篇1：四年级上册美术教案-第12课 为自己画漫画丨浙美版（2012)四年级上册美术教案-第12课 为自己画漫画丨浙美版（2012)资料可供全国地区适用。
大致详情：为自己画漫画教学目标运用夸张、变形的手法为自己画一幅有趣的漫画。学习漫画夸张的艺术手法，提高想象力和创造力。通过学习增强对漫画的了解与热爱。教学重难点难点：在抓住外形特征的基础上如何进行大胆的夸张与变形，并且能够用绘画的表现手法体现出人物的性格爱好。重点：运用夸张和变形的手法为自己创作一幅漫画教学设计新课导入想一想：观看艺术作品并交流艺术表现形式。说一说：喜欢哪种艺术形式表现的人物？同学们看过什么漫画？对漫画有什么了解？比一比：教师展示两幅名人的自画像漫画提问：哪一幅画更接近漫画？猜一猜：：教师展示憨豆和成龙漫画让同学们猜一猜是谁。为什么你能一眼认出他们？总结：抓住典...
图片详情：
 篇2：四年级上册美术教案-第16课 剪纸喜花 浙美版四年级上册美术教案-第16课 剪纸喜花 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪纸喜花》教案
【课时】1课时
【教材分析】中国传统节庆源远流长，绚丽多彩，留存着人类独特的文化记忆。鲜艳、热烈的红色是吉祥、喜庆、美丽的象征。本课教材非常注重对中国传统文化的学习与传承。三年级的学生已经初步了解掌握了剪纸的一些基本技法，对于剪纸课他们是比较喜欢的，本课教授的不是单纯的剪纸技法课，而是让学生了解喜事风俗，了解喜花的特点、含义，掌握简单地在双喜字字形上有变化和装饰的喜花纹样。让学生感受中国的一些传统喜庆节日、活动的氛围
【学情分析】
授课对象是四年级学生，他们非常喜欢手工设计课程，学习热情高涨，要求学生们准备剪刀等工具，学生都很积极地准备了，我相信学生在这节课中...
图片详情：
  篇3：四年级上册美术教案-第17课 生肖贺卡 浙美版（2012)四年级上册美术教案-第17课 生肖贺卡 浙美版（2012)资料可供全国地区适用。
大致详情：生肖贺卡教学目标1．知识与技能目标 欣赏与十二生肖相关的艺术作品。了解生肖文化，认识十二生肖的基本特征。在创作过程中抓住主要特征，以绘画的形式进行十二生肖形象的造型表现。2. 过程与方法目标 通过图像对比分析的学习过程，尝试运用简练夸张的艺术手法表现生肖形象，巧妙运用点、线、面设计不同纹样进行装饰，并填上适当的颜色。3．情感态度与价值观目标 通过生肖形象的欣赏与造型设计表现，感悟祖国特有的民间艺术的美，增强民族自豪感。教学重点：了解艺术家是如何为十二生肖设计艺术形象，初步尝试用绘画形式表现生肖动物。教学难点：生肖作品的新颖、创新、构思巧妙。课前准备：生肖玩具、示范...
图片详情：
 篇4：四年级上册美术教案-第16课 活动二 学剪团花丨浙美版（2012)四年级上册美术教案-第16课 活动二 学剪团花丨浙美版（2012)资料可供全国地区适用。
大致详情：活动二 学剪团花【教学目标】1、了解团花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术, 增强学生的民族自豪感。2、学习团花的制作方法，学会正确的折，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。3、通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。【教学重点】团花的特点和制作方法。【教学难点】团花的外形和纹样的设计。【教具准备】团花若干、手工纸、剪刀、团花制作过程分解样品。【学具准备】卡纸、手工纸、剪刀【教学过程】一、 谈话导入，激发兴趣1. 同学们，中国是文化礼仪之邦，逢年过节都要互送礼物。2018年快要到了，老师今天也带来了一件礼物送给大...
图片详情：
 篇5：四年级上册美术教案-第12课 给同学画漫画丨浙美版（2012)四年级上册美术教案-第12课 给同学画漫画丨浙美版（2012)资料可供全国地区适用。
大致详情：给同学画漫画一、教学目标：1.了解肖像漫画的艺术特点，了解漫画概括、夸张、变形、幽默的表现方法。2.学习概括人物的面部特征，尝试运用夸张和变形等表现手法，画出形象幽默的同学或自己的漫画像，培养观察能力和表现能力。3.体验为同学画像的乐趣，体验肖像漫画的艺术魅力，从中获得美的感受；激发学生创作漫画的兴趣，加深同学间的认识与了解，增进学生间的友谊。二、重点、难点：教学重点：学习肖像漫画夸张和变形的表现方法。教学难点：观察、概括人物的面部特征，并进行夸张和变形，展开想象，画出形象幽默的漫画像。三、课前准备：（学生）水彩笔、记号笔、16开淡色卡纸等。（教师）课件、各种人物表情的图片...
