篇1:四年级上册数学人教版第2单元复习《单元测试》(含答案)四年级上册数学人教版第2单元复习《单元测试》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.边长是( )米的正方形的面积是1公顷,边长是1千米的正方形的面积是( )。2.如果1平方米能站8个人,1公顷大约能站( )人,1平方千米大约能站( )人。3.( )块边长是10米的正方形的面积是1公顷。4.单位换算。1公顷=( )平方米 1平方千米=( )公顷3公顷=( )平方米 4平方千米=( )公顷20000平方米=( )公顷 800公顷=( )平方千米5.判断题。(1)面积是1公顷的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:四年级上册数学人教版课时练第1单元《算盘》03(含答案)四年级上册数学人教版课时练第1单元《算盘》03(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 时 练第一单元 大数的认识算盘一、单选题1.95959540中的3个“5”表示的意义( )。A.相同 B.不相同 C.不能确定2.九百零五写作( )。A.95 B.905 C.9503.1个一,2个十组成的数字是( )。A.12 B.21 C.114.下图表示( )。A.6-3=3 B.3+3=6二、判断题5.在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。( )6.近似值都比准确数大。( )7.最大的三位数比最大的两位数多990。( )8. 569读作:五百六九。( )三、填空题9.___________...
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大致详情:《第4课时 画长方形和正方形》教学设计教学目标1.会利用画垂线的方法准确地画出长方形和正方形,培养学生作图的能力,培养学生用已有的知识经验解决问题,培养合作能力和交流能力。2.经历解决“画长方形和正方形”问题的过程,掌握利用垂线画长方形和正方形的方法,培养学生的审题意识和倾听习惯。3.通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学习的兴趣。教学重点掌握长方形和正方形的画法。教学难点应用垂直与平行知识解决实际问题。教学方法讲授、小组合作课时安排1课时教学过程一、情景导入1.提问:同学们,老师拿的这张纸是什么形状?(长方形)你能在长方形纸上找到我们...
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大致详情:随 堂 测 试画角1.从一点引出两条( )线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的( ),这两条( )叫做角的边。2.写出下面角的名称,并按一定顺序排列下面的角。( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.度量线段的长度用( )单位,度量面积的大小用( )单位。4.人们将圆平均分成( )份,其中1份所对的角的大小叫做( ),记作( )。通常用( )作为度量角的单位。5.度量角的大小,可以用(...
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大致详情:随堂测试线段 直线 射线一、单选题1.下列说法正确的是( )A.一条射线长30米B.8个球队淘汰赛,至少要经过7场比赛才能赛出冠军C.一个三角形三条边分别为3cm、9cm、5cmD.所有的偶数都是合数2.一条( )长300米.A.射线 B.直线 C.线段3.北京至济南的铁路长1000千米,它可以看作一条( )。A.线段 B.射线 C.直线二、判断题4.直线比线段长。( )5.把一条线段向两端各延长100米,就能得到一条直线。( )6.小明画了一条长10厘米的射线。( )7.因为射线只能向一端无限延长,所以射线比直线短。(...
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大致详情:第1课时 口算除法【学习目标】1.理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算。2.通过交流探索的过程,提高口算能力,培养分析问题和解决问题的能力。3.感受数学与生活的联系,培养热爱数学的情感,以及学生之间诚信,友善,互帮互助能力。【重点】掌握除数是整十数,商是一位数的口算方法。【难点】理解除数是两位数的估算方法。【使用方法与学法指导】1.先精读一遍教材P71,重点看小朋友的对话。2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。预 习案一、预习。1.口算。80÷20=( )方法一:根据 8÷2=(...
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大致详情:1.___________、___________都可以无限延伸,其中___________线没有端点,________只有一个端点(均填“直线”、“射线”或“线段”)。2.从地球射一束激光到月球全长38万千米,这条38万千米的线是( )(均填“直线”、“射线”或“线段”),我的判断理由是( )。3.夜晚灯塔射出的光线,可以看作一条( )线;生活中,( )可以看作一条线段。4.图中有( )条线段,( )条直线,( )条射线。我发现:数射线条数,先数由A点发出的射线有( )条,再数由B点发出的射线有( )条,最后数由C点发出的射线...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:四年级上册数学人教版课时练第1单元《算盘》02(含答案)四年级上册数学人教版课时练第1单元《算盘》02(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 时 练第一单元 大数的认识算盘一、单选题1.100、90、80、( )、( )。A.70 60 B.75 70 C.65 602.是由( )正方体组成A.3个 B.4个 C.5个3.4+9=( )。A.10 B.11 C.12 D.134.个位上的数字比十位上的数字小4,这个数可能是( )。A.44 B.84 C.595.一亿里面有( )个万。A.10 B.100 C.1000 D.10000二、判断题6.算盘上的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。( )7.我们学过的数中,不是正数就是负数.( )8....
