篇1：人教版九年级上册数学 一元二次方程章节全套 PPT课件 (共197张PPT)人教版九年级上册数学 一元二次方程章节全套 PPT课件 (共197张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版 数学 九年级 上册时间：21.1 一元二次方程2022/9/9复习回顾一元一次方程：二元一次方程：分式方程：复习回顾分析已知量、未知量和等量关系方程数学问题实际问题抽象分析设未知数方程的解检验实际问题的答案解方程知识回顾判断下列式子是否是一元一次方程：一元一次方程1、只含有一个未知数2、未知数的次数都是13、等号两边都是整式3.理解一元二次方程解（根）的概念，并能解决相关问题.1.理解一元二次方程的概念，根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数.2.灵活应用一元二次方程概念解决有关问题.素养目标课堂导入...
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   篇2：人教版数学九年级上册 24.2.1点和圆的位置关系 课件(共25张PPT)人教版数学九年级上册 24.2.1点和圆的位置关系 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)创设情景 明确目标 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为祖国赢得荣誉．你知道运动员的成绩是如何计算的吗？24.2.1 点和圆的位置关系学习目标（一）掌握点和圆的三种位置关系。（二）了解不在同一直线上的三点确定一个圆，以及过不在同一条直线上的三个点作圆的方法；（三）理解并掌握三角形的外接圆及三角形外心的概念。我们是如何判断点与圆的位置关系的？探究一：r问题２：设⊙O半径为r,说出来点A，点B，点C与圆心O的距离与半径的关系：·COABOC > r.问题１：观察图中点A，点B，点C与圆的位置关系？点C在圆外.点A在圆内，点B在圆上，O...
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    篇3：苏科版数学九年级上册 2.7 弧长及扇形面积 同步课件（共21张PPT）苏科版数学九年级上册 2.7 弧长及扇形面积 同步课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章 对称图形——圆
2.7 弧长及扇形面积
知识回顾
(1)半径为R的圆,周长是多少？
C=2πR
(2)半径为R的圆,面积是多少？
S=πR2
如图1是操场部分跑道圆弧形状的示意图，其中半径为20米，圆心角为180°.你能求出这段跑道的长度吗?
图1
情景引入
要求的这段跑道的长度是180°的圆心角所对的弧长，
若圆心角分别为90°、45°、60° 如何计算它所对的弧长呢？
如何计算圆心角分别为1°、n°所对的弧长呢？
…
圆心角占整个周角的
所对弧长是
对比分析
注意：在应用弧长公式l 进行计算时，要
注意公式中n的意义．n表示1°圆心角的倍数，它...
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   篇4：人教版数学九年级上册 21.2.2 配方法(2) 课件(共21张PPT)人教版数学九年级上册 21.2.2 配方法(2) 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)21.2解一元二次方程—21.2.1 配方法（2）回顾与思考1.利用直接开平方法解下列方程(1) x2-6=0(2) (x+3)2=52.能利用直接开平方法求解的一元二次方程具有什么特征 直接开平方法左边降次，右边开平方注意：当p<0时，方程没有实数根。议一议(1)观察 (x+3)2=5与这个方程有什么关系？(2)你能将方程转化成（x+h)2=k(k ≥ 0)的形式吗 如何解方程: x2+6x+4=0？因式分解的完全平方公式填一填它们之间有什么关系 总结归律:对于x2+px,再添上一次项系数一半的平方,就能配出一个含未知数的一次式...
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    篇5：浙教版数学九年级上册同步课件：3.2 图形的旋转(共16张PPT)浙教版数学九年级上册同步课件：3.2 图形的旋转(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第3章圆的基本性质3.2 图形的旋转平移对称这些运动有什么共同的特点？学习目标1.了解图形的旋转的概念.2.理解图形的旋转的性质.3.会按要求作出简单平面图形经过旋转后的图形，应用旋转的性质解决简单几何问题.钟表的指针在不停地转动，如图，从3时到5时，时针转动了多少度？如图，风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置，以上这些现象有什么共同特点呢？126123457891011时针转了60°获取新知126123457891011opp′像这样，一般地，一个图形变为另一个图形，在运动的过程中...
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   篇6：人教版数学九年级上册 23.1 图形的旋转(2)课件(共44张PPT)人教版数学九年级上册 23.1 图形的旋转(2)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)（第一课时）平移变换轴对称变换刮水器转动的车轮转动的时针荡秋千这些运动有什么共同的特征？BOA450点Ａ绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到点Ｂ．Ｏ顺时针45认识旋转图形的旋转认识旋转OBAB/A/600350BA认识旋转B A CC O1000OBAB/A/BAB A CC O在平面内，把一个图形绕一个定点，沿某个方向转动一个角度，像这样的图形变换称作旋转(Circumrotation).BOA认识旋转这个定点称为旋转中心，旋转的概念旋转的三要素:...
