篇1:10的认识(课件)人教版一年级上册数学(共12张PPT)10的认识(课件)人教版一年级上册数学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)10的认识1、找一找:哪里有10?10个第10个9102、怎样表示10:画一画,写一写方法一方法二想一想:为什么都是1010个一是101个十是10想一想:为什么都是1010个一是101个十是10十位个位十位个位十位个位10个一十位个位1个十是1010十位个位十位个位=两位数3.数一数10(1)数出10根小棒,捆一捆。把10个一换成 个十(2)数出 个1元硬币,换一换。把1个十换成 个十4.猜一猜:10颗棋子,还有几颗?(1)两人一组,分一分(2)怎样记录,又对又快10101...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版数学一年级上册《10的认识》说课稿1人教版数学一年级上册《10的认识》说课稿1资料可供全国地区适用。
大致详情:《10的认识》说课稿一、说教材本课是人教版1年级数学上册第五单元的内容。“10的认识”这一课安排在学生学完了1-9的认识,组成和加减法的基础上进行教学。本课的编排是先让学生观察主题图,然后从数一数的活动中抽象出数10.学生能够按照一定的顺序数出物体是10的事物。学生再通过直尺图认识10以内数的顺序,通过比较点子图的多少会比较10以内两个数的大小。并且能够通过摆小棒的过程认识10的组成和分成,并能快速的说出10的组成和分成,为后面10的加减法打下基础,它也是今后学习20以内进位加法和进一步认识100以内、万以内以及多位数的基础。10的认识的教学编排与前面8、9的认识基本相同,因此学生在学起来...
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![]() ![]() 篇3:人教版数学一年级上册 5.8 10的认识 课件(9张PPT)人教版数学一年级上册 5.8 10的认识 课件(9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第 8 课时 10 的 认 识第 5 单元 6~10的认识和加减法一年级数学上册(RJ) 教学课件13456789102探究新知012345678( )( )910摆10朵 。十位 个位9拨一拨。十位 个位十位上1个珠子表示1个十1 091010910101010101234567895先用 摆一摆,再填数。2134568579哪两个数合起来是10?做一做。分
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:一年级上册数学人教版 0的认识 课件 (共21张PPT)一年级上册数学人教版 0的认识 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)0的认识人教版一年级上册第三单元2+2=1+3=1+2=1分钟口算32+3=4+1=1+1=55243+2=2+1=1+4=5354123456789210一个也没有生活中的0生活中的0生活中的0生活中的0生活中的0生活中的0生活中的0生活中的0生活中的0起点分界线0 的书写(教材P31 第1题)( )条( )条( )条5201.巩固练习巩固练习202.记分牌巩固练习3. 按顺序填数。( )、1、2、( )...
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大致详情:(共18张PPT)10的认识497582567-1=7-6=6-4=请你数一数。1028108210371073104610641055凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。12839457658765109101010101. 连一连。72. 填一填。8109106练一练:在O内填上“>”、“<”或“=”。9 10 10 8 7 9 3 10...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:《10的认识》课件一年级上册数学苏教版(共32张PPT)《10的认识》课件一年级上册数学苏教版(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)10的认识苏教版小学数学一年级上册10种水果109生活中的“10”你在生活中有见到10或者有和10有关的奇妙故事吗?找一找,说一说!123456789910100next123456791010989910100><一共有10个一101个十是10个一10个一是1个十闯关大比拼学情展示第1关闯关大冒险01368填一填,读一读。2457910□, □ ,8, □ ,6,5, □ , □ , □ ,1-发射!1097432第2关闯关大冒险20...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:0的认识(课件)一年级上册数学人教版(共12张PPT)0的认识(课件)一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第三单元 1-5的认识和加减法汇报人:MJ0的认识1. 盘子里有2个桃子,用数几表示?小猴吃桃2. 盘子里有1个桃子,用数几表示?3. 盘子里没有桃子了,用数几表示?这个数表示什么意思?生活中哪里有0呢?生活中的0直尺上0表示什么意思?0的写法1. 看一看,0的形状像什么?2. 想一想,把0写好要注意什么?3. 试一试,在田字格中写01. 你看到了什么?2. 现在窝里还剩下几只小鸟?3. 你能用一个算式表示吗?0的加减法3-3=0两片荷叶上一共有多少只青蛙?0的加减法4+0=450+5=0+4=0+3=0+2=43...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第10课时 10的认识(课件)人教版一年级上册数学(共19张PPT)第10课时 10的认识(课件)人教版一年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)R·一年级上册10的认识一、图片导入【59页】你看到了什么?数一数。12345678910有10只鸽子。二、探究10基数的意义123456789109个小朋友。再加1个老师,一共有10个人。10只10个人有9颗珠子,添上1颗是( )颗。10( )( )( )( )( )9的前面是( )。9的后面是( )。9的相邻数是( )和( )。8108109<10910>三、10的比较大小“10”怎么写?四、10的写法“10”像什么?写10要占两个日...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版数学一年级上册 5.5 10的认识 课件(19张PPT)苏教版数学一年级上册 5.5 10的认识 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)10个一1个十是同桌互相数一数2个2个地数5个5个地数和同桌交流:生活中哪些物体的数量是10?你在哪儿见过10?10987654321我的房间号是1-10这几个数中最大的我的房间号是1-10这几个数中最小的我的房间号在6和8的中间我的房间号是10前面的一个数我的房间号比1多1我的房间号是3后面的一个数我的房间号是1-10这几个数中最大的10我的房间号是1-10这几个数中最小的1我的房间号在6和8的中间7我的房间号是10前面的一个数9我的房间号比1多12我的房间号是3后面的一个数4...
