北师大版 数学二年级下册 练习五（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版二年级下册第六单元《练习五》一、设计思路，指导依据说明《数学课程标准》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动。”本节课作为认识图形单元的复习课，比较容易显得枯燥。结合小学生的思维特点和认知规律，本节练习课教学环节中，加入了故事情节，将所学知识由浅到深认识规律进行了串联。在教学过程中，注重以学生为本，提倡课堂活动的开放性，整个教学都在故事情境和活动中进行，激发学生主动探究的欲望，同时注重指导学生个人、小组合作动手操...
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    Tags：一年级,数学,上册,练习,教案
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