人教版四年级下册数学 6.1小数加减法（位数相同） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 小数的加法和减法第1课时 小数加减法（位数相同）教学内容分析：本节课是在学生掌握了整数加、减法的竖式计算方法及一位小数的加减法，理解和掌握了小数的意义和性质的基础上，探索位数相同的小数加、减法的计算方法。本部分内容是学习小数乘除法竖式计算的重要基础，为此，本课时以两位同学到图书大厦买书为线索展开教学，以图文结合的形式给出了小丽所买的两本书的价格并分别提出用加法和减法解决的数学问题，自然地引入位数相同的小数加、减法的学习。让学生在具体情境中自主探索位数相同的小数加、减法的计算方法，理解计算的算理，掌握一般算法。教学目标：1.在具体情境中自主探索位数相同的小数加、减法的计算方法...
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