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小学四年级数学下册方程(精选17篇)

日期:2022-11-26 23:27 阅读:

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小学四年级数学下册方程(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.1《字母表示数》(共25张PPT) 下载
2 小学数学青岛版五四制四年级下册 1.4解方程(一) 课件(共16张PPT) 下载
3 小学四年级数学下册期末检测模拟卷(无答案) 下载
4 《认识方程》(教案)四年级下册数学北师大版 下载
5 小学数学青岛版五四制四年级下册 1.5解方程(二) 课件(共13张PPT) 下载
6 小学数学青岛版五四制四年级下册 1.5解方程(二) 课件(共12张PPT) 下载
7 列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版(含解析) 下载
8 小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共13张PPT) 下载
9 列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册人教版(含解析) 下载
10 简易方程暑假复习检测卷(专项训练)-小学数学五年级下册苏教版(含答案) 下载
11 小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共14张PPT) 下载
12 小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案 下载
13 分班考式与方程真题演练(试题)-小学数学六年级下册人教版(含答案) 下载
14 人教版小学六年级数学下册《式与方程》具体内容及教学建议 下载
15 人教版小学数学六年级下册期中复习专项训练—《解方程》(含答案) 下载
16 小学数学竞赛专区四年级 列方程解应用题专项练习(PDF版,含答案) 下载
17 小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.6猜数游戏(课件)(16张PPT) 下载

篇1:小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.1《字母表示数》(共25张PPT)

小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.1《字母表示数》(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)5.1字母表示数(一)用a表示青蛙的只数,用字母表示淘气说的儿歌。答案:4×a1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;…………10只青蛙40条腿……永远也说不完。我们请字母来帮忙。下面的想法你同意吗?说说你的理由。a只青蛙a条腿。不同意a只青蛙b条腿。不同意a只青蛙4×a条腿。同意青蛙的只数与腿数不一样,所以……看不出来腿数是青蛙只数的4倍呀。4×a表示了……a只青蛙腿的条数。用字母表示下面的儿歌。1只青蛙1张嘴;2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴;4只眼睛8条腿;……a只青蛙a张嘴,2×a只眼睛4×a条腿。x只青蛙x张嘴,...
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篇2:小学数学青岛版五四制四年级下册 1.4解方程(一) 课件(共16张PPT)

小学数学青岛版五四制四年级下册 1.4解方程(一) 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)列方程解决简单的实际问题青岛版五四制四年级下册 第一单元 信息窗4解方程。1、 2.5χ=10解:2.5χ÷2.5 = 10÷2.53、 χ÷5=202、 χ+43=2004、 χ-1.2=6.6解:χ+43-43 = 200-43χ = 4χ = 157解: χ÷5×5 = 20×5χ = 100解:χ-1.2+1.2 = 6.6+1.2χ = 7.8一、情境导入有60只白天鹅,白天鹅的只数是黑天鹅的4倍。有25只丹顶鹤。丹顶鹤比白鹭鹭多9只。合作探索有25只丹顶鹤,丹顶鹤比白鹭多9只。白鹭有多少只?...
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篇3:小学四年级数学下册期末检测模拟卷(无答案)

小学四年级数学下册期末检测模拟卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学下册期末检测模拟卷学校: 班级: 姓名: 评分:填空。(每题2分,共20分)由5个十,4个0.1和8个0.01组成的数是( ),这个数读作( )。0.64的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。8千克50克=( )千克 65分米=( )米把15.04的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( )。在○里填上“<”“>”或“=”。0.32×4.8○4.8 0.6×8.75○0.61.2×0.75○0.75×1.2 0.92+14○0.92如果a×0.46=0...
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篇4:《认识方程》(教案)四年级下册数学北师大版

《认识方程》(教案)四年级下册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识方程复习》教学设计一、复习目标:1.知识梳理,巩固单元知识点,形成知识结构。2.通过找关键句明确等量关系,列方程解决问题。3.运用生活中的经验和事物的特点提高学生解决问题的能力4.渗透传统文化习俗,激发学生爱国情怀。二、重点:正确找出等量关系,解决问题。三、难点:正确找出等量关系式,解决实际问题四、关键:理清知识结构,掌握解题的思路。一、谈话导入,梳理知识点:1.师:同学们,前几天我们一起过了中国的传统节日-端午节,端午节那天你都做了什么?人们通过各种各样的活动来纪念爱国诗人屈原。端午节大家都吃粽子了,你知道大多数的粽子有几个角吗?老师告诉你,一个粽子通常有4个角,2...
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篇5:小学数学青岛版五四制四年级下册 1.5解方程(二) 课件(共13张PPT)