图片详情：
  篇6：四年级上册美术教案-第16课 剪纸喜花丨浙美版（2012)（表格式）四年级上册美术教案-第16课 剪纸喜花丨浙美版（2012)（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：剪纸喜花（第一课时）教学目标 知识与技能：了解剪纸喜花的文化和来源，探究喜花纹样的特点与意义。过程与方法：通过学习剪纸喜花的技法，用折剪法设计一个有创意的喜花纹样。情感态度与价值观：激发对中国传统文化的学习兴趣，提高动手制作的能力。教学重点：理解双喜字的结构，学会运用折剪法设计制作一组剪纸喜花纹样。教学难点：在简单的双喜字的基础上设计更加丰富多样的喜花纹样。课前准备 教师 ：课件、红纸、剪刀、范作、固体胶等。学生 ：红纸、剪刀、铅笔、固体胶等。教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图一、谈话导入，引入课题二、新知学习1、介绍喜花的来源2、探索喜花纹样...
图片详情：
   篇7：四年级上册美术教案-第3课 墙 浙美版四年级上册美术教案-第3课 墙 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《墙》
教学目标：
1、 初步了解墙文化和艺术特点，感受不同风格的墙的艺术美。
2、 通过小组合作学习、探究活动等，学习如何灵活运用多样的排列、组合方法将泥巴零件塑造完成一面稳固的独特的墙。
3、 感受丰富多样的墙，提高对生活的观察能力并激发对生活的热爱之情。
教学重点：灵活运用泥巴零件塑造完成一面稳固的墙。
教学难点：灵活运用多样的的排列、组合方法，用泥巴零件表现一面独特的墙。
课前准备：学生泥巴、陶泥工具 教师 多媒体课件 。
教学过程：
一、导入
师：同学们老师现在手里拿了一样非常普通的东西，在我们的生活中随处可见，你能猜猜大胆的来猜猜看吗？
生：石头。。。。...
图片详情：
  篇8：四年级上册美术教案-第3课 墙 浙美版四年级上册美术教案-第3课 墙 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《墙》第一课时备课时间教学设计集体备课修改意见备注教学目标1、初步了解墙文化（功能、类别）和艺术特点，感受不同风格的墙的艺术美2、通过小组合作学习、探究活动等，学习如何灵活运用多样的排列，组合方法将泥巴零件塑造完成一面稳固的独特的“墙”3、感受丰富多样的墙，提高对生活的观察能力并激发对生活的热爱之情教学重点灵活运用泥巴零件塑造完成一面稳固的“墙”教学难点灵活运用多样的排列、组合方法，用泥巴零件表现一面独特的“墙”教学过程1、解释课题后引导学生欣赏图片，感受世界上各种各样的墙2、引导学生在小组内运用关键词（材料、形状、色彩）选择一面墙...
图片详情：
  篇9：浙美版 四年级上册美术 第16课 剪纸喜花 教案浙美版 四年级上册美术 第16课 剪纸喜花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪纸喜花》教学设计
【教学目标】
知识与技能：了解剪纸喜花的文化和历史、来源，探究喜花纹样的特点与意义。
过程与方法：通过学习剪纸喜花的技法，用折剪法设计一个有创意的喜花纹样。
情感态度价值观：激发对中国传统文化的学习兴趣，提高动手制作的能力。
【教学重点、难点】
教学重点：理解双喜字的结构，学会运用折剪法设计制作一组剪纸喜花纹样。
教学难点：在简单的双喜字的基础上设计更加丰富多样的喜花纹样。
【教学过程】
一、情境导入
1. 教师通过课件展示结婚新房的图片，请学生仔细观察后并设置情景：老师有一个朋友快要结婚了，她请老师帮忙设计装扮他们的新房，我想请各位同学帮帮忙，...
图片详情：
  篇10：浙美版 四年级上册美术 第16课 剪纸喜花 教案浙美版 四年级上册美术 第16课 剪纸喜花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：剪纸喜花
一、教学目标：
1、感受中国喜庆节日的气氛，了解传统婚礼庆典中的民间文化，培养学生对祖国传统喜庆文化的热爱之情。
2、了解双喜的含义，用图及造型色彩的特点
3、掌握剪双喜字，并进行简单的变化
二、重点、难点
重点：学习剪简单的双喜字。
难点：拓展简单的双喜，剪出变化丰富的双喜字。
教学过程：
一.谈话导入。
老师喜欢玩游戏,今天我们就来闯关活动,每闯过一关的第一位小朋友都有我带来的小礼物。你们准备好了么?
第一关:折一折
把你手中的红色纸对折,然后再对折。(你不错,下课有神秘礼物颁发)
第二关:猜一猜
看大屏幕中的...
图片详情：
  Tags：美版,四年级,上册,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
