篇1：五年级道德与法治下册：第九课中国有了共产党 第1课时课件(共27张PPT）五年级道德与法治下册：第九课中国有了共产党 第1课时课件(共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第九课·第一课时中国有了共产党部编版五年级下册道德与法治辛亥革命爆发，在革命先驱的努力下，我们终于推翻清朝专制帝制、建立属于国民的共和政体。但是帝国主义和封建势力依然强大，革命的领导者中国资产阶级是一个经济上，政治上都十分软弱的阶级。中国资产阶级不能领导中国革命取得胜利，资产阶级共和国方案行不通, 中国革命需要新的阶级政党来领导，新的指导思想,需要寻找新的出路。新课导入为改变中华民族的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。然而不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种...
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   篇2：五年级道德与法治下册：第九课中国有了共产党 第2课时课件（共34张PPT）五年级道德与法治下册：第九课中国有了共产党 第2课时课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第九课·第二课时中国有了共产党部编版五年级下册道德与法治不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国的发展进步，客观上要求有能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，有能够领导中国社会变革的先进社会力量。中国共产党应运而生！新课导入1927年4月和7月蒋介石集团和汪精卫集团，在全国范围内发动反革命政变，残酷屠杀共产党人和革命群众。星星之火，可以燎原！没有任何政府、势力、强权能够阻挡我们追求真理、寻求解放的道路，中国共产党...
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    篇3：部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2021-2022学年度第一学期阶段性自测题四年级道德与法治（答题时长：30分钟）题号 一 二 三 四 卷面5分得分填空题。（10分）1.班徽是一个班级的标志，是班集体的 ，代表了一个班的奋斗目标。2.我们虽然不会做某些家务活，但可以 。3.校有校纪，班有班规。大家都应该自觉 班规。4.班级与班级之间既有合作，也有 。5.我们要管好自己，少给父母添 。二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。30分）1.妈妈不让我做家务，让我专心学习。那我就不...
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  篇4：二年级道德与法治下册：第九课 小水滴的诉说 课件（共31张PPT）二年级道德与法治下册：第九课 小水滴的诉说 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小水滴的诉说部编版二年级下册道德与法治第九课 大家好！我是一颗小巧玲珑的水滴，住在一个小水坑里，我一直有一个梦想，就是去最大的地方看看，可这只是一个美好的梦想。 有一天，天上云雾迷蒙，不久雷电交加的晚上又下起了倾盆大雨，我被不知不觉的流到了一条小溪里，过了一会儿，天上阳光明媚，我顺着小溪水流走。突然，我看见一条条可爱的小鱼，原来我流到了河流里，我和小鱼交了朋友，一起向前走着，我想这应该是最大的地方吧？一只鱼说：“不，最大的地方是大海，那是鱼儿和小水滴地乐园，我听妈妈说的。”我一听，飞快的往前游，游到了长江，“这就是大海吧？”我说。“不是，这是长江，下一站才是美丽...
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    篇5：四年级上册道德与法治3.7《健康看电视》 教案四年级上册道德与法治3.7《健康看电视》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《健康看电视》【教学目标】1.感受电视中蕴藏的各种“宝贝，知道电视给我们生活带来的积极作用。2.了解过度看电视对眼睛造成的伤害，还会给我们身体、心理造成的伤害。3.反思自己看电视的不良习惯，并能掌握健康的看电视方式。4.能够控制和调整自己的情绪及行为，在看电视问题上与父母进行平等交流、平和沟通。【教学重点】在分享、交流活动中感受电视的好处与不健康看电视带来的弊端。【教学难点】在实际生活中真正做到健康看电视。【教学过程】一、创设情境导入:同学们，这个星期天咱们的小伙伴小红，和妈妈为了看电视的事发生了争执和矛盾，小明想看电视放松一下，妈妈不让看，说看电视坏处多。于是两人就吵了...
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 篇6：四年级道德与法治上册：第九课正确认识广告 第1课时课件（共19张PPT）四年级道德与法治上册：第九课正确认识广告 第1课时课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第九课·第一课时正确认识广告最新部编版四年级上册道德与法治广告是以盈利为目的的广告，主要通过传播媒介所进行的有关商品、劳务、市场、观念等方面的广告传播活动。商业广告以盈利为目的。不管商品广告所传播的信息内容是什么，最终目的都是为广告主的企业或个人获得盈利。商业广告必须明确“广告主”，广告主对他发出的信息的真伪负法律责任，使消费者放心地购买广告主为之做广告的商品。这是与新闻和宣传不同的。商业广告作为商品销售的一个环节，有它自己的目标市场和目标对象，这是由企业的商品或服务的目标市场所决定的。新课导入商业广告既是一种经济现象，具有功利性;也是一种文化现象，具有思想性。...
