一年级上册数学教案-5.3 第几苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《第几》教学设计
一 、教学目标
1、 通过情景体验和参与,感知自然数序数的含义,知道自然数除了可以表示物体的多少,还可以用来表示事物的次序,
2、 能够正确用几个和第几个表达意思,体会基数和序数的区别。
3、培养观察和动手操作的能力。
4、感受生活中处处有数学。
二、预计教学时间: 1 节
三、教学重难点
正确用几个和第几个表达意思,体会基数和序数的区别。
四、教学活动
(一)数学故事引入新课,激发兴趣
慢羊羊村长召集小羊们排队去看电影,但有一个条件,必须说出自己前面有几只羊,后面有几只羊,自己排第几个?懒羊羊说不出来,小朋友能帮助她吗?
板书课题。
(二)学习新课...
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