篇1：冀教版四年级数学上册知识点汇总冀教版四年级数学上册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元:升和毫升（本学期重点）
1.计量液体,如汽油、饮料、药水等,用升或毫升作单位。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。
2.1升=1000毫升 1L=1000mL
?第二，三单元:三位数除以两位数、解决问题（本学期重点）
1.计算三位数除以整十数时,要从高位除起,相同数位上的数要对齐。每次除得的余数必须必除数小。
2.把除数看作整十数与商的积等于或小于被除数并且余数比除数小,说明试得的商是合适的;如果积大于被除数,说明试得的商大了要改小;如果积小于被除数,说明试得的商小了,要改大。
3.三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数;如果被除数的前两位...
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 篇2：人教版 三年级数学下册 期末知识点梳理同步练习（无答案）人教版 三年级数学下册 期末知识点梳理同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学下册知识点二： 长方形、正方形面积计算一、 填空题1. 一块实验田长32米、宽24米，它的面积是（ ）平方米。2. 一个长方形，它的面积是56平方厘米。它的长是8厘米，宽是（ ）厘米。3. 一个周长是200米的正方形，面积是（ ）平方米。4.完成下表图形 长 宽 周长 面积长方形 15米 44米长方形 9厘米 243平方厘米正方形 60分米5. 用12个1平方厘米的小正方形，拼成不同的长方形，完成下表。长/cm宽/cm面积/cm2二、 填空题6. 小明用1平方分米的正方形纸板量桌面的面积，沿着长正好要摆6个，沿着宽正好要摆4个，...
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  篇3：人教版 数学三年级下册 知识点整理（素材）人教版 数学三年级下册 知识点整理（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 位置与方向1、方向（四面八方））：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。2、早晨太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。3、东对西，南对北，东南对西北，西南对东北。4、东、南、西、北四个方位是按顺时针的方向排列的。5、图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。6、判断位置的方法：（1）、先确定中心位置（中心位置在“在”字的后面）（2）、再在中心位置上建立方向标，并标出东南西北进行位置判断。6、指南针是用来指示方向的，红色一端永远指向北方，白色一端永远指向南方。7、生活中的方位指示（1）、北斗星在北方；（2）、影子与太阳的方向相反（如：影子在东面，那么太...
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   篇4：一年级下册数学素材-第七单元知识点梳理 人教版一年级下册数学素材-第七单元知识点梳理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册第七单元“找规律”知识点梳理一、重点知识梳理1、规律：重复出现的变化叫做有规律2、图形的基本规律：大小、数量、形状、颜色、位置、方向等。3、数的规律：（每个数都比前一个数变大几或者每个数都比前一个数变小几）二、难点知识梳理1、几个数组合相加，相减的规律（需要找到数与数之间的联系）2、补全图形的规律3、找出不符合规律的图形或者文字方法：需要先找到图形的基本规律，几个图形作为一组在重复出现，再根据规律排除不符合要求的图形即可。三、易错点1、图形的形状和数量规律相结合时，寻找图形的规律难度较大，需要找到几个图形作为一组重复出现，划横线做标记。2、寻找数的变化规律时，...
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  篇5：一年级下册数学素材-第五单元知识点梳理 人教版一年级下册数学素材-第五单元知识点梳理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册第五单元“认识人民币”知识点梳理一、重点知识梳理1、认识人民币单位。人民币的单位有：元、角、分。即 1 元=10 角， 1 角=10 分。2、人民币按照制作材料分为纸币和硬币两种；按单位分为元币、角币和分币三种。其中元币有七种，分别是 1 元、2 元（现在较少）、5 元、10 元、20 元、50 元和 100 元；角币有三种，分别是 1 角、2 角和 5 角；分币也有三种，分别是 1 分、2 分和 5 分。3、学会换钱。比如一张 5 元可以换 5 张 1 元。4、给出固定金额，能买什么。首先要会看给出的钱数一共是多少，再判断能买什么。比如第（1）题，两个 5 角加起来是 1...
