篇1：部编版道德与法治四年级上册期末试题（无答案）部编版道德与法治四年级上册期末试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2019-2020学年度第一学期期末质量监测四年级道德与法治试卷题号 一 二 三 四 五 卷面分（5分）得分一、填空题。（共20分）1.我们既是班规的_____ 者，也是班规的_____ 者。2.班徽是一个班级的_____ ，是班集体的象征，代表了一个班的_____ 。3.班级与班级之间既有 ____ 也有____ 。4.主动做家务只是第一步，能长期____ 才是最棒的。5.看电视 个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。6.我们要秉承绿水青山就是____...
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  篇2：部编版道德与法治四年级上册知识点汇总部编版道德与法治四年级上册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：【第一课】一、在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友友谊总是给我们温暖让我们感受到真情的存在。我们都渴望获得 友谊，但我们应该明白什么才是真正 友谊。有时候我们会向 朋友提出不合理的要求却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了 朋友之间的 友谊 。5. 友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。二、选择1.（多选）《校园的香甜》一文中，同桌晓宁带给了主人公香甜的（ABC）A.点心B.友情C.校园生活2.朋友有困难时，哪种做法正确？（A) A.尽力帮助B.视而不见C.故意躲避3.我们都渴望获得友谊，怎样做才能获得真正的友谊？（C) A.张华过生日，请大家吃大...
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  篇3：8《网络新世界》（教案）部编版道德与法治四年级上册8《网络新世界》（教案）部编版道德与法治四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《网络新世界》教学设计学校：石家庄市滨湖小学教师：胡楠8、《网络新世界》教学设计【整体设想】：本单元的教学要通过探索如何健康地看电视，网络世界的规则，正确认识广告等问题来提高学生新媒介素养及信息素养，这是本单元的价值取向。落实到本节课，教师需要帮助同学们正确认识网络世界，在享受它带给我们便捷的基础上，也要遵守它的规则。于是，结合教材和学情的分析，教师确定了教学目标、教学方法、以及整体课堂环节的设置。整节课在新知的学习部分共设置了三个活动，活动一为丰富多彩的互联网，活动二为网络世界有规则，活动三我是遵守法规的好网民。通过三个活动最终完成《网络新世界》第一课时的教学。【教材分析】：本...
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   篇4：【培优训练】四年级上册道德与法治 第一单元 与班级共成长（含解析）【培优训练】四年级上册道德与法治 第一单元 与班级共成长（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 与班级共成长一、选择题1．班规的制定不是一件简单的事，要科学、合理，涉及到同学们的方方面面，因此班规应由（ ）制定。A．老师 B．班长和班干部C．老师和班集体所有成员 D．学校2．下列做法正确的是（ ）。A．我只为我们班喝彩 B．上次运动会输给别的班，这次我不给他们班喝彩C．制作贬低其他班级的横幅 D．只要别的班的节目精彩，我就会为他们鼓掌喝彩3．以下对班徽作用说法正确的是（ ）。①班徽是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④班徽可有可无A．①②④ B．①②③ C．②③④4．下列行为属于遵守...
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   篇5：部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2021-2022学年度第一学期阶段性自测题四年级道德与法治（答题时长：30分钟）题号 一 二 三 四 卷面5分得分填空题。（10分）1.班徽是一个班级的标志，是班集体的 ，代表了一个班的奋斗目标。2.我们虽然不会做某些家务活，但可以 。3.校有校纪，班有班规。大家都应该自觉 班规。4.班级与班级之间既有合作，也有 。5.我们要管好自己，少给父母添 。二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。30分）1.妈妈不让我做家务，让我专心学习。那我就不...
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  篇6：四年级上册道德与法治4.11变废为宝有妙招 教案四年级上册道德与法治4.11变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11变废为宝有妙招教学目标：知识与技能方面:1.认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。2.学会有创意地节约资源和再利用资源。过程与方法:通过小组合作探究、情景设计、动手实践、调查研究以及借助多媒体直观教学，学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握知识。情感态度与价值观:树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。二．教学重难点重点:让学生明白垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用。难点:垃圾科学分类和树立环保意识。三．教学过程（一）创设情境引入课题1、师：同学们，我们的家乡日照是一座年轻的海滨旅游城市，有许多风光秀丽的地方，你肯定去过山清水秀的五莲山、绿树成荫的国家森林公园，...
