篇1：冀教版数学八年级上册12.1分式 课件（共25张PPT）冀教版数学八年级上册12.1分式 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)分式1.一项工程,甲施工队5天可以完成.甲施工队每天完成的工作量是多少？3天完成的工作量又是多少？如果乙施工队a天可以完成这项工程，那么乙施工队每天完成的工作量是多少？b(b 图片详情：
  篇2：冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 课件(共30张PPT)冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)美丽又神奇的勾股树美丽又神奇的勾股树（1）观察图1—1：1.每个小方格都是面积为1的小正方形，在所围成的 ABC中，∠ACB=90 图中以AC为边的正方形的面积是 _____,以BC为边的正方形的面积是 ，以AB为边的正方形的面积是 ，2.这三个正方形的面积之间具有怎样的关系？844图1—1ABC讨论交流如何计算以AB为边的正方形的面积？2.如图，每个小方格的边长均为1,（1）以BC为边的正方形的面积是 ，以AC为边的正方形的面积是 、以AB为边的正方形的面积是...
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     篇3：冀教版数学八年级上册生活中的平移 课件(共21张PPT)冀教版数学八年级上册生活中的平移 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数学实践活动： 生活中的平移知识目标：巩固平移知识．能力目标： 1.应用平移知识解决实际问题； 2.培养学生的动手能力．情感目标：通过实践活动培养学生勇于探究的学习精神与合作意识。活动目标:活动实践一： 平面图形中的平移 地板铺设中的平移小明家卫生间地面是正方形的，原想用12块灰色地砖铺满。因为颜色单调想在正方形地板中，铺设一些彩色砖．地板的平铺4问题1：彩砖边长现有2、3、4三种不同规格的可供选择，请设计出铺设效果最好的方案23地板的平铺：可用材料用12x12的方格纸代替灰色地砖，用便利贴剪成边长为2或3的正方形代替彩砖进行粘贴...
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  篇4：浙教版数学八年级上册 1.6尺规作图 课件 (共24张PPT)浙教版数学八年级上册 1.6尺规作图 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)1.6 尺规作图浙教版《数学》八年级上册教学目标1.了解尺规作图的含义及其演变历史；2.会进行以下尺规作图，并了解原理：（1）作一个角等于已知角；（2）在给定边角条件下，求作三角形；（3）作已知线段的垂直平分线.通过与同伴交流作图过程和作图结果的合理性，懂得若要对问题说理需有根据.培养学生的数学语言表达能力.知识目标能力目标情感目标知识回顾我们已经学习过用直尺和圆规作一条线段等于已知线段及作一个角的平分线，你能说说以前是怎样作图的吗？1.画线段已知：线段MN＝a，求作一条线段AB，使AB=a.aMNACBOBA知识回顾2...
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   篇5：人教版八年级数学上册《同底数幂的乘法》 课件（共46张PPT）人教版八年级数学上册《同底数幂的乘法》 课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)同底数幂的乘法求个相同因数的积的运算叫做_____；乘方的结果叫做___;将个相乘写成乘方的形式为___.表示的意义是__________；其中__叫底数；__叫指数；读作_______________________.复习旧知12乘方幂个相乘的次方或的次幂任意有理数正整数把下列各式写成乘方的形式.复习旧知3________________;1234________________;_______________;________________.个___;把下列各式写成乘方的形式.复习旧知3___;底数为，指数是...
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    篇6：浙教版数学八年级上册 勾股定理 教案浙教版数学八年级上册 勾股定理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：勾股定理复习课教学设计教材分析：勾股定理及其逆定理是学生在了解了直角三角形角的性质后，系统的向学生介绍了直角三角形的性质及其判定，是对直角三角形的性质及判定的又一次补充，同时勾股定理又为后断学习打基础。学情分析：在之前的学习中，学生已经对勾股定理、勾股定理的逆定理有了比较充分的了解，并能应用相关知识解决一些问题。本节课是通过复习把勾股定理及其逆定理联系统一起来，使学生能够比较熟练地应用相关知识来解决实际问题并渗透本章之中所蕴含的典型数学思想。学习目标：、体验勾股定理的探索过程，会运用勾股定理解决简单问题。（2）、会运用勾股定理的逆定理判定直角三角形。（3）、会应用勾股定理及其逆...
