篇1：部编初中历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记部编初中历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记内容标准：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。一、隋的统一1.隋朝的建立：581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。2.隋的统一：589年,隋朝灭陈,统一全国。意义：隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋初的发展：措施：发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二：开通大运河目的：加强南北...
图片详情：
 篇2：第22课抗日战争的胜利 课堂同步练(含答案)第22课抗日战争的胜利 课堂同步练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史八年级上册课堂同步练第6单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利一、选择题1.皖南事变发生后，周恩来发表了“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的亲笔题词。这表明中国共产党( )A.认定国共合作实际上已经破裂 B.独自担负起反抗日本侵略的责任C.决定武装反抗国民党的屠杀政策 D.要坚持维护抗日民族统一战线2.某学习小组搜集到下列一组图片。依据图片提炼一个共同主题，此主题应是( )A.红军将领 B.国民党将领...
图片详情：
  篇3：第22课抗日战争的胜利 课堂同步练(含答案)第22课抗日战争的胜利 课堂同步练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史八年级上册课堂同步练第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利一、选择题1.1941年1月18日，《新华日报》上发表了周恩来向项英等死难者致哀的题词：“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急。”该题词所指的事件是( )A.七七事变 B.九一八事变C.西安事变 D.皖南事变2.对下列四幅图片的解读，最为准确的是( )A.全民族抗战...
图片详情：
  篇4：第22课 抗日战争的胜利 课堂提升训练试卷（含解析）第22课 抗日战争的胜利 课堂提升训练试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年度人教版初中八年级历史课堂提升训练试卷班级 姓名第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利一、选择题1.（2021江苏苏州五校联考）百团大战使敌人大为震动，惊呼“对华北应有再认识”，多田骏因其“囚笼政策”之破产而“滚蛋”，继任者为冈村宁次，提出“治安强化运动”的方针，取消战争初期“剿共灭党”的口号，改为“致力剿共”。这表明百团大战（ ）A.振奋了全国人民争取抗战胜利的信心B.提高了共产党、八路军的威望C.使日军改变了侵华方针D.有力支援了国民党正面战场的抗战2.（2021山东武城三校第二次月考）1941年《新华日报》发表了周恩...
图片详情：
   篇5：第22课 我们奇妙的世界 公开课课堂实录第22课 我们奇妙的世界 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：第22课 我们奇妙的世界部编版小学语文三年级下册第七单元第22课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的6号考生，我试讲的题目是《我们奇妙的世界》下面开始试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶大自然是一位神奇的魔术师，把世界万物变得绚丽多彩。谁来分享你眼中的世界 师 ∶你笑容最甜，请你。 师∶你眼中的世界五彩斑斓，是一幅美丽的画卷!师∶描述得真美!还有谁接着分享 好，后排的男生。师∶嗯!你眼中世界有高大的山峰，秀丽的水、郁郁葱葱的树木师∶听完他们的描述，你们有什么想法 师∶是呀，有没有觉得我们的世界非常美丽和奇妙呢!今天就让我们一起走近《我们奇妙...
图片详情：
  篇6：第22课 抗日战争的胜利 课堂练习（含答案）第22课 抗日战争的胜利 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利【知识梳理】知识点 1 全民族坚持抗战1.背景(1)日本改变侵华策略:对国民政府进行 ,辅之以军事打击;加紧 敌后抗日根据地;加强对 的军事统治和经济掠夺。 (2)国民党的表现①国民政府 派: 公开叛国投敌,在南京建立伪国民政府。 ②国民党顽固派:制造了震惊中外的“ ”。 (3)中国共产党的对策:坚持抗战,在敌后抗日根据地掀起 运动。 2.全民族抗战史实(1)国民党:在 会战中,第三十三集团军总司令 上将壮烈殉国。 (2)共产党:在反“扫荡”作战中,八路军...
图片详情：
   篇7：【基于课例研讨的校本研修活动】 22《为中华之崛起而读书》课堂教案实录【基于课例研讨的校本研修活动】 22《为中华之崛起而读书》课堂教案实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《为中华之崛起而读书》课堂实录：一、课前谈话，导入新课师：请看这个“志”字，上“士”下“心”。在我们中华名族的传统中，具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的志向。说说你小时候立下的志向吧。（我要当医生。 我要当航天员……）师：很好。今天，我们要一起学习少年周恩来的立志故事。 （板书课题）师：齐读课题。二、初步读文，了解课文内容。初读课文，自学字词。1.生自由朗读课文读准字音。（1）学习生字。座位互读——指名读——全班齐读——开火车读 交流自学字词的情况。教师检查、指导。（2）教师用生字卡片检查“崛、沈、...
