苏教版四年级数学上册《认识垂线(2)(第7课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第90页的例8、“练一练”,第94页的练习十五第3~5题。1.使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线,进一步加深对点到直线距离的理解。2.培养观察、操作、比较、想象等能力,发展空间观念。3.进一步培养学生学习的兴趣,让学生获得学习成功的愉悦体验。画出已知直线的垂线,过已知直线外一点作已知直线的垂线。过已知直线外一点作已知直线的垂线。量角器、直尺 、教学课件。▍流程一:复习引入1.以黑板为例,说说长方形的相对的边是什么关系,相邻的边是什么关系。指出:平行和垂直是两种比较特殊的位置关系2.什么样的两条线互相垂直?学生回顾,说一说。3.我们会...
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