篇1：四年级数学下册教案-5.1三角形的特性（第一课时）-人教版四年级数学下册教案-5.1三角形的特性（第一课时）-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的特性（第一课时）教学内容：人教版四年级数学下册第五单元第一课时《三角形的特性》（教材第60-62页，例1、例2.）教学目标：知识与技能：1.使学生理解三角形的概念，认识三角形的各部分名称及三角形的高与底。2.了解三角形具有稳定性的特征及其应用。过程与方法:通过认识三角形，感受直观观察，动手实践，合作交流等学习方法。情感态度和价值观:通过自主探究，直观观察，动手实践等感受生活中数学的存在，培养学生们学习数学的兴趣及对生活中数学的探究与发现能力。教学重点：使学生认识三角形各部分的名称及高与底，了解三角形具有稳定性。教学难点;使学生能正确找出各种类型三角形的高。...
图片详情：
  篇2：西南师大版四年级数学上册《六条形统计图(第一课时)》 教学设计西南师大版四年级数学上册《六条形统计图(第一课时)》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：条形统计图(第一课时)教学目标：1．认识1格表示1个单位的条形统计图，初步感知条形统计图的特点。2．经历条形统计图的形成过程，并能绘制1格表示1个单位的简单条形统计图,能对数据做简单的分析,培养学生的读图能力和统计意识。3．体验条形统计图表示数量多少时更直观、便于比较的优势，体会数形结合的数学思想方法。教学重点：认识条形统计图，感知条形统计图的特点。教学难点：简单条形统计图的绘制。教学过程：一、创设情境，导入新课。师：空气质量的状况影响着人们的身体健康！人们越来越关注空气质量状况，请看屏幕，环境检测站的工作人员正在对空气质量进行检测,同学们收集整理数据,绘制了统计表. 出示统...
图片详情：
  篇3：【精品解析】人教版四年级数学上册第七单元第一课时单式条形统计图的特点及绘制【精品解析】人教版四年级数学上册第七单元第一课时单式条形统计图的特点及绘制资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版四年级数学上册第七单元第一课时单式条形统计图的特点及绘制一、单选题1．纵向条形统计图的横向和纵向分别表示（ ）A．数量和名称 B．名称和数量 C．数量和数量2．（2021四上·达川期末）2020年3月，新冠病毒在全国各地爆发，其中湖北省累计报告新冠肺炎确诊病例大约68000例，如果用条形统计图画在作业本上表示感染人数，1格表示（ ）例合适。A．1000 B．5000 C．100003．下面说法正确的是（ ）。A．梯形是特殊的平行四边形。B．三位数除以两位数，商一定是两位数。C．条形统计图可以清楚的表示每种数量的多少。D...
图片详情：
  篇4：西南师大版四年级数学下册西师版教材四年级下册第六单元探索规律第一课时教学设计西南师大版四年级数学下册西师版教材四年级下册第六单元探索规律第一课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：西师版教材四年级下册第六单元探索规律第一课时1、教材分析本节教科书是根据第2学段探求给定事物中隐含的规律或变化趋势结合平行四边形和梯形的特征而编写的，通过学习可以培养学生归纳、概括以及空间想象等能力，渗透对应、函数等现代数学思想的教育。本节教科书包括1个例题、1个课堂活动和1个练习。例题是通过用小平行四边形纸片拼摆成大平行四边形，去发现所用平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系。教科书以小组合作讨论的形式呈现，引导学生在摆的过程中去发现问题、提出问题，拼出的平行四边形的周长与平行四边形个数有关系，有什么关系呢，教科书采取了列表的方式表述前面学生所说的关系。学生通过对拼摆的图形和表中对应的数...
