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小学四年级数学解方程二(精选12篇)

日期:2022-11-26 18:25 阅读:

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小学四年级数学解方程二(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学北师大版四年级下册 5.5 解方程(二)(教案) 下载
2 小学数学北师大版四年级下册 5.5 解方程(二)(教案) 下载
3 小学数学解方程专项训练题(含答案) 下载
4 北师大版小学四年级数学下册《解方程(二)》名师课件(共18张PPT) 下载
5 北师大版小学四年级数学下册《解方程(二)》精品课件(共13张PPT) 下载
6 北师大版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《解方程》(含答案) 下载
7 小学数学北师大版四年级下5.5 解方程(二) 课件(共16张PPT) 下载
8 北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练 《解方程》(含答案) 下载
9 北师大版小学四年级数学下册《解方程(一)》同步练习(3份打包含答案) 下载
10 【暑假专项训练 解方程】人教版小学数学小升初衔接专项复习(含答案) 下载
11 小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.5《《解方程(二)》(共18张PPT) 下载
12 小学数学青岛版五四制四年级下1.5解方程二 教案 下载

篇1:小学数学北师大版四年级下册 5.5 解方程(二)(教案)

小学数学北师大版四年级下册 5.5 解方程(二)(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版四年级数学下册第五单元认识方程《解方程(二)》教学设计教材分析和学情:解方程(二)是北师大版四年级数学下册第五单元的内容。在本单元前几课的学习中,学生已经学习了用分母表示数、等量关系、方程的意义和解方程(一)等相关内容。在解方程(一)的学习中,学生借助天平称重的具体情境,抽象出“等式两边都加上或减去同一个数,等式仍然成立”的等式性质。并学习利用等式的性质,解形如x±3=10的简单方程。设计思路:本课始终围绕学生进一步借助天平称重的具体情境探索规律,学习利用等式两边都乘同一个数或除以同一不为0的数,等式仍然成立的性质,求解形如3y=9、x÷10=5的简单方程。教学目标:1....
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篇2:小学数学北师大版四年级下册 5.5 解方程(二)(教案)

小学数学北师大版四年级下册 5.5 解方程(二)(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《解方程(二)》教学设计教学目标1. 通过观察天平称重的具体情景,类比等式变形的过程,抽象出等式性质,发现等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立,进一步了解等式性质是解方程的依据。2. 会用等式性质解形如2X=10的简单方程。3. 引导学生自主探究,培养他们用已有知识解决新问题的能力。教学过程一、温故铺垫教师:上节课我们学习了《解方程(一)》,从中你学到了什么?学生回答:教师出示:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。二、猜想导入1. 教师:受到这个数学性质的启发,你还有其它猜想吗?学生(1):等式两边都乘同一个数,等式仍然成立。学生(...
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篇3:小学数学解方程专项训练题(含答案)

小学数学解方程专项训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学解方程专项训练题一、知识整理1.解方程方法1)、利用等式的性质解方程。因为方程是等式,所以等式具有的性质方程都具有。A、方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变。B、方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变。C、方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。2)、两步、三步运算的方程的解法两步、三步运算的方程,可根据等式的性质进行运算,先把原方程转化为一步求解的方程,在求出方程的解。3)、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。A、根据加法中各部分之间的关系解方程。B、根据减法中各部分之间的关系解方程2.解方程步骤⑴开头要写“解”...
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篇4:北师大版小学四年级数学下册《解方程(二)》名师课件(共18张PPT)

北师大版小学四年级数学下册《解方程(二)》名师课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)解 方 程( 二 )北师大版四年级下册第五单元第五课解方程3.5+x=7.2 x-2.5=7.5解:3.5+x-3.5=7.2-3.5x=3.7解:x-2.5+2.5=7.5+2.5x=10等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。解方程的步骤:1.先写“解:”;2.方程左右两边同时加或减一个相同的数,使方程左边只剩x,方程左右两边相等;3.求出x的值;4.验算。看图列方程。已经看了x页,还剩65页。这本书有251页。x+65=251解:x+65-65=251-65x=186等式两边都加...
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篇5:北师大版小学四年级数学下册《解方程(二)》精品课件(共13张PPT)