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 篇7：四年级上册道德与法治3.7《健康看电视》 教案四年级上册道德与法治3.7《健康看电视》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《健康看电视》【教学目标】1.感受电视中蕴藏的各种“宝贝，知道电视给我们生活带来的积极作用。2.了解过度看电视对眼睛造成的伤害，还会给我们身体、心理造成的伤害。3.反思自己看电视的不良习惯，并能掌握健康的看电视方式。4.能够控制和调整自己的情绪及行为，在看电视问题上与父母进行平等交流、平和沟通。【教学重点】在分享、交流活动中感受电视的好处与不健康看电视带来的弊端。【教学难点】在实际生活中真正做到健康看电视。【教学过程】一、创设情境导入:同学们，这个星期天咱们的小伙伴小红，和妈妈为了看电视的事发生了争执和矛盾，小明想看电视放松一下，妈妈不让看，说看电视坏处多。于是两人就吵了...
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 篇8：部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元8《网络新世界》教学设计-统编版《道德与法治》四年级上册教材分析：本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自已的网络素养。《网络新世界》这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。第二板块是“新世界有规则”，这一板块有两个部分，一是了解如何保护自己，学会网络安全防护的小技巧;二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。第三板块是“网络游戏的是与非”，在交流辨析中明确网络游戏的利与弊，同时在模拟网络游...
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 篇9：小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：8.网络新世界一、导入新课今天童老师来给大家上课非常的高兴，而为了更好的了解我们的学校，童老师特意上网去查阅了我们的学校。（打开该校的网站，查阅相关的内容。）调查：老师想知道我们班有多少上过网？有多少同学家里有电脑？看来大多数同学家里都有电脑那么你们对网络了解吗？今天我们就一起来学习（网络世界）板书课题。师（出示世界网络图）：请根据这张图片发挥你的想象，电脑网络到底是什么样的？【生交流】师小结：21世纪是一个信息高速时代，电脑网络就是其非常重要的特征。它是通过网线、光纤、各种服务器等设备把全球所有的电脑连接起来，实现资源共享的联系网，我们把它称为“因特网”。5、那么我们来猜一猜问...
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   篇10：部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版六·三学制道德与法治四年级上册第 8课网络新世界【教学目标】1.通过观看动画视频、小组合作调查的方式，认识网络世界的丰富多彩，感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展，体会网络在现代生活中的重要性，培养道德修养和政治认同。2.通过视频案例、讨论交流、法律学习，了解网络世界的安全风险，增强对信息的辨别能力，学会保护自己，注重网络安全，提升安全上网的意识和法治观念。3.通过案例分析、互动交流，懂得遵守通信的基本礼貌和网络道德，做到文明上网，培养道德修养和责任意识。【教学重难点】引导学生客观看待网络对生活的价值，遵守网络文明公约，从而养成健康、安全、文明的网络生活习惯。【课前准...
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 篇11：部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编《道德与法制》四年级上册第二单元第5课这些事我来做【教材解读】 《这些事我来做》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元《为父母分担》的第二课,通过主动为父母承担力所能及的家务事,学习儆家务的技巧,在劳动中增强小主人的意识、为家人奉献力量,在劳动中获得快乐、提高责任意识。懂得儆家务是爱父母长辈的表现,感受做家务的乐趣,体会负责任,有爱心地生活的美好。【学情分析】 通过调查（见附件一），孩子在家中很少承担家务。四年级的学生本可以在生活上自己照顾自己，然而现在的孩子往往被家长视为“掌上明珠”，享受着长辈们的百般宠爱，他们很少有机会参与家务劳动，没有形成主动承担家务劳动的责任意识，并且...
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  篇12：部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11.变废为宝有妙招：减少垃圾变废为宝一.教材分析《变废为宝有妙招》是统编版小学道德与法治四年级上的第四单元《让生活多一些绿色》的第二课。这个单元设计了两个主题内容，分别是暴增的垃圾和减少垃圾，变废为宝。本单元从环境污染说起，聚焦垃圾及其利用，进而提升到生活方式的转变。反对强人类中心，坚持弱人类中心的立场（即人与自己的亲近和人类对自然的主动呵护），这一立场是贯穿一年级下册“我和大自然”单元，二年级下册“环保小卫士”单元，六年级下册“我们生存的家园”单元。让孩子们意识到环境危机最终是人的危机，从而激发孩子从我做起、珍惜资源、保护环境。二.学情分析四年级的孩子是学习能力和情感能力快速发展时...
