篇1：四年级上册《道德与法治》教师教学工作总结四年级上册《道德与法治》教师教学工作总结资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级上册《道德与法治》教师教学工作总结在这个学期里，我担任着四年级的《道德与法治》教学任务。在工作中能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。教学中把思品与生活课的教学同学(?http:?/??/?nanwangdetongxue.?/??)生日(?http:?/??/?shengrizhufuyu.?/??)常生活紧密联系起来，帮助(?http:?/??/?bangzhu.?/??)学生掌握正确的是非评价(?http:?/??/?ziwopingjia.?/??)标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德(?http:?/??/?...
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   篇2：冀教版数学四年级上册 升和毫升（含解析）冀教版数学四年级上册 升和毫升（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)四年级上册数学单元测试升和毫升一、单选题1.一台电脑的体积约是32（ ）。A. 立方厘米 B. 立方分米 C. 立方米2.计量比较少的液体，用（ ）作单位。...
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  篇3：冀教版数学四年级上册 4.1 线段、射线、直线教案冀教版数学四年级上册 4.1 线段、射线、直线教案资料可供全国地区适用。
大致详情：线段、射线、直线教学目标：1、认识线段、射线、直线的相关定义。2、了解线段、射线、直线三者之间的区别和联系。教学重点：线段、射线、直线的特征认识。教学难点：认识线段、射线、直线三种图形之间的联系。教学准备：课件教学内容：一、课前引入今天的学习从四个词开始，他们都有一个字“线”。今天我们就要来研究数学中关于“线”的三个图形。一起来读一读课题。（板书：线段、射线、直线）。二、新课探究（1）线段知识的温习与补充。师：一年级的时候，我们学习过线段，（板书：线段）请你回忆一下，线段有什么特点。生：直直的，有两个端点的线叫线段。师：小胖这么说你们同意吗？线段是可以用尺量出长度的。...
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  篇4：四年级上册数学 冀教版植树问题教案四年级上册数学 冀教版植树问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《智慧广场--植树问题》教学设计【教学内容】冀教版四年级上册第九单元《探索乐园》-植树问题【教材简析】教材选取了在学校教学楼门前的一条小路一旁植树的素材，探究棵数与间隔数的关系，引导学生发现规律。通过对生活实际的理解，学生感受到在一条直线上植树，会有三种不同的情况：两端都栽、一端不栽、两端都不栽；在生活经验的基础上，借助线段图和手的直观展示植树的情况，从而自主感受规律的存在；经过学生的观察、分析、思考，感知植树问题中的一些规律，抽象出其中的数学模型，并能运用发现的规律解决生活中的一些简单实际的问题，使学生感受到应用数学模型解决问题带来的一些便利。同时在解决问题过程中渗透数形结合思想。...
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   篇5：1.升和毫升提升练习冀教版数学四年级上册(含答案）1.升和毫升提升练习冀教版数学四年级上册(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.升和毫升提升练习冀教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个指尖的体积约是1（ ）。A．cm2 B．cm3 C．m3 D．dm32．用一个容量为400毫升的杯子向一个容量为3 L的水桶里倒水，至少要操作（ ）次才能将水桶装满。A．7 B．8 C．93．0.17m3＝（ ）dm3A．17 B．170 C．17004．一桶食用油有10（ ）．A．立方米 B．升 C．立方厘米 D．毫升5．下面的物体都是用1立方厘米的正方体摆成的，...
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 篇6：冀教版数学四年级上册 2.3 商不变的规律教案冀教版数学四年级上册 2.3 商不变的规律教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.8商不变的规律一、教学目标通过观察讨论等数学活动，经历探索归纳商的变化规律的过程；理解商的变化规律，会运用商的变化规律进行简便计算；积极参与数学活动，体验数学规律的探索性和应用价值。二、课时安排：1课时三、教学重点：通过观察、讨论等数学活动，经历探索、归纳商不变的规律过程。四、教学难点：理解商的变化规律，会运用商的变化规律进行简便计算，解决实际问题。五、教学过程（一）导入新课老师要把8个苹果分给2个小朋友，每个小朋友能分得多少个？把80个苹果分给20个小朋友呢？把800个苹果分给400个小朋友呢？请同学们列式算出来。观察：这三道题什么在变？什么没变？师：下面我们进一步研...
