小学数学西师大版四年级上2.3加法结合律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《加法结合律》
教学目标:
1、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,理解并掌握加法交换律和结合律,初步感知加法运算律的价值,发展应用意识。
2、使学生在学习用符号、字母表示自己发现的运算律的过程中,初步发展符号感,初步培养归纳、推理的能力,逐步提高抽象思维能力。
3、使学生在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
教学重难点
重点:理解和掌握加法结合律并能用它们进行简便计算。
难点:懂得字母表示的意义。
教学过程
情景引入
教材例1情景图
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