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 篇7：人教版数学八年级上册 第14章 疏忽学活动——杨辉三角 课件+学案（含视频）人教版数学八年级上册 第14章 疏忽学活动——杨辉三角 课件+学案（含视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2012年十大杰出艺术家——世界第一位“雪艺家”的创作.创设情境 引入课题 2001年APEC上海峰会中的一张照片.照片中的一面背景墙是由“一些特殊数字”组成的“三角形”设计而成.数学史上伟大的发现——“杨辉三角”杨辉三角创设情境 引入课题你能联想到什么知识呢？人教版《数学》 八年级下册 【活动一】 【任务二】将上述展开后的5个多项式中的系数，按顺序记录.【任务要求】1.每个多项式按照a的降幂顺序排列.2.小组分工协作：计算、检查、记录、整理合作交流 探索规律1a+1b1a2+2ab+1b21a3+3a2b+3ab2+1b31...
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    篇8：苏科版八年级数学上册 6.1 函数课件（20张）苏科版八年级数学上册 6.1 函数课件（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)§6.1 函数（1）观察加油站加油机92#加油模拟演示，请说说你看到的现象？（1）金额、加油量都在不断变化单价保持不变（7.25元/升）（2）金额随着加油量增加而增加，当加油量确定时，金额也随之确定。目标引入（3）金额y元与加油量x升的关系式是_______________。y=7.25x实例：这是工作人员根据某水库的水位变化与水库蓄水量变化情况而制作的表格：问：从表格中你能得到哪些信息？水库蓄水量随着水位的升高而增大，随着水位的下降而减小，水位/m 106 120 133 135 …蓄水量/m3 2.30×107 7.09×107 1.18...
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    篇9：人教版数学八年级上册 第十三章 轴对称 习题课件（10份打包）人教版数学八年级上册 第十三章 轴对称 习题课件（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第十三章 轴对称第24课时 等腰三角形(二)1.(20分)以下列各组数据为边长，可以构成等腰三角形的是( )A.2，3，4 B.5，5，10C.2，2，1 D.1，2，3C2.（20分）如图K13-24-1，已知△ABC，点D在AC上，连接BD，∠ABD=2∠DBC，∠ADB=2∠C，∠DBC=∠A，则图中共有等腰三角形（ ）A.0个 B.1个C.2个 D.3个D3.(20分)如图K13-24-2，在△ABC中，点D，E分别在边AC，AB上，BD与CE交于点O，给出下列四个条件：①∠EBO=∠DCO；②BE=CD；③O...
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   篇10：人教版 八年级上册数学 分解因式 优质课件(共15张PPT)人教版 八年级上册数学 分解因式 优质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)因式分解（2）问题:什么叫多项式的因式分解 判断下列变形过程，哪个是因式分解？(1) (x-2)(x-2)=x2- 4(2) x2- 4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3) 7m-7n-7=7(m-n-1)问题：你学了什么方法进行分解因式？提公因式法把下列各式因式分解：(1) ax - ay(2) 9a2 - 6ab+3a(3) 3a(a+b)-5(a+b)= a( x – y )=3a(a-2b+1)=(a+b)(3a - 5)问题导学1、计算下列各式:(a+2)(a-2)=...
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     篇11：人教版数学八年级上册第十五章 分式 精选课件（11份打包）人教版数学八年级上册第十五章 分式 精选课件（11份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练学习目标1.了解分式的概念；2.理解分式有（无）意义的条件、分式的值为0的条件.（重点）3.能熟练求出分式有意义时字母的取值范围、分式的值为0时字母的值.（难点）新课导入复习引入什么是单项式？什么是多项式？几个数或字母的积的式子是单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式.如：3，-a，4y，mn等几个单项式的和是多项式.如：5m+n，x2-y2等整式包括什么？包括单项式和多项式.新课导入复习引入填空：下列式子中，是单项式的有...