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  篇6：一年级下册数学素材-第二单元知识点梳理 人教版一年级下册数学素材-第二单元知识点梳理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册第二单元知识点梳理数学：重点知识梳理1、看图列式。图片转化成数学减法算式。2、十几减九；十几减 8、7、6；十几减 5、4、3、2(破十法，想加算减)。破十法：运用到好朋友数，十加几就等于十几等知识点。主要是从大数里面分出一个 10 来减减数，因为好朋友数里，10 减几，好朋友是几就得几，最后得到的几要记得加上大数分 10 时剩下的那个数。想加算减：减法是加法的逆运算，做减法可以想加法。比如做算式：18－9＝？， 想一想？＋9＝18 ，是 9＋9＝18，所以 18－9＝9。3、三个数的加减运算。主要是看图列式。4、用数学解决问题。简单应用题。比如：小明有 12 个小...
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 篇7：人教版一年级数学上册第四单元知识点测试卷（含答案）人教版一年级数学上册第四单元知识点测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级数学上册第四单元知识点测试卷及答案第四单元知识点1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。如图：2. 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。5. 立体图形的拼组（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。人教版一年级上册第四单元同步练习及答案一．把下列物体与相应的立体图形连起来。（20分...
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    篇8：人教版三年级数学上册知识点归纳总结（第六单元）人教版三年级数学上册知识点归纳总结（第六单元）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第六单元知识要点1.口算乘法整十、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘，算出积后，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2.笔算乘法(1)多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐;从个位乘起；用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位的下面；(2)0与任何数相乘都等于0。(3)一个因数中有0的乘法的计算:相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数在与中间的0相乘时，如果没...
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  篇9：一年级下册数学素材-第三单元知识点梳理 人教版一年级下册数学素材-第三单元知识点梳理 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学1、学会分类：分类的方法：找共同点，有相同特点的放在一起分为一类。2、按照不同的分类标准进行分类，得到的分类结果是不一样的。可以将具有相同形状的物体分为一类，也可以将不同颜色的物体按相同的颜色分在一起，开拓思维，寻找富有创意的分类方式。3、学会将分类出来数据进行整理，可用最直观的的表格进行统计与整合。在不同的分类方式中，将分类出来的各类物体的数量按照分类的标准进行区分与记录，不同的分类方式会使整理出来的数据有所差异。二、本单元难点知识梳理1、可以按照哪些分类标准进行分类，需要孩子发散性的去思考，找到物体相同的 特点，将其归为一类，言之有理即可。2、分类的结果以表格的形式...
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 篇10：人教版初中数学手写笔记 知识点+答题指导+练习（197页）人教版初中数学手写笔记 知识点+答题指导+练习（197页）资料可供全国地区适用。
大致详情：获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件、教案、习题以及中高考优质资源请加微信16478756获取更多各种版本小初高课件...
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   篇11：西师版四年级数学上册知识点汇总西师版四年级数学上册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版数学四年级上册知识点
第一单元??万以上数的认识
1、多位数的计数单位有：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……且每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。从个位起，从低位到高位每四位分为一级，分别是个级、万级、亿级。
2、多位数的读法：读准大数并不难，分好级来是关键，亿级是几读作几，再加“亿”字要牢记；万级是几读作几，再加“万”字要牢记；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个。
3、多位数的写法：写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上无单位，用“0”占位要牢记。
4、多位数的大小比较：（1）位数不同的两个数比较大小，位...
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 篇12：四年级上册数学素材各单元知识点总结冀教版四年级上册数学素材各单元知识点总结冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学四年级上学期数学知识点总结?一单元:升和亳升1,两个杯子装满水,哪个杯子装水多,我们就说哪个杯子的(容量)大.2,测量液体的多少可以用(量筒)或(量杯).3,计量液体的单位是(升)或(毫升).一瓶墨水大约50毫升。4,两瓶冰红茶相当于1升，一节小拇指的大小相当于1毫升。5，1升=1000毫升1L=1000mL?会换算单位如：1068mL=1L+68mL二单元：除法1，三位数除以两位数，先从最（高）位除起，如果被除数的前两位大于等于除数，商是（两位数），如果被除数的前两位小于除数，商是（一位数）。2，计算357÷49，可把49看作（50）来试商...
