四年级上册数学教案 - 8.4 角的分类和画角 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：角的分类和画角教学设计教学目标：1.认识平角、周角，会根据角的度数区分锐角、直角、钝角、平角、周角，并知道直角、平角和周角的关系。通过观察、操作、讨论交流等方法，经历平角和周角的形成过程，知道平角、周角的关系。2.使学生掌握角的分类，加深对锐角、直角、钝角的认识，认识平角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系，会用量角器画出指定的度数的角。3.使学生通过画、量等操作活动，形成角和各类不同的角的表象，初步学会估计角的大小，发展空间观念.联系生活实际，体会数学知识与实际生活的紧密联系积累学生的基本活动经验，发展学生的空间观念，激发学习数学兴趣。重、难点：重：周角和平角的形成...
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