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  篇12：冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 课件(共14张PPT)冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)勾股定理CBA图乙2.观察图乙，小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的面积各为多少？91625SA+SB=SC⑵正方形A、B、C的面积有什么关系？图乙A的面积B的面积C的面积我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五，即“勾三、股四、弦五”，它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中。这一发现至少早于古希腊人500多年，作为一名中国人，我们应为我国古人的博学和多思感到自豪！勾股史话《周髀算经》 用四个全等的直角三角形拼成正方形，且三...
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    篇13：冀教版数学八年级上册12.3分式加减 课件(共13张PPT)冀教版数学八年级上册12.3分式加减 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)12.3 分式的加减授课教师：郭 磊问题1、花卉园原来用漫灌方式浇绿地，a天用水2吨，现改用喷灌方式，a天用水1吨，现在比原来每天少用水多少吨？问题2、一项工程，甲施工队a天可以完成，乙施工队b天可以完成，那么甲、乙一起施工，每天完成的工程量是多少？生活中的问题分式的加减？12.3 分式的加减分数加减同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减！分数加减分式加减同分母的分式相加减法则:文字语言：分母不变，分子相加减！符号语言：同分母分式加减变式学习！变式学习实战:？异分母分式加减异分母分式同分母分式分母不变，分子相加减公分母通...
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    篇14：湘教版数学八年级上册 第3章小结与复习课件（共30张PPT）湘教版数学八年级上册 第3章小结与复习课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第3章 实 数小结与复习1. 平方根的概念及性质2. 算术平方根的概念及性质(2)性质：正数a有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0，负数没有平方根.(2)性质：0的算术平方根是0，只有非负数才有算术平方根，而且算术平方根也是非负数.一、平方根(1)定义：若r2=a，则r叫作a的一个平方根.(1)定义：a的正平方根叫作a的算术平方根.要点梳理3. 无理数常见类型： 带根号且开不尽方的数； 含π的一些数； 无限不循环小数.二、立方根1. 立方根的概念及性质(1)定义：如果b3=a，那么b叫作a的立方根.(2)性质：每一个实数都有...
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  篇15：人教版八年级上册数学 期中复习 优质课件(共65张PPT)人教版八年级上册数学 期中复习 优质课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)八年级数学（人教版）上学期期中复习第十一章 三角形知识结构第十一章 三角形三角形与三角形有关的线段三角形的内角和多边形的外角和多边形的内角和三角形的外角和边中线高角平分线知识清单第十一章 三角形与三角形有关的线段1.三角形的三边关系三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边.2.三角形的高、中线、角平分线的定义从三角形的一个顶点向它所对的边所在直线画垂线，顶点与垂足之间的线段叫做三角形的这条边上的高.连接三角形的一个顶点和它所对的边的中点，所得线段叫做三角形这条边上的中线.知识清单第十一章 三...
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   篇16：冀教版 八年级数学上册 16.1 轴对称 课件(共36张PPT)冀教版 八年级数学上册 16.1 轴对称 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)活动一自然风光水中倒影建筑艺术剪纸艺术脸谱艺术京剧脸谱交通标志服饰文化面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢 请谈谈你的感想？冀教版八年级数学（上册）学习目标1．了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道轴对 称图形和两个图形成轴对称的区别与联系．2．探索成轴对称的两个图形的性质和轴对称图形的性质 ，体会由具体到抽象认识问题的过程，感悟类比方法在研究数学问题中的作用．3.了解线段垂直平分线的概念，会用轴对称的性质进行简 单应用．请你想一想：将上图中的每一个图形沿某条直线折叠，直线两旁的...
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    篇17：人教版数学八年级上册 第十三章 轴对称 习题课件（10份打包）人教版数学八年级上册 第十三章 轴对称 习题课件（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第十三章 轴对称第24课时 等腰三角形(二)【A组】（基础过关）1.三角形三个内角的比是∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶2，则△ABC是( )A.等腰三角形 B.等腰直角三角形C.等边三角形 D.不能确定A2.如图F13-24-1，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，DE∥AB交AC于点E.若DE=6，CE=5，则AC的长为（ ）A.11 B.12C.13 D.14A3.如图F13-24-2，CE平分∠BCD且CE⊥BD于点E，∠DAB=∠ABD，AC=24，△BCD的周长为34，则BD的长为( )A.10...
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