小学数学青岛版五四制四年级下册 1.5解方程(二) 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)简易方程用字母表示确定的数和不确定的数用字母表示运算定律用字母表示计算公式用字母表示数量关系方程的意义解方程稍复杂的方程用字母表示数解简易方程列方程解决问题基本的方程方程方程的解解方程①当字母与数字相乘时,去掉乘号,把数字写在字母的前面,也可以用点表示乘号,如:a×3通常可以写成3a或3·a。②当字母与字母相乘时,省略乘号,用点表示或直接去掉乘号,如:a×b写成a·b或ab;(通常按字母的先后顺序写)③字母与1相乘省略1不写,只写字母本身,如:1×a写成a。④两个一样的字母相乘就写一个字母,再在字母的右上角写上2,如:a×a通常写成a·...
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篇6:小学数学青岛版五四制四年级下册 1.5解方程(二) 课件(共12张PPT)

小学数学青岛版五四制四年级下册 1.5解方程(二) 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)列方程解应用题解方程本节课我们主要来学习列方程解应用题,同学们要掌握列方程解应用题的步骤,能够根据应用题中未知数与已知数的关系列方程商店原有一些饺子粉,卖出35千克后,还剩40千克。这个商店原有多少千克饺子粉?原有的重量卖出的重量剩下的重量原有的重量-卖出的重量=原有的重量X千克35千克40千克解:设原有X千克X-35=40X=40+35X=75答:原有75千克饺子粉商店原有一些饺子粉,每袋5千克,卖出7袋后,还剩40千克。这个商店原有多少千克饺子粉?原有的重量卖出的袋数剩下的重量每袋的重量卖出的重量原有的每袋的重...
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篇7:列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版(含解析)

列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版一、看图列式1.看图列方程。2.看图列式或方程计算。3.列式计算。二、选择题4.下面不能用方程“x+x=60”来表示的是( )。A. B.C. D.5.两筐苹果,第一筐卖出,第二筐卖出,剩下的苹果重量刚好相等。原来这两筐的重量比是( )。A.7∶9 B.9∶7 C.3∶5 D.5∶36.甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米。途中甲车出故障停车修理了小时,结果甲车比乙车迟到小时到达B地。A、B两地间的路程是( )。A.27...
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篇8:小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共13张PPT)

小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)青岛版(五四学制)四年级数学下册方程的意义203050用式子表示天平平衡20+30=50205050用式子表示天平不平衡20+50>50什么是方程?含有 未知数的 等式 叫方程。方程与等式之间 的关系等 式方程讨论:x + 5 、2+ 3 =5 是不是方程?方程一定是等式;但等式不一定是方程。1、含有未知数的式子叫做方程.( )2、方程一定是等式. ( )4、等式一定是方程. ( )5、8=4+2X不是方程....
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篇9:列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册人教版(含解析)

列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台列方程解决问题(专项训练)-小学数学六年级下册人教版一、选择题1.下面各题中的数量关系可以用方程4x+60=380表示的是( )。A.服装厂要加工380套服装,每天加工x套,已经加工了4天,还剩下60套B.共有380个网球,每4个装一筒,装了60筒后,还剩下x个C.一把椅子x元,一张桌子380元,一张桌子比一把椅子售价的4倍少60元2.天平上的物体保持平衡,左盘中有一个1kg重的物体和块砖,右盘中有一块砖(如图),那么一块砖的质量是( )。A.1.5kg B.3kg C.4.5kg3.根据左图中的等量关系列出的方程是( )。...
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篇10:简易方程暑假复习检测卷(专项训练)-小学数学五年级下册苏教版(含答案)

简易方程暑假复习检测卷(专项训练)-小学数学五年级下册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台简易方程暑假复习检测卷(专项训练)-小学数学五年级下册苏教版一、解方程或比例1.解方程。 2.解方程。3.8x=1.52 12x+23x=210 1.6x÷2=40 1.7x-3.2×3=43.解方程。 1.5x÷3.5=3 4.解方程。 5.解方...
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篇11:小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共14张PPT)

小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)方程的意义一、情境导入从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?二、合作探索米粉重多少克?二、合作探索米粉重多少克?二、合作探索米粉重多少克?④6+a=14② 36-7=29③5Y=40①8+m⑤X÷3=9⑥2x+4<14⑦25÷5=5⑧60-m=9×3下面的式子,哪些是等式?二、合作探索二、合作探索含有未知数的等式,叫方程。未知数等式④6+a=14② 36-7=29③5Y=40①8+m⑤X÷3=9⑥2x+4<14⑦25÷5=5⑧60-m=9×3下面的式子,哪些是方程?等式方程三、智勇...
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篇12:小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案

