7.1温度（教案）数学四年级上册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《温度》教学设计一、教学内容：本课是北师大版小学数学四年级上册第七单元《生活中的负数》中的第一课，属于“数与代数”知识体系中数的认识范畴。本课是学生学习了自然数、初步认识了分数和小数这些“正数”，积累了一定的数感的基础上认识“负数”，负数的学习是对数概念的扩充，教材在编排上充分考虑学生的已有经验，从学生熟悉的温度出发，通过丰富的现实生活实例，直观认识负数，体验两个相反意义量之间的关系，为学生下节课学习用正负数表示相反的量奠定基础。三、教学目标：1、知识与技能：（1）综合温度的实例，探索零上温度和零下温度的表示方法，体验用带符号（“+”或“—”）的数表示零上温度与零下温度的必要性，理解...
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