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  篇7：2021—2022学年第一学期四年级上册《道德与法治》教师教学工作总结2021—2022学年第一学期四年级上册《道德与法治》教师教学工作总结资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册《道德与法治》教师教学工作总结2021--2022 学年度第一学期逝者如斯夫，不舍昼夜。在不知不觉中，本学期我承担的五年级《道德与法治》上册教育教学工作，能够按照学期初制定的教育教学计划圆满完成，师生的获得感满满。现将本学期在道德与法治教学工作中的所思、所感、所想进行小结，以便下学期的教育教学工作更上一个台阶。一、教育教学与疫情防控相结合这学期是一个不同寻常的学期，由于新冠疫情总是在不同地区、不同的时间段爆发出现，所以疫情防控是校园学习中的首要任务。在学校的安排下，每个周三是我立岗防疫工作的时间。我会早早地在学生未到学校之前来到学校，把自己所负责的消杀区域进行无死角的消杀，确...
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  篇8：冀教版数学四年级上册 8.2 条形统计图教案冀教版数学四年级上册 8.2 条形统计图教案资料可供全国地区适用。
大致详情：条形统计图一、教学目标1. 初步认识条形统计图，能根据统计图中的数据获取尽可能多的信息并提出简单的问题。2. 经历简单的数据收集、整理、描述和分析的全过程，体会统计在现实生活中的作用，培养学生的数据分析意识。3. 利用信息技术收集数据，绘制统计图，浏览“条形统计图”，培养学生的信息素养。2、教学重难点重点：认识条形统计图的特点,能根据统计图中的数据获取尽可能多的信息并提出简单的问题。难点：根据条形统计图分析数据，给出建议3、教学过程（一）课前调查，回顾旧知（意图：利用真实的情境展开调查，使得学生经历完整的统计过程；而将收集数据和整理数据调至课前，不仅能充分地回顾旧知，而且使...
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  篇9：冀教版数学四年级上册 2.2 除以两位数教案冀教版数学四年级上册 2.2 除以两位数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《除以两位数》教案教学内容分析《除以两位数》是冀教版四年级数学上册的第二单元《三位数除以两位数》的第二节《除以两位数》。上节学过除以整十数，除以整十数的学习有利于本节的学习，只需要转化成整十数进行估算试商即可。学情分析学生学习了两位数除以一位数、三位数除以一位数以及三位数除以两位数中的除以整十数，有一定的除法基础，尤其是上一节课的学习，本节课不是整十数，只需把学生引导到把非整十数估算成整十数，然后试商即可。教学目标1.经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。3.进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重、难点经...
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  篇10：冀教版数学四年级上册4.2 角 课件（3份打包）冀教版数学四年级上册4.2 角 课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)义务教育冀教版四年级上册线和角第四单元第4课时 角的分类复习导入看量角器上的刻度，填出每个角的度数。（ ）（ ）50°55°探究新知折成的是什么角？你是怎么知道的？是直角。我是用三角板上的直角比的。我用量角器测量了一下，这个角是90°。（1）把一张纸按照下面的方法折一折。（2）把刚才折成直角的纸打开（如右图），两个直角组成一个新的角。角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。（3）再打开，4个直角又组成一个新的角，这样的角叫做周角。你能在下面找到角吗？平角周角直角、平角、周角各是多少度的角？它...
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     篇11：冀教版 数学四年级上册 9 探索乐园 课件（2份打包）冀教版 数学四年级上册 9 探索乐园 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)义务教育冀教版四年级上册探索乐园第九单元第2课时数图形中的学问复习导入AD可以测量出长度。一条线段有两个端点，探究新知BCAD（1）数一数一共有几条线段。你是怎样数的？BCAD我这样数。①②③④⑤⑥3＋2＋1＝6（条）我和红红的数法不一样……BCAD①②③④⑤⑥（2）数一数，照样子完成下表。图形 线段上的点数 线段的条数2343＋2＋1＝65ABABCABCDABCDE12＋1＝34＋3＋2＋1＝10你发现了什么规律？（3）根据发现的规律判断：如...
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    篇12：冀教版数学四年级上册5.3 因数 课件（2份打包）冀教版数学四年级上册5.3 因数 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)义务教育冀教版四年级上册倍数和因数第五单元第5课时 因 数复习导入说一说下面的三个数中谁是谁的倍数。72 8 972是8和9的倍数。那么8和9是72的什么数呢？探究新知把12写成两个数相乘的形式。12＝3×412＝2×612＝1×12乘数也叫做因数。1、2、3、4、6、12这些数都是12的因数。找出18的所有因数，并写出来。(教材P55)我这样找18的因数：1×18＝182×9＝183×6＝1818的因数有：1、2、3、6、9、18。找出1~10各数的所有因数。1的因数有：1。2的因数有：1、2。3的因...
