篇1：北师大版数学四年级上册 7.1 温度教案北师大版数学四年级上册 7.1 温度教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 温度教学内容：课本第84--85页。教学目标： 1、结合温度的实例，探索零上温度和零下温度的表示方法，体验用正负数表示的必要性，理解用这样的数表示温度的实际意义。 2、通过在温度计上标记零上温度、零摄氏度、零下温度的活动，体会它们在温度计上的位置与顺序关系，会读温度计上显示的温度。 3、会用带“—”的数表示零下温度，并能比较两个零下温度的大小。 教学重难点：教学重点：理解用正负数表示温度的实际意义。会比较两个零下温度的高低。 教学难点：理解负数的含义。 教学准备：课件、温度计 教学过程： 一、创设情景，引入新课。 同学们知道天气预报吗 仔细听哪个地方温...
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 篇2：《温度》（课件）四年级上册数学北师大版(共39张PPT)《温度》（课件）四年级上册数学北师大版(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)生活中的负数——温度北师大版新课程标准实验教材数学四年级上册P84（4）赢了（1）向东走（2）前（3）出（6）我是大人看正，说反。（5）向上看1、认识温度。你知道茂名今天的气温是多少吗？你知道北京今天的气温是多少吗？14℃~21℃零下5℃~5℃℃表示温度的单位，读作摄氏度城市 最高温度 最低温度茂名21 ℃14。C零下科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。0零上温度零下温度你知道茂名今天的气温是多少吗？你能简单易懂地表示北京今天的气温吗？14℃~21℃零下5℃~5℃℃表示温度的单位，读作摄氏度城市 最高温度...
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  篇3：【精品解析】北师大版四年级数学上册第七单元 1温度【精品解析】北师大版四年级数学上册第七单元 1温度资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版四年级数学上册第七单元 1温度一、单选题1．（2021四上·汽开区发期末）12月20日，黄山的最低气温是零下8℃，可以记作（ ）。A．+8℃ B．8℃ C．-8℃2．（2021四上·南郑期末）2020年冬天，我国三个城市的最高温度分别是-10℃，1℃，-7℃把它们从高到低排列正确的是（ ）。A．1℃，-10℃，-7℃，B．1℃，-7℃，-10℃C．-10℃，-7℃，1℃3．（2020四上·龙华期末）零下4摄氏度的正确表示方法是（ ）。A．-4℃ B．4℃ C．-4°4．（2019四上·河源期末）某天中午12时的气温为...
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   篇4：北师大版四年级上册数学 7.1温度 课件（16张PPT）北师大版四年级上册数学 7.1温度 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)温度直直一条小红河,河水从来无波浪,天热水位就上涨,天冷必定往下落。打一物：温度计表盘温度计电子温度计玻璃温度计红外线温度计常用温度计：020103010203040020103010203040℃℃零上温度零下温度0正好是零上温度和零下温度的分界点。科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度用你的动作和表情 告诉我 30℃时 的感觉零下2℃～5℃零下17℃～零下4℃0℃～6℃零上17℃～24℃零下4℃～12℃零上17摄氏度零下17摄氏度0201030102...
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    篇5：1温度 （课件）北师大版数学四年级上册(共13张PPT)1温度 （课件）北师大版数学四年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)谜语：直直一条小红河，河水从来无浪波，天热水位就上涨，天冷必定往下落。（打一物品）温 度 计℃分界线单位：℃零上温度零下温度分界线单位：℃+20℃漠河北京西安拉萨台北北京：-2℃ ～ 5℃漠河：-17℃ ～ -4℃西安：0℃ ～ 6℃台北：17℃ ～ 24℃拉萨：-4℃ ～ 12℃拉萨：-4℃ ～ 12℃北京：-2℃ ～ 5℃℃3020102030100-255℃＜12 – 5 = 7（℃）温 差12℃125北京：-2℃ ～ 5℃漠河：-17℃ ～ -4℃-2℃-17℃温差：5...
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  篇6：北师大版四年级上册数学 7.1温度 课件（14张PPT）北师大版四年级上册数学 7.1温度 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)温 度北师大版四年级数学上册温度的单位是什么？读作：摄氏度 写作：℃先在左上角画一个小圈，再写一个大写的C小小天气预报员我们通常用-1℃表示零下1℃，用+10℃表示零上10℃。我们刚才是怎么表示零下1℃的？在1℃前面加一个“－”符号， “－”读作负号，用它来代替“零下”更简便，负号表示比0还低。-1℃ 读作：负一摄氏度 也读作：零下一摄氏度意义：表示比0℃还低1℃10℃ 也可以写作：+10℃（为了方便+可以省略）读作：十摄氏度 也读作：零上十摄氏度意义：表示比0℃高10℃请你在表格内记录其他三个城市的最低气温和最高气温。...