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![]() ![]() 篇9:四年级上册数学人教版课时练第1单元《算盘》01(含答案)四年级上册数学人教版课时练第1单元《算盘》01(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 时 练第一单元 大数的认识算盘一、单选题1.一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是( )A.800090 B.8009000 C.900082.一百万一百万地数,数十次是( )。A.一百万 B.一千万 C.一亿3.从左数,排第( )。A.2 B.3 C.5 D.44.找规律,最后一节车厢上的数是( )。A.406 B.506 C.504二、判断题5.常见的算盘是两颗算珠在横梁上,一颗代表1。( )6.所有的自然数都是整数。( )7.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9...
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![]() ![]() 篇10:人教版数学四年级上册 第4单元 三位数乘两位数-第4课时 积的变化规律教案人教版数学四年级上册 第4单元 三位数乘两位数-第4课时 积的变化规律教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4单元 三位数乘两位数第4课时 积的变化规律【教学内容】教材第51页例3。 【教学目标】理解和掌握积的变化规律,能根据积的变化规律进行简便运算。【重点难点】重点:理解积的变化规律。 难点:运用积的变化规律进行简便计算。 【教学过程】 一、创设情境。 1.口算。 15×8= 25×4= 170×5= 26×100= 30×50= 32×300= 36×20= 9×800= 42×400= 8×600= 20×300=...
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大致详情:(姓名:得分:) (知识运 - 亿以上数的认识总题数:24题) (班级: 时:)(第1页) 、判断题:对的画“√”,错的画“×”2. 栗家桑叶有73050000000 ,读作( )。1.亿以上的数要从低位开始读。 ( )七百三 亿五千万七 三亿零五千万2.三百零六亿写作:3060000。 ( )亿级包括万位、 万位、百万位、千万位。 ( ) 千万 千万地数,数 百次就是 亿。 ( )5.最 的 位数是10000000。 ( )6.写数时哪个数位上 个单位也没有就写0占位。 ( ) 、选择题,选择正确答案填在( )七百三 亿零五...
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![]() ![]() ![]() 篇12:人教版数学四年级上册 第2单元 公顷和平方千米(含答案)人教版数学四年级上册 第2单元 公顷和平方千米(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元公顷和平方千米一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共20分)1.福建省陆地面积约12.4万( )。A.平方米 B.公顷 C.平方千米 D.千米2.如果1平方米能站16人,那么1公顷大约能站( )人。A.160 B.1600 C.16000 D.1600003.学校的长方形操场长200米,宽100米,它的面积是( )。A.20000平方分米 B.2公顷C.20000公顷 D.20000米4.若下面正方形的面积是1公顷,则以下阴影图形( )的面积不是1公顷。5.下面进率不是100的两个计量单位是( )。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第1-4单元高频考点检测卷(试题)数学四年级上册人教版(含答案)第1-4单元高频考点检测卷(试题)数学四年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1-4单元高频考点检测卷(试题)-小学数学四年级上册人教版一、选择题1.明明家的面积大约是100( )。A.公顷 B.平方千米 C.平方米 D.平方分米2.下面各数中,只读一个零的是( )。A.1003040 B.1003400 C.1000304 D.103400043.妈妈去昌昌超市花56元买了7千克苹果,根据这两个条件,可以求苹果( )。A.总价 B.单价 C.数量 D.钱数4.一台电话156元,第一小学学校要购买25台电话,一共要花多少元?竖式中箭头所指的结果表示( )。A.购买2台电话应付的钱 B.购买25台电话应付的钱C....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第1-4单元复习巩固卷(二)(试题) 小学数学四年级上册人教版(含答案)第1-4单元复习巩固卷(二)(试题) 小学数学四年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1-4单元复习巩固卷(二)(试题)-小学数学四年级上册人教版一、选择题1.976432□976423,在□里填上( )。A.> B.= C.<2.不属于锐角的是( )A.89° B.91° C.30°3.在下面各数中,一个零也不读的数是( )A.4000960 B.4008600 C.40806004.下图中,共有( )个角。A.3 B.6 C.55.285×17的积的最高位是( )A.万位 B.千位 C.百位二、填空题6.五百零九亿零二百三十七万五千一百写作 ,它是一个 位数,最高位是 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:四年级上册数学人教版课时练第1单元《数的产生》01(含答案)四年级上册数学人教版课时练第1单元《数的产生》01(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 时 练第一单元 大数的认识数的产生一、单选题1.下面说法中,错误的是( )A.自然数的个数是无限的 B.一个自然数不是奇数就是偶数C.最小的自然数是1 D.没有最大的自然数2.13前的第5个数是,13后边第7个数是( )A.7、5 B.8、20 C.5、63.最小的自然数是( )A.0 B.1 C.不存在 D.无数个4.自然数按因数的数分,可以分为( )A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数、0和1二、判断题5.自然数的单位是“1”。( )6.比2小的自然数只有1。( )7.自然数的个数是无限的。( )...
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大致详情:亿以内数的认识班级:_____________姓名:__________________组号:_________亿以内数的大小比较、改写、近似数巩固课【知识梳理】1.把亿以内的数改写成用“万”作单位的数:(1)如果是整万数,直接将这个数末尾的( )个0去掉,并补上一个( )字。(2)如果不是整万数,用( )法省略( )位后面的尾数。2.数的大小比较:(1)位数不同时,( )的数大于( )数;(2)位数相同时,从( )比起,最高位上的数大,这个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较( ),直到...
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