图片详情：
  篇8：人美版美术四年级上册第8课 笔的世界（课件）(共22张PPT)人美版美术四年级上册第8课 笔的世界（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)学习的好搭档笔先生笔的世界笔的世界笔的历史毛笔羽毛笔钢笔美国人发明圆珠笔使用最多笔的历史笔的分类第一关你知道我们比的大家族有多少成员吗？铅笔水彩笔蜡笔粉笔电脑手写笔电笔你知道我们笔的大家族有多少成员吗？笔的组成第二关你知道笔有哪些部分组成吗？-- 笔头笔帽----- 笔芯笔杆 --笔的作用第三关笔帽有什么作用？笔帽上的小瓣有什么作用？增加摩擦力笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用？握笔舒适贴近手型防滑便于书写材质是怎样的？为什么要这样设计？硅胶拆一拆我们来拆一拆。看看除去外壳之后，笔剩下了什么？...
图片详情：
     篇9：人美版美术四年级上册第1课 四季的色彩（课件）(共22张PPT)人美版美术四年级上册第1课 四季的色彩（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)春赏山花赏家乡美景：夏戏山水赏家乡美景：秋观红叶赏家乡美景：冬览冰挂赏家乡美景：四季的色彩四季会带给你怎样的联想呢？1、春季你看到了什么？想到了什么？2、你认为春季是一个什么样的季节？你能用成语来描述一下吗？盎然春季1、夏季你联想到了什么？都有哪些色彩？诗意夏季2、这些色彩让你想到了哪些诗句？多彩秋季1、秋天会带给你怎样的联想？都有哪些颜色呢？2、你能用什么样的诗句或成语来描述多彩的秋天呢？1.冬季的哪些色彩最迷人？你喜欢冬季吗？为什么？迷人冬季2.描写冬季的词语有哪些？思考：你会表现四季的哪些景物呢？会用到哪些颜色呢...
图片详情：
     篇10：第11课 拟人的形象（课件）- 美术四年级上册（22张）第11课 拟人的形象（课件）- 美术四年级上册（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)在生活中，哪里可以发现:拟人化的卡通形象？义务教育教科书小学美术四年级上册第十一课看一看：哪辆小汽车更有趣？为什么？什么是拟人化的形象？怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢拟人化的形象是如何表现的？首先不具有生命力的事物需要加上五官头部拟人化身体拟人化《美食大冒险》中的拟人手法拟人后的动物哪些形象可以进行拟人化？拟人化的卡通形象具有哪些特征？作业提示：（1）画一个自己喜欢的动物，植物或者物品。（请用拟人化的方法表现出来）（2）画完后涂色。（色彩要鲜艳、明快）注意：构图要饱满。C冰雪奇缘超能味战队奥斯卡金奖团队重磅打造疯狂动...
图片详情：
   篇11：部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记22.我们奇妙的世界部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记22.我们奇妙的世界资料可供全国地区适用。
大致详情： 22.我们奇妙的世界会认字chéng diāo huàn là zhú huī máng xíng呈 雕 幻 蜡 烛 辉 芒 型会写字chéng huàn là zhú yòu rùn chéng máng jiàn pǔ tōng mó xíng呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑 普 通 模 型重点词听写词语: 奇妙 火球 飞行 呈现 变幻 夜空 群星 蜡烛 奇迹 生根发芽 诱人 圆润 夏日 乘凉 感叹 神奇 光芒 建造 锋利刀剑 普通 模型 存在 无...
图片详情：
  篇12：通过教材解读和课例重构帮助老师创建个性化的优质教学课堂(共22张PPT)通过教材解读和课例重构帮助老师创建个性化的优质教学课堂(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)赫尔巴特认为：成功的教学要凭借教师的高超艺术“激发学童的全部兴趣”！没有课本的教学，有点像讲座，一切教学活动都可以按施教者的意图在互动中徐徐展开。而有课本的教学，若按教材规划的固定方式施教，按部就班地讨论、探究，就 像一部毫无悬念的剧情，难以唤起学生深层的学习动力，易遭到大龄学段学生的厌弃和抵制。问题：“照本宣科”是优质教学的死结。如果不“照本宣科”的话， 在“忠于教材”的前提之下我们又该如何开展课堂教学？主张：教师要基于教材创建自己的课堂教学课程，不仅要激发学生的学习热情， 与自学相比，还要让学生在您的课堂教学中有获得感、增值感！定位教材使用中的问题第1...
