篇1:人教版(新)二上 第八单元 1.排列【优质课件】人教版(新)二上 第八单元 1.排列【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)排列一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)游戏导入提示一:老师的年龄是两位数。游戏:猜年龄。提示二:由数字1和3组成。老师的年龄是:31探究点 简单的排列问题探索新知用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?问题:谁能完整地说一说这道题的意思?探索新知用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?按规律做就不乱了。我有点儿乱,怎样才能做到不重不漏呢?123123探索新知可以组成6个不同的两位数。1、2、31和32和31和2...
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大致详情:(共14张PPT)组合一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)复习导入用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位和个位数不能一样,能组成几个两位数?121321233132一共能组成6个。探究点 简单的组合问题探索新知有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?探索新知加数 加数 和121412161416得数有12、14 、16三种可能。557799795957两个数的和与顺序没有关系!1.列表法探索新知5 7 9121614得数...
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大致详情:(共29张PPT)21.2.2 公式法一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)移项;(2)二次项系数化为1;(3)配方;(4)开平方.回顾旧知新课精讲探索新知1知识点一元二次方程的求根公式我们知道,任意一个一元二次方程都可以转化为一般形式 ax2+bx+c=0(a≠0) 你能用配方法得出它的解吗?探索新知解:1.化1:把二次项系数化为1;2.移项:把常数项移到方程的右边;3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方;...
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大致详情:(共31张PPT)25.1.1 随机事件一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入问题情境2010年11月23日 晴早上,我晚起了。于是就急忙去学校上学,可是在楼梯上遇到了班主任,她批评了我一顿。我想我真不走运,她经常在办公室的啊。今天真倒霉!我明天不能再迟到了,不然明天早上我将在楼梯上遇到班主任。中午放学回家,我看了一场篮球赛。我想长大后会比姚明还高,我将长到3米高。看完比赛后,我又回到学校上学。下午放学后,我开始写作业。今天作业太多了,我不停的写啊,一直写到太阳从西边落下。...
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大致详情:(共22张PPT)10(认识)一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结0401课前导入情景导入猜一猜两棵树十个杈,不长叶来不开花,能写字来会画画。02新课精讲探索新知探究点 110的认识探索新知摆一摆,用你喜欢的学具表示10。探索新知1捆小棒有10根。有9根小棒,添上1是( )。10可以把10根小棒捆成1捆。探索新知方法点拨:数量是10的物体,都可以用数“10”来表示。探索新知探究点 2比大小看着尺子图,你都知道些什么 ( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版(新)一上 第三单元 4.分与合【优质课件】人教版(新)一上 第三单元 4.分与合【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)分与合一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)01030204课前导入学以致用新课精讲课堂小结目 录课前导入情景导入把4个 放到两个筐里,有几种情况 看图片我们看到了什么,数量各是多少呢?现在我们大家一起思考两个问题。把5个 放到两个盘子里,有几种放法 新课精讲探索新知把4个 放到2个筐里,就是把4个 分成2堆。1和3组成4。第一种方法:左边1个,右边3个。探索新知第二种方法:左边2个,右边2个。2和2组成4。探索新知第三种方法:左边3个,右边1个。3和1...
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大致详情:(共21张PPT)估算万以内的加法和减法(一)一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录情景导入01探究新知02课堂练习03课堂小结04情境导入011、填空。(1)妈妈买的洗衣机价格为3997元,约是( )元。(2)丽丽家到学校距离为2002米,约是( )米。(3)一台电视机售价是1095元,约是( )元。400020001100计算下列各题。330+430= 640-270=760370+ 4 3 03 3 06706 4 0- 2 7 07....
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大致详情:(共18张PPT)周长一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)课前导入学以致用课堂小结新课精讲目 录课前导入0 1情景导入动物运动会同学们,你有什么方法计算出小动物们跑了多少米吗?新课精讲0 2探索新知探究点 1认识周长你了解周长是什么意思吗?封闭图形一周的长度,是它的周长。探索新知认识周长:封闭图形一周的长度,是它的周长。探索新知探究点 2计算图形的周长活动要求:1. 以小组为单位。2. 合理利用工具。有办法知道上面这些图形的周长吗?探索新知在活动中我们用到哪些工具可以得到周长?软尺、绳子、直尺、三...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:新人教,人教,八年级,上册,数学课件
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