图片详情：
  篇5：沪教版四年级上册数学第三单元《比 一 比（第一课时）》教案沪教版四年级上册数学第三单元《比 一 比（第一课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：比 一 比（第一课时）教学目标：1、复习巩固分数的分母与分子的意义。2、建立单位分数的概念，深化“几分之几就是几个几分之一”的观点。3、能够判断分母相同的分数的大小。4、培养学生进行有序思维，形成严密的逻辑推理的习惯。教学重点：使用“推一推”的方法比较分母相同的分数的大小。教学难点：使用较严密的逻辑语言表分母相同的分数比较大小的推理能力。教具、学具准备：实物投影，多媒体课件，半径在5厘米左右的圆形纸片若干，标有10个的线形若干教学过程：课前准备：208560 169256一、复习引入出示一组分数，，，，， （进行分类，并说明理由）问题一：哪些分数的分母是相...
图片详情：
  篇6：沪教版四年级上册数学第四单元《工作效率（第一课时）》教案沪教版四年级上册数学第四单元《工作效率（第一课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：工作效率（第一课时）教学目标：1、知道工作效率的含义：每小时（每分、每天等）完成的工作量叫做工作效率。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。3、让学生运用“工作效率、工作时间与工作量”这组数量关系解决实际问题。教学重点：与比较工作量与工作效率，帮助学生理解“工作效率”的含义，正确地形成概念教学。教学准备:练习册教学过程：准备:张阿姨5小时做30个海宝,李阿姨5小时做35个海宝,谁做得快些 张阿姨5小时做40个海宝,李阿姨6小时做40个海宝,谁做得快些 一、 情景引入：张阿姨和李阿姨一起加工玩具乖乖兔。张阿姨2小时做了14个，而李阿姨3小时做了18个，她俩谁做...
图片详情：
 篇7：北师大版数学四年级上册7.1第一课时《温度》课件（14张ppt)北师大版数学四年级上册7.1第一课时《温度》课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版四年级上册 第七单元 生活中的负数温度温度的单位℃：先在左上角画一个小圈，然后写一个大写的C.读作 ：摄氏度你想怎样表示北京的最高气温和最低气温。温度计科学家把水刚结冰时的温度，即冰水混合物的温度定为0℃。读作：0摄氏度。在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。漠河西安台北拉萨-17-4061724-412说一说，哪个温度最低？零下2 ℃零下4℃零下17 ℃-17℃﹤-4℃﹤-2 ℃1、零下温度，距离0℃越远，温度就越低2、零下温度，数值越大，温度反而越低。冬季气温一般在-40℃以下，是全中国气温最...
图片详情：
  篇8：北师大版四年级下册数学 1.2 小数的意义（二）（第一课时）教案北师大版四年级下册数学 1.2 小数的意义（二）（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的意义（二）》教学设计（第一课时）教学内容 北师大版小学四年级下册第一单元课 题 《小数的意义（二）》 执教人教学理念 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。教学目标 基本目标 结合测量长度、质量等活动的具体情境，体会把较小的度量单位转化为较大的度量单位是产生小数的现实背景。弹性目标 会用小数表示长度、质量等常见的量，进一步体会小数在日常生活中的应用。教学重点 把较小的度量单位转化为较大的度量单位教学难点 用小数表示长度、质量等常见的量，进一步体...
图片详情：
  篇9：四年级上册数学 教案 第一课时升和毫升的认识 苏教版四年级上册数学 教案 第一课时升和毫升的认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识容量和升
教学目标
1.在具体的观察、操作和比较等活动中,初步理解容量的含义,认识容量单位“升”,初步建立1升的概念。
2.通过实践活动,感知1升的实际大小,学会估计容器容量的方法,培养估计意识和估计能力,发展空间观念。
3.联系生活实际,感受“升”在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等活动,能与他人合作交流,并获得积极的情感体验,培养和提高学习数学的兴趣。
重难点
理解容量的含义,认识容量单位“升”,感知1升的实际大小。
难点:建立1升的概念。
教材知识全解
知识点一 认识容量
问题(1)导入 看看两个玻璃杯,说说哪一个能盛的水多。[教材1页例1(1)]...
图片详情：
    Tags：四年级,数学,一课,内容,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