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    篇7：北师大版小学数学四年级上册7.1温度同步练习北师大版小学四年级数学上册（含答案）北师大版小学数学四年级上册7.1温度同步练习北师大版小学四年级数学上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1温度 同步练习 北师大版 小学四年级数学上册（含答案）一、填空题1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20℃( )﹣20℃ ﹣30℃( )﹣40℃14℃( )20℃ 2℃( )﹢2℃5℃( )0℃ ﹣5℃( )0℃﹣10℃( )6℃ ﹣9℃( )﹣11℃2．以0℃为界限，温度分为( )温度和( )温度。3．通常...
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   篇8：四年级上册数学课件 7.1温度北师大版 (共36张PPT)四年级上册数学课件 7.1温度北师大版 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)温 度北师大版四年级数学上册学习目标1、探索、体验、理解正负温度的表示方法。2、能正确读出温度计上显示的温度。3、会用带“-”的数表示零下温度，并能比较两个零下温度的高低。谁想当小小天气播报员零下2℃～5 ℃小小天气播报员刚才播报北京的气温是多少？零下2 ℃~5 ℃温度的单位是什么？℃：先在左上角画一个小圈，然后写一个大写的C℃ 读作：摄氏度（摄氏度）能用自己喜欢的方法把北京的最高气温和最低气温表示出来吗？与同桌分享你的想法。0℃温度上升温度下降5℃-2℃热冷零上5℃零下2℃＋5℃－2℃＋5℃读作：（零上）五摄氏度...
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 篇9：第七单元 第1课时 温度（课件）四年级数学上册 北师大版(共13张PPT)第七单元 第1课时 温度（课件）四年级数学上册 北师大版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)温度7 生活中的负数教学目标1.了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。2.会比较两个以下温度的高低。新课导入气温计体温计电子体温计各种各样的温度计都是用来从测量温度的。今天我们一起学习关于温度的数学知识。探究新知漠河北京西安拉萨台北这是地图上各个地方某一天的气温。请你想办法表示北京的最高气温和最低气温。我们通常用＋5℃表示零上5℃，用－2℃表示零下2℃。在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。4℃17℃0℃6℃17℃24℃4℃12℃填一填，说一说，哪个温度最低？我在温度计上找一找零下17度温度最低。零下2...
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  篇10：【精品解析】北师大版四年级数学上册第七单元 1温度 同步练习【精品解析】北师大版四年级数学上册第七单元 1温度 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版四年级数学上册第七单元 1温度 同步练习一、单选题1．适合鱼生活的水温是（ ）。A．10℃ B．80℃ C．－10℃ D．－25℃【答案】A【知识点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解：适合鱼生活的水温是10℃。故答案为：A。【分析】根据生活经验，可知80℃温度太高，-10℃、－25℃ 温度太低，都不适合鱼生活，所以最适合鱼生活的温度是10℃。2．（2022六下·灵宝期中）下面所给的温度中，最高的是（ ）。A．0℃ B．﹣9℃ C．﹣5℃ D．﹣10℃【答案】A【知识点】正、负数大小的比较【解析】【解答】解：...
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   篇11：北师大版四年级上册数学7.1温度 课件 （共21张PPT）北师大版四年级上册数学7.1温度 课件 （共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)温度大家说说旅游之前都要准备些什么？情境导入前几天同学们采取各种方法调查、收集、记录了全国一些大城市的气温情况，请你们根据收集、记录的情况，以及你所了解城市的位置，看一看气温与位置有什么关系？导入新知温度北京:晴，零下2摄氏度到5摄氏度。你怎么表示零下2摄氏度和5摄氏度呢？北京的最高气温和最低气温分别是多少？最高气温5℃，最低气温零下2℃。零下这里的零下是什么意思呢？上面标有数字，零以上的数字越来越大，零以下的数字也越来越大。0以上是零上温度，0以下是零下温度。温度计上有一条红色标记，对应的是0。1、读出下面的温度。15℃（...
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     篇12：北师大版四年级上册数学《温度》课件（34张ppt）北师大版四年级上册数学《温度》课件（34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)数学（北师大版） 四年级上 第七单元温 度温度计摄氏度华氏度探索温度新世界日本·滑雪温泉北京·香山赏秋澳洲·阳光海岸北极·冰川极光阅读要求马里奥3岛探险探险要求：1、找到岛上的任务包，学习新技能2、利用所学技能完成岛上闯关任务用带符号的数字表示温度零上30℃澳洲30℃零下20℃北极20℃零上10℃北京10℃零下10℃日本10℃...
