篇1:人教版数学七年级上册 模拟卷 课件(共30张PPT)人教版数学七年级上册 模拟卷 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)模 拟 卷(2) AD3.单项式-3πa2b的系数与次数分别是( )A.3,4 B.-3,4C.3π,4 D.-3π,34. 下列式子:①-(-3);②-|-3|;③-(-3)2;④-(-2)3中,运算结果为负数的是( )A. ①② B. ②③C. ③④ D. ①④DB B AB8. 如图M2-1所示的几何体从上面看到的形状图是( )C9.若∠α与∠β互余,且∠α ∶∠β=3∶2,则∠α与∠β的度数分别是( )A.54°,36° B.36°,54°C.72°,108° D...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版数学七年级上册 模拟卷 课件(共25张PPT)人教版数学七年级上册 模拟卷 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)模拟卷模拟卷1(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.将一把刻度尺按如图M1-1所示放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的“0 cm”和“8 cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为( )A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.5C2.当式子x2+3x+5的值为7时,式子3x2+9x-2的值为( )A.4 B.2 C.-2 D.-43.已知式子x+2y的值是3,则式子2x+4y-1的值是( )A.7 B.2 C.-1 D.54....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:浙教版数学七年级上册 3.2实数 课件(共11张PPT)浙教版数学七年级上册 3.2实数 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)3.2 实数Junior High School Mathematics七年级上册Junior High School Mathematics有 理 数整 数零负 整 数分 数正 分 数负 分 数自 然 数正 整 数1.4 <2<1.5 1.4< <1.51.41 <2<1.42 1.41< <1.421.414 <2<1.415 1.414< <1.4151.4142 <2<1.4143 1.4142< <1.41431.41421 <2<1.41422 1.41421< <1.41422… …Junior High...
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大致详情:(共19张PPT)4.1 整式将上面的数字和字母以相乘的形式组合在一起,有多少种可能?由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式单项式由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式。(1)分母都不含字母 ; (2)不含数与字母,或字母与字母的加减和开方运算特单独一个数或一个字母也叫单项式。辩一辩 下列代数式中,哪些属于单项式?-5 a b3;系数(1)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.系数(1)圆周率 是常数。(2)如果单项式是单独的字母,那么它的系 数是1。如:单项式c的系数是1。(3)当一个单项式的系数是1或–1时,“1”通常省略不...
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大致详情:(共15张PPT)七年级数学(冀教版)上册1.2 数 轴小学用直线上的点表示自然数情景:某市公交公司在一条东西方向的马路旁设置的站点如图所示,相邻两站地站之间的距离均为2千米。西东公园书店学校科技馆小区问题1、如果你在学校站点处,怎样说明其他站点的位置呢?小提示:要注意参照点的选择、距离和方向西东公园书店学校科技馆小区问题2、以学校为参照点,并用0表示该点,规定学校以东的位置用正数表示,学校以西的位置用负数表示,以1千米为单位长度,请你在图中用有理数标出所有站点的位置。024-2-4西东公园书店学校科技馆小区问题...
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大致详情:(共23张PPT)第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点)2.会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数.(难点)学习目标问题:在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.037.534.8情景引入1导入新课图中没有表示出来东西方向,那我们怎样表示出东西方向呢?东西方向可以用前面我们学过的相反意义的量来表示.037.534.8思考:怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏科版数学七年级上册 6.5 垂直 同步课件(共17张PPT)苏科版数学七年级上册 6.5 垂直 同步课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)6.5 垂 直新课引入同学们能在下面图片中找出互相垂直的线吗?怎样判断两条直线互相垂直呢?你有哪些方法?如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线. 两条直线的交点叫做垂足.ABCDO补充说明:两条线段或射线互相垂直,是指它们所在的直线互相垂直.AB垂直于CD 记作: AB⊥CDabABCDOa⊥b,垂足为O,a⊥b于点O“⊥” 读作“垂直于”AB⊥CD, 垂足为OAB⊥CD于点O .MNOE试一试,表示右图.?ABCDO如果直线AB、CD...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版数学七年级上册 期末数学模拟卷(4)习题课件(共25张PPT)人教版数学七年级上册 期末数学模拟卷(4)习题课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)人教版七年级(上)期末数学模拟卷(四)第三部分 期末复习之模拟试卷DCABDABCCB2(a+4ab)43°32′180°45(a+1)9×2 019+2 020=20 1919(n-1)+n=10n-9x+8x+16x+2425°-146-4t泰EEEDBABAB图①图②图③谢谢观看Thank you1 for vwatching
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版数学七年级上册5.2.1平行线 课件 (共20张PPT)人教版数学七年级上册5.2.1平行线 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)5.2.1 平行线知识点平行线的定义感悟新知11. 定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.特别提醒:平行线的定义三要素(1)在同一平面内;(2)不相交;(3)都是直线.感悟新知2. 表示方法:用“∥”表示平行,如图5.2-1,记作“AB ∥ CD”或“CD ∥ AB”,读作“AB 平行于CD”或“CD 平行于AB”.感悟新知特别解读在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系:●相交;●平行.重合的直线视为一条直线,不属于相交与平行中任何一种位置关系.感悟新知判断下列说法是否正确,并说明理由.(1)不相交的两条直线是平行线;(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学七年级上册 1.5.1 乘方(1)课件(共13张PPT)人教版数学七年级上册 1.5.1 乘方(1)课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)1.5 有理数的乘方1.5.1 乘方第1课时2.归纳有理数乘方的符号法则,能应用法则判断幂的符号.1.理解有理数乘方的意义,并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算;细胞分裂示意图问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?22×22×2×22×2×·······×2×2=10个22 ×2 ×… ×2 ×210个2记作210a×a ×… ×a ×an个a求n个相同因数的积的运算叫做乘方.记作anan底数指数幂a×a×…×a×an个aan=计算(1)(-4)3 ;...