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   篇13：四年级苏教版数学 第二单元知识点梳理与复习（2份课件）四年级苏教版数学 第二单元知识点梳理与复习（2份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)认识多位数整理与复习（1）苏教版四年级下册数学数位顺序表多位数的读法多位数的写法多位数的改写多位数的大小比较《认识多位数》这单元，你学到了哪些知识？省略“万”、“亿”位后的尾数以“万”和“亿”为单位的数数位顺序表多位数的读法多位数的写法多位数的改写多位数的大小比较《认识多位数》这单元，你学到了哪些知识？省略“万”、“亿”位后的尾数以“万”和“亿”为单位的数数位顺序表数级数位计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位…一（个）十百千万十万百万千万亿...
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  篇14：北师大版数学四年级下册知识点归纳北师大版数学四年级下册知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版数学四年级下册知识点归纳第一单元小数的认识和加减法1、小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……，表示这样的一份或几份的数，叫做小数。也就是说，小数是表示十分之几、百分之几、千分之几……的数。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2、把单名数化成小数，先把单名数写成分母是10、100、1000……的分数，然后再写成小数。3、把复名数改写成用小数表示的单名数，先把高级单位的数写在小数的整数部分，然后把低级单位的数化成小数写在小数部分。4、小数的数位和计数单位：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，也可以表示为（0...
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   篇15：四年级数学上册素材知识点复习青岛版四年级数学上册素材知识点复习青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学上册知识点汇总第一单元万以上数的认识一、数的认识（一）整数1、自然数整数的意义用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数它们都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数。自然数的个数是无限的。2、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。3、十进制计数法10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5、整数的读法：从高位到低位，一级...
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  篇16：必考知识点1：认识更大的数（单元测试）-小学数学四年级上册北师大版（含解析）必考知识点1：认识更大的数（单元测试）-小学数学四年级上册北师大版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台必考知识点1：认识更大的数（单元测试）-小学数学四年级上册北师大版一、选择题1．2021年2月10日19时52分，中国航天再次迎来了一个历史性的时刻。在经过长达202天、约4750000000千米的漫长飞行后，中国首颗火星探测器“天问一号”精准实施近火捕获制动，成功进入近火点高度约400千米、周期约10个地球日、倾角约10度的大椭圆环火隧道。上面横线的数中，（ ）中的0要读出来。A．202 B．475000000 C．400 D．102．下面三个数中，一个0也不读出的是（ ）。A．70000700 B．70070000 C．700...
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   篇17：人教版 三年级数学上册知识点归纳总结（第七单元）（素材）人教版 三年级数学上册知识点归纳总结（第七单元）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第七单元知识要点1.四边形(1)四边形的定义:由4条直的边围成的封闭图形是四边形。(2)四边形的特征:有4条直直的边，有4个角，是封闭图形。(3)长方形与正方形2.周长(1)周长的定义:封闭图形一周的长度，叫做周长。(2)测量周长的方法:绕绳法;或者用尺子测量。(3)长方形与正方形的周长计算:长方形的周长=2×长+2×宽=2×(长+宽)正方形的周长=边长×4注:对周长的认识不能仅仅停留在公式 要理解周长的本质，灵活解题。示例:如下图，甲、乙两个图形的周长相比，( )A.甲的周长大 B.乙的周长大 C.甲乙的周...
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 篇18：人教版 三年级数学上册 知识点归纳总结（第九单元）（素材）人教版 三年级数学上册 知识点归纳总结（第九单元）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第九单元知识要点运用集合的方法解决重叠问题一 韦恩图1、重叠问题的解题策略先从已知条件入手进行分析，画出维恩图，再借助韦恩图进行思考。2、重叠问题的解题方法方法一:两部分相加后减去重叠的部分。方法二:一部分减去重叠的部分，再加上另一部分。3、小练习:（1）两根木棍放在一起(如下图)，共长200厘米，其中一根木棍长150厘米，另一根木棍长140厘米，中间重叠的部分有多长（2）三年级(一)班一共有42人，在一项测试中，答对第一题的有13人，答对第二题的有11人，两题都答对的有5人。那么有多少人两题都没答对 (画出韦恩图再...
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