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![]() ![]() 篇10:0的认识课件一年级上册数学人教版(共16张PPT)0的认识课件一年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)你知道盘子里的桃子用几表示吗?54321?2100 可以表示没有。盘子里一个桃子也没有了,用什么数表示“没有”呢?( )条( )条( )条5200像鸡蛋圆又圆。“0”像什么?“0”怎么写?鸡 蛋指一指,直尺上的“0”在哪儿?说一说,“0”还可以表示什么?0直尺上的0表示起点,在1的前面。0的读写从右上角起笔,从上到下,从左到右,起笔与收笔要相连,要写圆滑。00读作“零”你们在哪里还见过“0”呢?总数3=03飞走3只剩下的只数-两个相同的数相减等于0。你还能说出像 3-...
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大致详情:第7课时 101.10的认识课题 10的认识 课型 新授课设计说明 《数学课程标准》指出,数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上,要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来。学生的学习过程是一个自主、合作、探究的学习过程,在教学设计时,根据学生的认知特点,恰当地提出问题,并创设了师生互动、生生互动、合作学习的情景,充分体现了《课标》的精神,从导入到实践活动,整个环节都与学生的日常生活联系在一起。而且根据一年级学生好奇、好玩、好动的天性,在学生学习的过程中让学生通过观察、动手、比较等一系列的活动,创设和谐的学习氛围,拉近学生与数学的距离,使学生的思维可以得到尽情的跳跃,个性得到尽情的张...
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![]() ![]() 篇12:6.0的认识课件一年级上册数学浙教版(共16张PPT)6.0的认识课件一年级上册数学浙教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)0的认识小鸟的数量发生了什么变化?531没有了0蘑菇的数量发生了什么变化?421没有了0写0书上第18页小兔是从哪里开始跳的?你是怎样想的?0还可以表示起点。小兔子一步跳几格?生活中的00123尺上的05-50100C温度计200123123003排序摘了还剩第一幅第二幅第三幅认识06年助●●●●电线上没有小鸟了,没有了用什用什么数表示?么数表示?G数1.说一说电线上小鸟数童的变化情况。平设年卫2.地上的蘑菇原来有个,最后一个也没有了,用0表示。17...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:《0的认识》(课件)一年级上册数学 人教版(29张PPT)《0的认识》(课件)一年级上册数学 人教版(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)0 的 认 识教学目标通过具体情境,理解并掌握0的两种意义,会读写0。能正确计算有关0的加减法,培养探究与合作意识。感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣。教学重点掌握0的意义,会计算有关0的加减法。教学难点理解有关0的加减法的算理。盘子里的桃子分别用几表示 盘子里有 条 。3( )盘子里有2个桃子,用数字几表示?盘子里有1个桃子,用数字几表示?盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?210(1)(2)(3)指一指,直尺上的“0”在哪儿? 想一想,“0”还可以表示什么?...
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![]() ![]() ![]() 篇14:2.3 0的认识(课件)一年级上册数学 冀教版(共14张PPT)2.3 0的认识(课件)一年级上册数学 冀教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)0的认识冀教版 小学数学 一年级 上册探究新知4鸟窝里有几只小鸟?320探究新知00和1,2,3……一样,也是一个数,但0比1,2,3……都小,它表示一个物体也没有。。探究新知请你举例说明0还可以表示什么呢?铅笔盒里一支铅笔也没有,可以用0表示。早餐买的鸡蛋吃完了,可以用0表示。放学了,教室里一个人都没有,可以用0表示。生活中有哪些地方用到 0 ?探究新知0探究新知“0”表示0摄氏度,是零上温度和零下温度的的分界线。302“0”表示频道。“0”表示占位。这些0的意思相同吗?“0”表示数字。探究新知下面的 0 表示什...
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![]() ![]() ![]() 篇15:0的认识 (课件)-一年级上册数学西师大版 (25张ppt)0的认识 (课件)-一年级上册数学西师大版 (25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)西师大版 数学 一年级 上册0的认识10以内数的认识和加减法(一)1气球全飞走了。1探究新知0的意义用0表示没有。拍手游戏生活中,在哪儿见过0?大门密码锁生活中,在哪儿见过0?门牌号生活中,在哪儿见过0?温度计生活中,在哪儿见过0?停车场的显示屏生活中,在哪儿见过0?轿车生活中,在哪儿见过0?救护车生活中,在哪儿见过0?直尺生活中,在哪儿见过0?直尺直尺压岁钱0的意义0为什么排在最前面?00在直尺上表示起点思考:5和1谁比0大得多?为什么?直尺上从“0”开始,越往后,数越大,数越大,离“0”就越远。0...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:苏教版一年级上册数学第五单元课件10的认识(共18张PPT)苏教版一年级上册数学第五单元课件10的认识(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)苏教版一年级上册数学第五单元课件·最新10的认识像他们一样,和你的同桌说一说吧!483928数一数,填一填94数一数,填一填3562476542数一数,填一填3468910比8小的有0、1、2、3、4、5、6、7;比7大的有8、9、10。比一比45654398710·········填一填数一数,比一比数一数,比一比···数一数,比一比79数一数,填一填画一画,数一数7思考题这节课,你有哪些收获呢?( ) (...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:10的认识(课件) 数学一年级上册(19张ppt)人教版10的认识(课件) 数学一年级上册(19张ppt)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)儿歌引入请同学们朗读下面儿歌,并说你发现了哪些数字儿歌引入请同学们朗读下面儿歌,并说你发现了哪些数字一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十支花。12345678910自主探究你能找到藏在广场上的10吗?复习导入能与0做邻居的又是谁?有一个数,表示一个物体也没有,还表示起点。它是谁?01复习导入013456789怎么才能找到比9大的数?感受101010我们组成一个数感受105510我们生活中与10有关的事有很多,你能用一句话或一个动作表示吗?感受10发射1102345...
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