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    篇7：四年级上册道德与法治4.11变废为宝有妙招 教案四年级上册道德与法治4.11变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11变废为宝有妙招教学目标：知识与技能方面:1.认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。2.学会有创意地节约资源和再利用资源。过程与方法:通过小组合作探究、情景设计、动手实践、调查研究以及借助多媒体直观教学，学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握知识。情感态度与价值观:树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。二．教学重难点重点:让学生明白垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用。难点:垃圾科学分类和树立环保意识。三．教学过程（一）创设情境引入课题1、师：同学们，我们的家乡日照是一座年轻的海滨旅游城市，有许多风光秀丽的地方，你肯定去过山清水秀的五莲山、绿树成荫的国家森林公园，...
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 篇8：四年级道德与法治上册：第九课正确认识广告 第2课时课件（共19张PPT）四年级道德与法治上册：第九课正确认识广告 第2课时课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第九课·第二课时正确认识广告最新部编版四年级上册道德与法治广告是以盈利为目的的广告，主要通过传播媒介所进行的有关商品、劳务、市场、观念等方面的广告传播活动。商业广告以盈利为目的。不管商品广告所传播的信息内容是什么，最终目的都是为广告主的企业或个人获得盈利。商业广告必须明确“广告主”，广告主对他发出的信息的真伪负法律责任，使消费者放心地购买广告主为之做广告的商品。这是与新闻和宣传不同的。商业广告作为商品销售的一个环节，有它自己的目标市场和目标对象，这是由企业的商品或服务的目标市场所决定的。新课导入商业广告既是一种经济现象，具有功利性;也是一种文化现象，具有思想性。...
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  篇9：部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元8《网络新世界》教学设计-统编版《道德与法治》四年级上册教材分析：本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自已的网络素养。《网络新世界》这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。第二板块是“新世界有规则”，这一板块有两个部分，一是了解如何保护自己，学会网络安全防护的小技巧;二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。第三板块是“网络游戏的是与非”，在交流辨析中明确网络游戏的利与弊，同时在模拟网络游...
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 篇10：道德与法治二年级下册第三单元-第九课 小水滴的诉说 教案道德与法治二年级下册第三单元-第九课 小水滴的诉说 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元第九课《小水滴的诉说》教学设计教学目标：1、知道水是生命之源，是大自然中万物生存的基础。2、了解我国水资源的状况。3、了解我国和世界水资源的危机，懂得合理用水的重要性和迫切性，培养节约用水的意识。教学重难点：掌握生活中节约用水的具体做法，感知水资源的缺乏和被污染的严重性。教学过程：一、听音导入师：孩子们，今天老师给大家带来一位小客人，闭上眼睛，仔细聆听。睁开眼睛，看是谁来了呀？生：小水滴师：瞧，老师还把小水滴请到我们的课堂上来了呢。我们一起和它打个招呼吧。生：小水滴，你好。师：你们可真有礼貌。师：小水滴啊，有一肚子的话要跟大家说呢。今天我们就一起来听听小水滴...
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 篇11：小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：8.网络新世界一、导入新课今天童老师来给大家上课非常的高兴，而为了更好的了解我们的学校，童老师特意上网去查阅了我们的学校。（打开该校的网站，查阅相关的内容。）调查：老师想知道我们班有多少上过网？有多少同学家里有电脑？看来大多数同学家里都有电脑那么你们对网络了解吗？今天我们就一起来学习（网络世界）板书课题。师（出示世界网络图）：请根据这张图片发挥你的想象，电脑网络到底是什么样的？【生交流】师小结：21世纪是一个信息高速时代，电脑网络就是其非常重要的特征。它是通过网线、光纤、各种服务器等设备把全球所有的电脑连接起来，实现资源共享的联系网，我们把它称为“因特网”。5、那么我们来猜一猜问...
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   Tags：四年级,上册,道德,法治,第九
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