图片详情：
   篇13：浙美版 四年级上册 美术 第14课 为自己的书设计封面 课件（共22张PPT）浙美版 四年级上册 美术 第14课 为自己的书设计封面 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)为自己的书设计封面书是知识的宝库，是人们最喜爱的物品之一。书的形态千变万化，形成了多姿多彩的书籍的海洋。一本装帧精美的书总是能够引起我们的注意和兴趣。回顾书的形态发展足迹木回顾书的形态发展足迹回顾书的形态发展足迹蝴蝶装经折装旋风装赏析书的形态卷轴线装书精装书欣赏书的构成要素一本书的构成，包括开本、纸张、页码、印刷、装订和封面等。书的结构书的结构包括两部分够：一.书的外表形式也叫装帧，包括封面、扉页、书脊版权页。二.包括文字、图片。封面所具备的要素文字图形色彩1.文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。...
图片详情：
  篇14：四年级上册第5课节奏的美感 课件+教案(共22张PPT)四年级上册第5课节奏的美感 课件+教案(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第5课节奏的美感人教版五年级上新知导入影片欣赏新知讲解想一想，视频里的音乐和我们平常听到的杂乱的噪音有什么区别？节奏感新知讲解生活中的节奏新知讲解新知讲解新知讲解泡菜坛青花瓷新知讲解找一找这三组花纹的共同点是什么？重复?连续新知讲解是指一个单位纹样二方连续向任意一个方向重复排列的带状纹样。新知讲解折线式垂直式斜线式新知讲解下面两组图案哪一组是二方连续的？?新知讲解除了这些简单的图案，我们的单位图案还可以设计成什么样？课堂演练用相同的图案做出不同的二方连续1、每个小组用提供的相同的图案，排列出两条不同...
图片详情：
  篇15：人美版 美术四年级上册 第17课 我设计的船课件（22张PPT）人美版 美术四年级上册 第17课 我设计的船课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我设计的船纸船适合在水中长时间漂浮吗？为什么？说一说哪种材质适合在水中漂浮？石头 竹子木头想一想木头图片中的船是什么材质的？为什么选择它呢？人们发现木头可以漂浮在水面上。于是，把砍下来的树干一面削平、挖空，造成独木舟。竹子竹子的质地坚韧，重量轻，中间空，浮力大，容易捆扎，并且不怕水长时间浸泡，人们用它制作成竹筏，又方便又耐用。人们为什么选择用竹子做船呢？还有什么也可以浮在水面上？选一选 试一试124536塑料瓶筷子塑料手链打孔器葫芦塑料碗除了木头和竹子你发现了什么？上浮塑料瓶 筷子塑料碗...
图片详情：
    篇16：人美版 美术四年级上册 第15课 刻印的乐趣 课件(共22张PPT)人美版 美术四年级上册 第15课 刻印的乐趣 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)刻印的乐趣赵 亮第一部分大家来看一看这是一幅什么画呀？画里有什么呢？有谁知道这是什么呢？印章古代现代看一看古代印章看一看现代刻印不一样的印章大家觉得怎么样啊？想再来点不一样的吗？好看吗？想做做看吗？第二部分做一做阴刻阳刻将画好图案的地方刻下去，蘸上颜色，印出来，有图案的地方是白色的。将画好图案的地方保留，刻掉图案以外的地方，印出来，有图案的地方是带颜色的。做一做做印章的一般材料金属玉石塑胶木材做一做我们能用的材料有那些呢？土豆萝卜雕塑泥橡皮想一想还能用什么呢？做一做1.先画出你想要的图案2.将画...
图片详情：
   篇17：第22课 活动课：中国传统节日的起源 上 课堂实录（34分钟）第22课 活动课：中国传统节日的起源 上 课堂实录（34分钟）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：初一历史(部编版)《中国传统节日的起源上》课堂实录.mp4
图片详情：
篇18：第22课 活动课：中国传统节日的起源 下 课堂实录（34分钟）第22课 活动课：中国传统节日的起源 下 课堂实录（34分钟）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：初一历史(部编版)《中国传统节日的起源下》课堂实录.mp4
图片详情：
Tags：四年级,上册,课的,课堂笔记,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