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   篇13：冀教版数学四年级上册3 解决问题 课件（4份打包）冀教版数学四年级上册3 解决问题 课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)义务教育冀教版四年级上册解决问题第三单元第3课时特殊方法问题复习导入说一说先算什么，再计算。（510＋210）÷90 32×（304÷16） 204÷12×23＝720÷90＝8＝32×19＝608＝17×23＝391探究新知电视机厂3天生产电视机108台。（1）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？半个月按15天算吧！先算1天生产多少台……108÷3＝36（台）36×15＝540（台）108÷3×15＝36×15＝540（台）电视机厂3天生产电视机108台。（1）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？半个月按1...
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     篇14：冀教版数学四年级上册 7.垂线和平行线 （含答案）冀教版数学四年级上册 7.垂线和平行线 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)四年级上册数学单元测试-7.垂线和平行线一、单选题1.在同一平面内，不相交的两条直线一定（ ）A. 垂直 B. 平行 C. 垂直或平行．2.如果在纸上画甲、乙...
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  篇15：8.1 平均数 （教案）-四年级上册 数学冀教版1（表格式）8.1 平均数 （教案）-四年级上册 数学冀教版1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第八单元第1课时 体会平均数教学目标 结合具体事例，经历认识平均数、求平均数以及讨论平均数意义的过程。 2.初步体会平均数的作用，能计算平均数，了解平均数的实际意义。 3.积极参加数学活动，体会用“平均成绩”说明问题的公平性。教学重点 理解“平均数”的意义，会求“平均数”教学难点 正确理解“平均数”的实际意义。教学环节 个人修改情境导入 师：在西天取经的路上，观音菩萨要给唐僧师徒四人和白龙马五个笔筒，里面放着不同数量的铅笔，现在要把铅笔平均分给五个人，怎么分？ 生：五个笔筒里有15支铅笔，平均一个笔筒放： 15÷5=3（支） 师：平均每个笔筒放3支，这个3叫做平...
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  篇16：期中测试卷 B卷（试题）冀教版四年级上册数学1（无答案）期中测试卷 B卷（试题）冀教版四年级上册数学1（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中测试卷 B卷一、我会认真填。（每空1分，共21分）1.在下面的括号里填上合适的容量单位。（1）青青每天喝水1200（ ）。 （2）一桶果汁有2（ ）2.4200mL－2L＝（ ）mL 1800毫升＝（ ）升（ ）毫升3.□59÷55的商如果是一位数，方框里最大填（ ）；商如果是两位数，方框里最小填（ ）。4.在圈里填上＞、＜或＝。238÷22○466÷47 360÷37○10420÷（7×5）○420÷7×5 180÷2÷9○180÷（2×9）5.超市新进了一批火...
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 篇17：期末练习(试题） 数学四年级上册（无答案）冀教版期末练习(试题） 数学四年级上册（无答案）冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期末练习2021-2022学年冀教版数学四年级 上册一、选择题1.“40055000”正确的读法是（ ）A.四千万五万五千 B.四千零五万五千C.四千零五万五百 D.四千万五千五百 2.有255个苹果，每40个装一箱，装完这些苹果需要（ ）个箱子。A.6 B.7 C.8 D.93.一个合数的因数至少有（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（ ）A.1:30和2:30 B.3:30和8:30C....
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 篇18：（冀少）冀教版四年级音乐上册全册教案（冀少）冀教版四年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：（冀少）冀教版四年级音乐上册全册教案在老师身边教学目标：1、指导学生用饱含深情的歌声表达对老师的崇敬和热爱之情。2、学生演唱，讨论并设计几种演唱形式。教学重点：1、体会歌曲所表达的情感。2、注意演唱姿势，用歌声表达出对老师的崇敬和热爱之情。教学难点：通过运用动作、唱歌的形式来表现歌曲，培养学生即兴创作能力，提高学生的审美能力。教学过程：发声练习1=c 2/412 ∣ 3 4 ∣ 5 —∣5 4 ∣ 3 2 ∣1 — ║节奏练习：X X X X X∣X X X X X 0∣X X X X X∣X X X X X 0‖新授歌曲1、 导入...
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     篇19：冀教版数学四年级上册 1.1 升和毫升 课件（2份打包）冀教版数学四年级上册 1.1 升和毫升 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)义务教育冀教版四年级上册升和毫升第一单元第1课时 认识升和毫升新课导入探究新知比一比：下面两个杯子哪个盛水多？方法一：方法二：（1）比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？方法一：方法二：（2）把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量一量。计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。测量自己水杯的容量，算一算每天应该喝大约几杯水。(教材P3)练一练(教材P3 T1)1.怎样使两个瓶子里的水同样多？答:把两个瓶子里的水测量一下，看一共有多少，再平均分倒在两个瓶子中。（合理即可）(教材P3...
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    Tags：教版,四年级,数学,上册,工作总结
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