小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:式与方程的整理与复习(1)[教学内容]苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第81~82页“整理与反思”、“练习与实践”第1~4题。[教学目标]1.使学生加深理解用字母表示数的意义及方法,进一步体会方程的意义及方程与等式的关系,会用等式的性质解的方程,能列方程解答简单的实际问题。2.使学生在复习的过程中,培养用含有字母的式子表示数量关系的能力,增强符号意识,体会方程思想;进一步提高分析问题和解决问题的能力。3.使学生主动参与整理和练习等学习活动,进一步感受数学与日常生活的紧密联系,体验学习成功的乐趣,发展数学学习的积极情感。[教学重点]掌握方程的意义及解方程的方法。[教学难点...
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篇13:分班考式与方程真题演练(试题)-小学数学六年级下册人教版(含答案)

分班考式与方程真题演练(试题)-小学数学六年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台分班考式与方程真题演练(试题)-小学数学六年级下册人教版一.选择题(共8小题)1.(2022 茂名模拟)把一个棱长厘米的正方体截成两个长方体。这两个长方体表面积的和是  A.平方厘米 B.平方厘米 C.平方厘米 D.平方厘米2.(2022 温州模拟)与奇数相邻的两个奇数是  A.和 B.和 C.和 D.和3.(2022 东莞市)下面的算式中,  的得数最大。是大于0的自然数)A. B. C. D.4.(2021秋 赣州期末)一个半圆,半径是,它的周长是  A. B. C. D.5.(2021 鹤城区)梯形的面积是,已知它的上底是,高是,则下底是...
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篇14:人教版小学六年级数学下册《式与方程》具体内容及教学建议

人教版小学六年级数学下册《式与方程》具体内容及教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情:《式与方程》具体内容及教学建议编写意图(1)通过复习式与方程的内容,使学生掌握用字母列出表达式,进而根据等量关系列出方程的方法,培养学生的代数思维。(2)例1,以“会用字母表示什么”为题,借助表格梳理,帮助学生从数量、数量关系、计算公式、运算定律等方面回顾所学知识,将已学知识系统化、结构化,提升学生自主归纳、总结的能力。(3)例2,让学生回顾代数表达式的正确写法,巩固用含字母的表达式表示某个数量的方法,这是根据等量关系列方程的基础。“做一做”采用连线搭配的方式,引导学生建立起文字表达与数学表达式之间的联系。(4)教材用通俗的语言指出了方程表示一种等量关系的实质。接着,安排例3、例4,...
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篇15:人教版小学数学六年级下册期中复习专项训练—《解方程》(含答案)

人教版小学数学六年级下册期中复习专项训练—《解方程》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学六年级下册期中复习专项训练——《解方程》班级:_________ 姓名:__________1.解下列的方程或比例。 2.解方程。 0.75∶x=3∶12 3.求未知数的值。 4.解比例。...
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篇16:小学数学竞赛专区四年级 列方程解应用题专项练习(PDF版,含答案)

小学数学竞赛专区四年级 列方程解应用题专项练习(PDF版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:列方程解应用题练习题一.夯实基础1.解下列一元一次方程:⑴ 20 4x 32 2x ; ⑵ 15 3x 19 4x .2.某数的 2 倍加 7 与这个数的 3 倍减 1 相等,求这个数.3.一个小学生在期末考试时,语文、数学两门功课的成绩平均是91.5分,又知数学成绩比语文成绩多5 分,求这两门功课各多少分?4.五年级一班同学参加学校植树活动,派男、女生共 12 人去取树苗,男同学每人拿 3 棵,女同学每人拿 2 棵,正好全部取完;如果男、女生人数调换一下,则还差 2 棵不能取回.问:原来男、女生人数各是多少?15.已知足球、篮球、排球三种球平均每个 35 元...
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篇17:小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.6猜数游戏(课件)(16张PPT)

小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.6猜数游戏(课件)(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)四年级下册5.6猜数游戏情境导入本节目标1.学生通过猜数游戏等活动,会用等式性质解“aX±b=c”这样的方程。2.学生会用方程解决简单的实际问题,进一步体会方程的意义。预习反馈填空。1. 一个篮球的价钱是x元,一个足球的价钱比 一个篮球的价钱的2倍少10元,一个足球的价钱是( )。2. 学校体操队有x人,排球队比体操队人数的3倍还多2人,排球队有( )人。3x+22x-10课堂探究你能看懂这个游戏吗?智慧老人是怎么猜到答案的?课堂探究尝试列方程解决这个问题。× 2淘气想的数解:...
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