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四年级上册平行四边形教学设计(20篇)
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苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《9、认识平行四边形》教学设计 |
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苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《7、认识平行四边形》教学设计 |
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人教版小学数学四年级上册4.3《积的变化规律》教学设计 |
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浙教版八年级数学下册《4.2 平行四边形及其性质》教学设计(表格式) |
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人教版 四年级上册《单价、数量和总价》 教学设计 |
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人教版四年级上册《角的分类》 教学设计 |
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部编版四年级上册语文第五单元 表格式 教学设计范例 |
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北师大版二年级数学下册《平行四边形》教学设计 |
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小学体育与健康四年级上册《 前滚翻》教学设计 |
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浙教版八年级数学下册《4.4 平行四边形的判定定理》教学设计 |
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北师大版二年级数学下册《平行四边形》教学设计 |
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沪科版八年级数学下册19.2《平行四边形的性质3》教学设计 |
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青岛版小学五年级数学上册《平行四边形的面积》教学设计 |
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人教版小学数学四年级上册3.4《画角》教学设计 |
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四年级上册《角的分类》 教学设计 人教版 |
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北京版八年级数学下册15.3《平行四边形性质（1） 》教学设计 |
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人教版数学五年级上册《平行四边形的面积》教学设计 |
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四年级上册数学教案平行四边形和梯形教学设计人教版 |
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小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计 |
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四年级上册《单价、数量和总价》 教学设计人教版 |
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苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《9、认识平行四边形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：认识平行四边形教学目标：1、使学生在联系生活和动手操作的过程中认识平行四边形，知道它们的基本特征，能正确判断一个平面图形是不是平行四边形，认识平行四边形的底、高。2、使学生在观察、操作、分析、概括和判断中，经历探索平行四边形的基本特征的过程，掌握长方形、正方形和平行四边形的关系。进一步积累认识图形的经验，发展空间观念和数学思考的能力。3、使学生进一步感受图形和生活的密切联系，培养数学应用意识，增强对空间与图形的学习兴趣。教学重点：认识平行四边形的基本特征，认识平行四边形的底、高，学 会画平行四边形的高。教学难点：学会作平行四边形的的高，明确底和高的关系，理解长方形、正方形与平行...
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Tags：四年级,上册,平行四边形,教学设计,精选
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