt课件（精选8篇）

人教版数学八年级上册 13.1.1轴对称 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)第1课时13.1.1轴对称八年级上册 RJ初中数学1.通过观察实例，了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.2.掌握轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质.学习目标对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可以找到对称的例子，对称给我们带来美的感受！你还能举出生活中见到的对称现象吗？课堂导入仔细观察，你能从这些图片中发现什么共同特点吗？知识点1 轴对称图形以上图形沿着一条直线翻折后，直线两旁的部分能够完全重合.新知探究定义： 如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对...

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冀教版数学八年级上册12.4分式方程 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)1.相邻两个偶数之比为5:6,求这两个偶数.2. 小红家与学校相距38km,小红从家去学校总是先乘公共汽车,下车后再步行 2km才能到学校,路途所用时间是 1h. 已知公共汽车的速度是小红步行速度的9倍.求小红步行的速度.分母中含未知数的方程叫做分式方程.整式方程的分母中不含有未知数.分式方程的分母中含有未知数.【分式方程的定义】聪明的同学，你能为下列方程找个家吗？(1)(2)(3)(5)(4)(6)整式方程分式方程解方程解：去分母，得去括号，得移项，合并同类项，得两边同时除以－1，得例1 解方程(2)(1)方程两边同乘了等...

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北师大版数学八年级上册 期中教学反馈课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)8.期中综合教学反馈CACAAACBCC5(2，1)＜50(3，0)谢谢大家！侯3

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冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 (2) 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)（1）是证明方法最多的定理之一，有500多种证明方法；（2）开创了“数形结合”的先河，被誉为“千古第一定理”；（3）美国曾任总统加菲尔德给出一种证法，称为总统证明法；作为在北京举行的第24届国际数学家大会的会标创设情境 引出课题科技赋能教育 构建魅力课堂（4）揭示了直角三角形中“边与边”之间一种特殊关系；毕达哥拉斯树冀教版八年级上册课题 勾股定理及其应用科技赋能教育 构建魅力课堂知识技能目标：会用面积法探究勾股定理(难点)，理解直角三角形三边之间的数量关系，并会运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题（重点）。过程与方法目标：体验勾股定理的探究和运...

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浙教版数学八年级上册 5.2函数 第1课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)5.2 函数 （1）浙教版《数学》八年级上册教学目标1.通过实例，了解函数的概念及三种表示法（解析法、列表法、图象法）；2.理解函数值得概念，会在简单情况下根据函数的表示法求函数的值.通过函数来表示一些实际问题，说明生活离不开数学，数学的发展来源于社会的发展.初步认识函数的概念，理解函数值的实际意义.知识目标能力目标情感目标合作学习问题1 小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬16元/时计算,设小明的哥哥这个月工作的时间为 t 时,应得报酬为 m 元.填写下表：（2）怎样用关于t的代数式来表示m？工作时间t(时) 1 5 10 1...

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浙教版数学八年级上册5.2函数 第2课时 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)5.2 函数 （2）浙教版《数学》八年级上册教学目标1.会列简单实际问题中的函数解析式；2.会根据函数解析式，已知自变量的值，求相应的函数值；或已知函数值，求相应自变量的值；3.会在简单情况下求一些函数自变量的取值范围.通过学习，进一步体验函数与生活的紧密联系，培养一种数学建模的思想.会求一些简单的函数解析式及函数解析式的应用.知识目标能力目标情感目标知识回顾2.函数有哪几种表示方法 解析法列表法图象法1.函数的定义一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个确定的值， y都有唯一确定的值，那么我们称y是x的函数，其中x是...

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冀教版数学八年级上册数学活动 胡萝卜汁与苹果汁的多少 课件 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)数学活动 胡萝卜汁与苹果汁的多少预备知识：1. 将10克盐放入90克水中，则盐水的浓度是______.从中取出30克盐水，其中含有盐______克。2. 将x克盐放入y克水中，则盐水的浓度是______，从中取出a克盐水，则含有盐______克，含有水______克。第二步：从原盛苹果汁的杯子中取出一勺混合的胡萝卜汁和苹果汁，倒入盛胡萝卜汁的杯子中，这时盛胡萝卜汁的杯子中也成为混合的胡萝卜汁和苹果汁。第一步:从盛胡萝卜汁的杯子中取出一勺胡萝卜汁，倒入盛苹果汁的杯子中，并搅拌均匀，这时, 盛苹果汁的杯子中既含胡萝卜汁也含苹果汁；活动操作:体积相等的胡萝卜汁和苹果汁...

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冀教版数学八年级上册17.3勾股定理(3) 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)勾股定理学习目标：1、掌握勾股定理及其证法2、经历探究和验证勾股定理的过程，发展对图形性质和数量关系猜想和检验的能力3、体会拼图验证的合理性4、勾股定理的简单应用故事分享：在西方，勾股定理最开始是由毕达哥拉斯提出的，所以又称毕达哥拉斯定理。更早地，在中国，就记载着商高关于勾股形问题对周公的谈话：“故折矩以为勾广三，股修四，径隅五。”一起探究：132 实验 请你猜想：1、正方形的面积之间有什么样的关系？2、你能用Rt▲ABC的边把这种关系表示出来吗？探究可知：在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方. 推导证明：DA...

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