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 篇13：道德与法治四年级上册5这些事我来做教案道德与法治四年级上册5这些事我来做教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 部编版四上第二单元第5课《这些事我来做》教材分析 这是统编版四年级上册二单元《为父母分担》的第二课《这些事我来做》,本单元在爱父母教育的基础上主要引导学生能进一步了解和体谅父母作为一家之主的辛苦和不易，主动参与家务劳动，为家庭做出贡献，初步树立家庭责任意识。这一课主要引导学生以自己的行动体谅、体贴父母。教学目标 1、帮助学生懂得要尽量自己料理自己的生活，主动参与家务劳动。学习并掌握家务劳动的技能。 2、引导学生学会用恰当的方式与大人沟通，争取参与家务劳动的机会。 社会主义核心价值观：文明、和谐、自由课时安排 2课时教学准备 多媒体课件，学生情景表演安排活动设计 板...
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  篇14：部编版道德与法治四年级上册3.8 网络新世界 教案 （表格式）部编版道德与法治四年级上册3.8 网络新世界 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 8《网络新世界》 第1课时一 、 教材分析 ： 1.编者意图：随着现代社会的飞速发展，网络以惊人的速度和力量影响着现代人的时空观念、 交往方式、思维方式、生活方式。网络是一柄双刃剑，利弊同在，人们通过网络传递信息、获取 新闻、接受教育、购物聊天等，但如果热衷于网上的虚拟交往，容易使人们疏远了现实中的人际 交往，造成道德意识低下。因此帮助学生遵守网络道德、法律规范，做到文明上网很有必要。初 步了解《中华人民共和国网络安全法》的相关内容。本课的编写目的旨在体验网络在现代生活中 的重要性，了解网络世界的规则，正确对待网络游戏。养成健康、安全的网络生活习惯。 2. 内容板块：第...
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  篇15：统编版四年级上册《道德与法治》课程纲要统编版四年级上册《道德与法治》课程纲要资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学四年级上册《道德与法治》课程纲要课程名称：道德与法治课程类型：必修教材来源：人民教育出版社2019年版适用年级：四年级学生课 时：24课时设 计 者：一、课程背景《道德与法治》课程诞生在党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的大背景下，体现了党和国家对中小学法治教育的加强，也是法治中国建设的具体措施之一。习近平总书记强调了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，如何才能将立德树人的关键课程上得生动有效，让学生们入脑入心，是当前非常的重要任务。中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是四年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养...
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  篇16：四年级上册道德与法治全册知识点归纳四年级上册道德与法治全册知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级道德与法治复习资料（全册知识点归纳）第一单元一、填空题。困难本身并不可怕，可怕的是你有没有（战胜）它的勇气(勇气战胜它)。微笑着面对它，拿出你的智慧，你就能成为真正的（勇士）如果我们从失败中吸取（教训），看到自己的（不足），从而改进自己的（做法），就能走向成功。困难像（弹簧），你弱它就（强）。生活中常会有（困难）和（艰险），但需要我们（坚强）面对。（胜败）乃兵家常事。面对失败，有的人（灰心丧气），有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会。失败时（成功）的阶梯。如果我们从（失败）中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的（做法），就能走向（成功）。成功来自于面对困...
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   篇17：部编版道德与法治四年级上册 2.4《少让父母为我操心》 教案部编版道德与法治四年级上册 2.4《少让父母为我操心》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《少让父母为我操心》教学设计【学情分析】小学生四年级处于从中年级向高年级的过渡期，学生在前三年课程的学习中，在对父母的情感上有所认识，已形成了一些初步的爱父母意识，让学生懂得自己的事情要自己干，要学会帮父母做力所能及的事情，少给父母添麻烦，为美好家庭的建设做出自己的贡献。【教学目标】1.知识与技能：了解父母的工作情况、环境、内容。让学生懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。2.过程与方法：通过自身体验、、讨论交流等活动教学，培养学生动手实践能力和爱父母的情感。3.情感态度与价值观：培养学生感恩父母的意识和情感。【教学重点】激发学生感恩父母的情感，并在实际生活中践行。...
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 Tags：道德,法治,四年级,上册,人教
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