北师大版小学四年级数学下册《解方程(二)》精品课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)解方程北师大版4年级下册第五单元解下列方程。等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。20.8+x=30.5x-2.6=4.8解:20.8+x-20.8=30.5-20.8x=9.7解:x-2.6+2.6=4.8+2.6x=7.4上节所学的等式的基本性质是什么?等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法。5gg5gg5gg3x =3×5x=52x=202x÷2=20÷210g10ggg等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法。等式两...
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篇6:北师大版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《解方程》(含答案)

北师大版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《解方程》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《解方程》班级:_________ 姓名:__________1.解方程。x+0.5×8=10.6 m÷10=23.4 3y-1.5=4.52.解方程。 3.解方程。8x-5x=9 x-0.6=3.7 2x+4.2=8.23.8+x=10 x÷3.2=7 4x=644.解方程。8+7x=57 5x-3.9=11.1...
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篇7:小学数学北师大版四年级下5.5 解方程(二) 课件(共16张PPT)

小学数学北师大版四年级下5.5 解方程(二) 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第5课时 解方程(二)五 认识方程一、复习引入1.在○里填上适当的运算符号,在( )里填上合适的数。(1)x+5=8 x+5-5=8○( )(2)x-16=28 x-16○( )=28○( )(3)x+2.7=9 x+2.7-2.7=9○( )-5+16+16-2.7一、复习引入2.解方程。x+13=21 32-x=14解:x+13-13=21-13x=8解:32-x+x=14+x32=14+x14+x-14=32-14x=18二、学习新课5...
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篇8:北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练 《解方程》(含答案)

北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练 《解方程》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练——《解方程》班级:_________ 姓名:__________1.解方程。11x=121 x÷6=1.2 4x+15=452.解方程。2x-3.7=6.3 7x+7=91 14x=56 5x÷2=253.解方程。x+8.4=13.1 x÷...
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篇9:北师大版小学四年级数学下册《解方程(一)》同步练习(3份打包含答案)

北师大版小学四年级数学下册《解方程(一)》同步练习(3份打包含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:解方程第1关 练速度1.填空题。(在圆圈里填运算符号,在括号里填数)(1)如果x+6=20,那么x+6-6=20○( )。(2)如果a-35=45,那么a-35+35=45○( )。(3)如果90=y+57,那么90-57=y+57○( )。(4)如果8m=2m+72,那么8m-2m=2m+72○( )。2.把正确答案圈出来。(1)x-15=75 (x=60 x=90)(2)24+x=48 (x=72 x=24)(3)m+3.4=3.4...
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篇10:【暑假专项训练 解方程】人教版小学数学小升初衔接专项复习(含答案)

【暑假专项训练 解方程】人教版小学数学小升初衔接专项复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学暑假小升初衔接专项复习题——《解方程》班级:_________ 姓名:__________1.求未知数x。① ② ③2.解方程。① ② ③3.求未知数x。x-85%x=1.05 x∶0.5=4∶ 4x+0.8×6=15.24.解方程或比例。5.4+2x=8.6...
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篇11:小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.5《《解方程(二)》(共18张PPT)

小学数学 北师大版 四年级下册 五 认识方程5.5《《解方程(二)》(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)5.5 解方程(二)一、下列哪些是等式?哪些是方程?5y 36÷x=97 8+9m 10-x=34+x>9 5×7=35 6y+6=48 2x+3x=20等式:方程:36÷x=9710-x=35×7=356y+6=482x+3x=2036÷x=9710-x=36y+6=482x+3x=20温故知新二、解方程。10-x=5 x+10=20 x+3=12 x-11=5 10-x=5解:10-x+x=5+x10=5+x10-5=x+5-5x=5x+10=20解:x+10-10=20-10x=10x+3=12解:x+3-3...
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篇12:小学数学青岛版五四制四年级下1.5解方程二 教案

小学数学青岛版五四制四年级下1.5解方程二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:列方程解决问题教学设计 教学内容:青岛版小学数学四年级下册第一单元信息窗5列方程解决问题 教学课时:1课时 教学目标: 1.会解形如ax±b=c、ax±bx=c的方程并掌握其方法。 2.学会借助线段图理解数量之间的相等关系,并能解决实际问题。 3.培养学生分析问题和解决问题能力。使学生初步形成正确的数学思想。 教学重点: 解形如ax±b=c、ax±bx=c的方程。 教学难点: 借助线段图理解数量之间的相等关系,并能解决实际问题。 教学用具:多媒体课件等 教学方法:操作法,讨论法,练习法 教学过程: 创设情境,提出问题。 出示情境图,让学生根据图中的信息提出问题。...
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