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     篇7：浙教版数学九年级上册同步课件：4.6 相似多边形(共20张PPT)浙教版数学九年级上册同步课件：4.6 相似多边形(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第4章 相似三角形4.6 相似多边形图形的相似性给人类的创造发明带来灵感.19世纪来法国机械师克莱兰·阿代尔设计的第三架飞行器的形状就是模仿蝙蝠.观察右图，分别求出图中两个四边形的各条边长（每小格的边长为1个单位），并比较各对应内角的大小.然后与你的同伴议一议：合作学习一（1）这两个四边形的角之间有什么关系 （2）这两个四边形的边之间有什么关系 （3）这两个四边形的形状之间有什么关系 一般地，对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形（similar polygon）.相似多边形对应边的比也叫做相似比.获取新知1.相似多边形的概念利用相似多...
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   篇8：冀教版数学九年级上册同步课件：28.4 垂径定理 课件(共19张PPT)冀教版数学九年级上册同步课件：28.4 垂径定理 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)28.4 垂径定理第二十八章 圆情景导入问题 赵州桥的半径是多少？它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2 m，你能求出赵州桥主桥拱的半径吗？获取新知知识点一：垂径定理问题1 如图，AB是⊙O的一条弦，做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E．沿着CD所在的直线折叠，你能发现图中有哪些相等的线段和弧？为什么？·OABCDE线段：AE=BE弧：AD=BD，AC=BC⌒⌒⌒⌒理由如下：把圆沿着直径CD折叠时，根据前面的说理，点A与点B重合，AE与BE重合，AD和BD,AC与BC重...
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    篇9：浙教版数学九年级上册 3.1 圆课件(共21张PPT)浙教版数学九年级上册 3.1 圆课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)圆人民币美圆英镑硬币圆圆请在白纸上画一个半径为2cm的圆．若要在平坦的操场上画一个半径为3m的圆,你有什么办法 线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。定点O叫做圆心。线段OP叫做圆的半径。表示：以O为圆心的圆，记做“⊙O”，读做“圆O”。在同一平面内，圆的相关概念圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆(如弧ABC).连结圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB).●O经过圆心的弦叫做直径(如直径AC).AB⌒以A,B两点为端点的弧.记作 ,读作“弧A...
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    篇10：人教版九年级上册24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件（2）（19张ppt）人教版九年级上册24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件（2）（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)24.3 正多边形和圆第二十四章 圆问题1 观察下面多边形，它们的边、角有什么特点？特点：各边相等，各内角都相等的多边形.观察与思考创设情境问题2 观看大屏幕上这些美丽的图案,都是在日常生活中我们经常能看到的.你能从这些图案中找出类似的图形吗 创设情境问题1 什么叫做正多边形？各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.问题2 矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？不是，因为矩形不符合各边相等；不是，因为菱形不符合各角相等；注意正多边形各边相等各角相等缺一不可正多边形的定义与对称性一合作探究问题3 正三角形...
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   篇11：人教版初中九年级上册数学二次函数期中复习 优质课件(共35张PPT)人教版初中九年级上册数学二次函数期中复习 优质课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)初中数学二次函数期中复习二次函数二、加强二次函数的对称性研究一、利用图像研究二次函数（三种形式）的性质三、二次函数的应用四、有关二次函数的综合⑴（2017期中）24．如图，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（1，0），点P的横坐标为2，将点A绕点P旋转，使它的对应点B恰好落在x轴上（不与A点重合）；再将点B绕点O逆时针旋转90°得到点C．（1）直接写出点B和点C的坐标；（2）求经过A，B，C三点的抛物线的表达式．一、利用图像研究二次函数（三种形式）的性质A（ 1，0 ），B （ 3，0 ）， C （ 0，3 ）（3）结合函数图像说说你能想到的结论...
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    篇12：浙教版数学九年级上册 3.3 垂径定理课件(共20张PPT)浙教版数学九年级上册 3.3 垂径定理课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)3.3 垂径定理(2)想一想平分弦的直径垂直于弦吗？②CD⊥AB,画一画AB是⊙O的一条弦,且AM=BM.过点M作直径CD.●OCD由 ① CD是直径③ AM=BM可推得⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.● MAB平分弦 的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.（不是直径）平分弧的直径垂直平分于弧所对的弦吗？垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧逆定理定理1：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧定理2：平分弧的直径垂直平分弧所对的弦垂径定理.OAEBD...
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     Tags：九年级,上册,数学,ppt,精选
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