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大致详情:(共16张PPT)第1章 有理数1.2 数轴数学 七年级上册 浙教版1.通过与温度计的类比认识数轴,会用数轴上的点表示有理数;2.借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系;3.利用数轴比较有理数的大小.学习目标:℃℃℃50-10请读出下面温度计所表示的温度在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.37.5-3-4.8东西汽车站柳树杨树槐树电线杆0怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:湘教版数学七年级上册 第5章 小结与复习 课件(共37张PPT)湘教版数学七年级上册 第5章 小结与复习 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第五章数据的收集与统计图小结与复习123目录CONTENTS要点梳理4考点讲练当堂练习课堂小结要 点 梳 理1.怎样收集数据?请举例说明。2.什么是总体、个体、样本、样本容量?请举例说明。3.举例说明什么是全面调查、抽样调查。为什么要进行抽样调查?4.举例说明什么是简单随机样本。5.常用的统计图有哪些类型?它们各有什么长处?请举例说明。6.如何画扇形统计图?回顾本章知识结构一、数据的收集与抽样1.全面调查(1)总体、个体(2)全面调查我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体.把组成总体的每个对象称为个体.对总体中每个个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:北师大版数学七年级上册 3.3 整式 课件(共30张PPT)北师大版数学七年级上册 3.3 整式 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第三章 整式及其加减3 整 式第三章 整式及其加减12了解单项式、多项式、整式及有关概念,会判断单项式及整式.(重点)能确定单项式的系数与次数、多项式的次数与项等,明确它们之间的关系,并能灵活运用.(重难点)知道单项式、多项式、整式之间的联系与区别.(难点)学 习 目 标3新 课 导 入这两个式子都是代数式,那么不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢?某学校的操场如图所示,由一个长方形和两个半圆组成.(2)整个操场的面积是多少?(1)两个半圆的面积是多少?小芳房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半...
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![]() ![]() 篇14:人教版数学七年级上册1.5.1乘方 课件(共18张PPT)人教版数学七年级上册1.5.1乘方 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)1.5.1乘方(1)边长为a的正方形的面积如何表示?(2)棱长为a的正方体的体积如何表示?记作记作读作:a的平方(a的二次方)读作:a的立方(a的三次方)4个a相乘呢?5个a相乘呢?100个a相乘呢?猜想:活动一:这种求 个 的积的运算,叫做乘方。乘方的结果叫做幂。在 中, 叫做底数, 叫做指数。幂底数因数指数因数的个数读作 的 次方,也可以读作 的 次幂。幂幂幂幂幂指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数底数因数底数因数底数因数...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:冀教版数学七年级上册 2.2 点和线4 课件(共21张PPT)冀教版数学七年级上册 2.2 点和线4 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)北斗七星 可近似的看作点观察这个长方体的面,面与面相交得到什么呢?线2.2 点和线用一个大写的字母.例如:点A、点B.AB点的表示:BA将点A和点B连接起来得到什么图形?用表示端点的两个大写字母(没有次序).例如:线段AB、线段BA.用一个小写字母.例如线段a.线段的表示:ABa方法一 :方法二:用表示端点的大写字母和其余任一点的字母(表示端点的大写字母必须写在前).用一个小写字母.例如射线a.射线的表示:ABa方法一 :方法二:由线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线思考:射线AB、射线BA一样吗?用表...
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大致详情:(共17张PPT)第6章 图形的初步知识6.1 几何图形*名 师 点 睛知识点1 几何图形的概念点、线、面、体称为几何图形.知识点2 平面图形和立体图形几何图形分平面图形和立体图形.各个部分都在同一个平面内的几何图形,称为平面图形.各个部分不在同一平面内的几何图形,称为立体图形.知识点3 常见的几何图形(1)常见的平面图形有直线、线段、角、多边形、圆等.判断的依据是图形所表示的各个部分都在同一个平面内.(2)常见的立体图形有柱体、锥体、球体等.判断的依据是图形所表示的各个部分不在同一个平面内.*【典例】下面的平面图形经过旋转可以得到什么立体图形?(1)一个长方...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:冀教版数学七年级上册 4.3 去括号 课件(共17张PPT)冀教版数学七年级上册 4.3 去括号 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第四章 整式的加减4.3 去括号1课堂讲解去括号法则利用去括号法则化简2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升在整式中,常常会遇到带有括号的式子.在进行整式的运算时,就需要研究怎样去括号.我们知道:a + (b + c) = a + b + c.1知识点去括号法则知1-导1. 取两组a,b,c的具体值,分别代入下面的整式求值,把上边和下 边可能相等的整式用线连接.问 题知1-导2. 利用乘法对加法的分配律,证明所连等式成立.事实上,a+(-1)(b + c)= a+(-1)b+(-1)c= a-b-c.即 a-...
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