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    篇13：北师大版数学四年级上册 7.1温度 教案北师大版数学四年级上册 7.1温度 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 温度一、教学目标1．结合温度的实例，探索零上温度和零下温度的表示方法，体验用带符号（“＋”或“－”）的数表示零上温度与零下温度的必要性，理解用这样的数表示温度的实际意义。2．通过在温度计上标记零上温度和零下温度的活动，体会零上温度、零摄氏度、零下温度在温度计上的位置与顺序关系，会正确读出温度计上显示的温度。3．会用带“－”的数表示零下温度，并能比较两个零下温度的大小。二、课时安排：1课时三、教学重点能正确读写温度。四、教学难点比较两个零下温度的大小。五、教学过程（一）导入新课师：同学们，大家知道今天的温度吗？课件引入。今天，我们就一起来学习和温度有关的知识。（板...
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  篇14：北师大版数学四年级上册7.1第一课时《温度》课件（14张ppt)北师大版数学四年级上册7.1第一课时《温度》课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版四年级上册 第七单元 生活中的负数温度温度的单位℃：先在左上角画一个小圈，然后写一个大写的C.读作 ：摄氏度你想怎样表示北京的最高气温和最低气温。温度计科学家把水刚结冰时的温度，即冰水混合物的温度定为0℃。读作：0摄氏度。在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。漠河西安台北拉萨-17-4061724-412说一说，哪个温度最低？零下2 ℃零下4℃零下17 ℃-17℃﹤-4℃﹤-2 ℃1、零下温度，距离0℃越远，温度就越低2、零下温度，数值越大，温度反而越低。冬季气温一般在-40℃以下，是全中国气温最...
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   篇15：北师大版数学四年级上册 七、生活中的负数-第1课时 温度 课件(共26张PPT)北师大版数学四年级上册 七、生活中的负数-第1课时 温度 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)义务教育北师大版·四年级上册第1课时 温度生活中的负数你知道这些图标表示什么意思吗？今天我们一起来学习有关温度的知识。谁想当小小天气预报员？零下2℃~5℃0℃~6℃17℃~24℃零下4℃~12℃零下17℃~零下4℃这里的零下是什么意思呢？北京的最高气温和最低气温分别是多少？科学家把水结冰时的温度定为0℃。读作：0摄氏度。0℃是零上温度与零下温度的分界点。认识温度计请同学们仔细观察，从中你有什么发现？上面标有数字，零以上的数字越来越大，零以下的数字也越来越大。0以上是零上温度，0以下是零下温度。温度计上有一条红色标记，对应的是0。它既...
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    篇16：北师大版 数学四年级上册 7.1 温度教案北师大版 数学四年级上册 7.1 温度教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《温度》教学设计 一、教学内容：北师大版第七册第七单元《生活中的负数》第一课时 二、教学目标： 1、了解温度的表示方法，感受零下温度的意义；知道温度分为零上温度、零下温度和 0℃ 。 2、会比较两个温度的高低，并用数学符号表示比较结果。 3、会根据温度计求温差。 4、让学生经历数学知识数学化、符号化的过程。 三、教学重点： 1、借助温度的情境了解温度的表示方法，感受零下温度的意义。 2、会比较温度背景下两个负数的大小。 四、教学难点： 两个温度（零上温度与零下温度）之间的温差。 五、教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 ...
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  篇17：北师大版 数学四年级上册 7.1 温度（教案）北师大版 数学四年级上册 7.1 温度（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：温度教学目标：1、利用温度的情境学会正确读写温度计上的温度，会用正负数表示零上温度和零下温度，能在具体情境当中比较温度的大小。2、经历观察、体验、合作探究等实践活动，培养学生的观察能力，概括能力以及逻辑思维能力，培养学生的合作意识和实践能力。3、让孩子在数学活动中体会成功的快乐，感受数学与现实生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣。学习者特征：这是学生第一次接触负数，但负数对于学生来说不是那么的遥远和陌生。生活中，学生都收看过天气预报，对零下温度都有一定的感受和认识，但仅仅停留在生活化的基础上。因此，这节课就要利用学生已有的经验将生活化常识转变为数学化知识。教学重难点分析及解决措...
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 篇18：数学四年级上册教案-温度- 北师大版数学四年级上册教案-温度- 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《温度》教案
【教学目标】
1.了解天气预报中零下温度的表示方法,并会读写。会比较两个零下温度的高低。
2.通过交流讨论,体验探索数学知识的过程。
【重点难点】
重点:了解天气预报中零下温度的表示方法。
难点:比较两个零下温度的高低。
【教学过程】
一、游戏引入
师:同学们，今天老师给大家带来一个谜语。（出示课件）大家猜猜谜底是什么？
生:温度
师:今天我们就来学习与温度有关的知识。（板书课题：温度）
师：生活中测量温度的工具是什么呢？
生：温度计。
出示课件温度计
二、探究新知，感受温度。
1.认识温度计。
师:瞧,老师给大家带来了什么?(出示温度计...
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  Tags：北师大,四年级,数学,上册,温度
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